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初中生物试题初中生物试题 在日常学习、工作生活中，我们经常跟试题打交道，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。什么样的试题才是科学规范的试题呢？下面是小编帮大家整理的初中生物试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（） A、鼻咽喉支气管气管肺B、鼻喉咽气管支气管肺 C、鼻口腔咽喉气管支气管D、鼻咽喉气管支气管肺 2、下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（） A、鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B、鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C、鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D、鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体 3、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（） A、气流冲击，声门裂开大B、气流冲击，喉腔扩大 C、会厌软骨没能盖住喉的人口D、环状软骨扩大 4、人在感冒时，呼吸不畅的原因是 A、鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔B、鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔 C、气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D、声带发炎肿胀，气体不能通畅流动 5、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（） A、二氧化碳浓度太高，缺氧B、温度太高 C、氧的浓度太高D、病毒和细菌太多 6、痰生成的'部位是（） A、鼻腔黏膜B、喉腔侧壁C、气管和支气管黏膜D、食道黏膜 7、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用？（） A、细胞核B、细胞质C、叶绿体D、线粒体 8、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化（） A、变蓝B、变浑浊C、无变化D、变红 9、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（） A、有利于肺与外界的气体交换B、有利于肺泡与血液的气体交换 C、有利于气体在血液里的运输D、不利于气体交换 10、某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是（） A、2cmB、8cmC、10cmD、12cm 2