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    精选五年级作文汇编六篇.docx

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    精选五年级作文汇编六篇.docx

    精选五年级作文汇编六篇精选五年级作文汇编六篇 在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级作文6篇,欢迎大家分享。 五年级作文篇1 在生活中,同学是你不可缺少的一份。你的生活中,谁是你眼中最好的同学呢?我眼中的同学叫:阙子歆。 阙子歆是一个非常文静,懂事,能干,成绩优异的学生。 阙子歆还非常喜欢画画,画的每一幅都十分逼真,而且她打羽毛球也很不错!每一次跟他打羽毛球我总是输! 阙子歆有双黑溜溜的眼睛,扎着马尾辫,笑的时候,喜欢把手放在下巴下,头仰起来。 有一次,我和阙子歆走在路上,忽然,看见了地上有一个黑色钱包,我们赶紧捡了起来,阙子歆说:“我们赶紧交到社区居委会去吧!”我说:“嗯!好!走吧!”来到社区居委会,我把钱包给了主任,主任拿着话筒说:“失物招领,失物招领,谁丢失了钱包,赶快到社区居委会来认领!”过了几分钟,一位女士说:“我丢失了钱包,是一个黑色的钱包,钱包的图案是猫咪的,里面有400元和一张信用卡!”我们翻开钱包查了查,这个钱包是这位女士的,我们把钱包还给了她。主任说:“你以后要注意啊!”女士说:“谢谢,我以后一定注意!”主任说:“不用谢我,是这两个小孩捡得!”女士听后,十分感谢我们两。阙子歆说:“不用啦,这是应该的!” 记得还有一次,阙子歆一大早就来找我,说:“社区开张可一个活动!就是做一份点心,拿到社区参加比赛。我们也参加吧!”“嗯!但是我们做什么呢?”我疑惑地问。“这点小意思交给我好啦!我可是很会做饭的,我还是家中的大厨呢!”阙子歆自信满满地说。“那我们做三明治吧!”我说。“不行,要做点心!”阙子歆说。“做土豆泥吧!”“好啊!土豆泥,我喜欢!”说完,我们赶紧去买材料。我和阙子歆骑自行车去买土豆,我随便挑了几个,就说“好啦,就买这些吧!”阙子歆说:“不行!你挑的土豆不好,做出来不好吃!”“啊!还要挑啊,怎么挑啊?”“要挑一些皮面光滑,皮子的颜色,看起来很舒服,不要有太多的孔呢!”“哦,原来是这样啊!”“好啦!我挑好了!”阙子歆说,“多少钱啊?”“一共5元!”“给!”我们买完土豆后又去买了一些草莓,然后到我家找妈妈要药杵,之后,我们去阙子歆家,我们最先准备把几个土豆的皮给削了,阙子歆说:“我来切草莓,你把土豆皮给削了!”我把土豆洗了洗,然后拿刨子削,而阙子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁,我削完皮后,把土豆洗了洗,准备放在一边不管,这是,阙子歆:“快把土豆拿过来,这趁水份还在土豆里!”我赶紧拿了过去,阙子歆把一个个的土豆切成丁,然后放在药杵里面,捣来捣去的,之后土豆变成了泥,阙子歆把土豆泥中放点糖,再捣了几下,我们把一个圆形模具拿了出来,把捣好的土豆泥放进去抹平。放在锅里用中火蒸。我问阙子歆为什么只放糖,不放其他的,阙子歆说:“许多人喜欢吃甜的土豆泥,所以只放糖!”“哦!原来是这样啊!”过了十几分钟后,土豆泥蒸好了,我们把它放在旁边,等凉了一点再来装饰,几分钟过去了!阙子歆,把切好的草莓放上去,还挤了一些草莓汁到土豆泥上,可漂亮了!我们把做好的土豆泥放在一个盒子里,慢慢地走到社区居委会。我们把点心放在桌子上,主任说:“现在开始品尝。”我们的点心放在桌上是最显眼的,最受欢迎的,我和阙子歆都十分高兴,最后,我们获的了冠军。 能干,善良,冰雪聪明,懂事的她,就是我眼中的同学,阙子歆。 五年级作文篇2 星期天的早晨,爸爸拿着刚买来的生活晨报舒舒服地从地在沙发看。可是好景不好长,不知为什么,小碗豆突然把爸爸连沙发抬起来。吓得爸爸目瞪口呆,还以为大地震来了。侧过一看,原来,小碗豆豆的此举动竟然是为了一个一枚一分钱的小小硬币,也不知是谁给了小碗豆如此大的力量,可见小碗豆是一个小小财迷呢! 五年级作文篇3 外婆家有三只母鸡,它们生活得舒心自在。它们不用刨土吃虫子,也不用担心这个哪个,它们只要下蛋就行了。吃喝拉撒我们都为它们“服务”得好好的,真像三位“贵妃娘娘”。 母鸡的气派更表现在它们的步态,叫声和吃相中。 母鸡走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步:先把头颈向后一缩,再把脚往上抬抬,把脚爪收在一起,就像一把弯弯的镰刀;然后再摆会儿姿势,左顾右盼一会儿,再不慌不忙地把脚掌放在地上,最后把脖子往前一伸。如果见到鲜美的食物,它们也会把平时的“慢动作”串在一起“放快”来抢美食。 母鸡的叫声不像公鸡那样严肃郑重,似厉声呵斥;它“咕咕咕咕”地叫着。有时响,有时轻;有时长,有时短;有时低沉而粗重,有时高而清脆;像在唱一首美妙动听的歌,又像在吩咐各个奴才要干点什么。 外婆家的母鸡是吃杂食的,青菜、虾皮、草、叶子都要吃,怪不得生出来的鸡蛋啥味都有。 它叼起一片叶子,头前后地摇摆着,把叶子调整到适合的位子,然后再把叶子吞下去。我有时摘来青菜给它们吃,可是它们看也不看一眼。我很奇怪,于是去问外婆,外婆听了,一边笑着一边对我说:“鸡是没有牙齿的,它们吃东西是吞下去的,你给它们吃那么大的菜叶,它们当然不吃啊!”我听了恍然大悟。以后每次喂鸡,都尽量把菜叶撕小点,再喂给它吃,真是架子十足! 无论是步态,还是吃相,外婆家的鸡总是那么气派永远十足。 五年级作文篇4 那是一个骄阳似火的上午。行人们来来往往,马路上车水马龙。 一位老人,佝偻着腰,拄着拐杖,颤巍巍地走着。岁月在那位老人脸上刻满了风霜的印记,他的两腮深陷着,混浊的双眼无神地望着前方。他用拐杖摸索着,一步步蹒跚地挪动着那弓起的身躯。 老人摸索着挪到了马路边,不太灵便的腿脚使他走一步,晃三下。可他要穿过车的河流,到马路对面去。 大概是听到了车流的喧闹,老人停住了,思索着如何过去。 他就静静地站在那儿,希望有人可以扶他过去。可,行人们的说笑声清晰地传入他的耳膜。 那佝偻的身躯,孤独地站在马路旁,一阵风吹过,将他的.银丝拂动着,越显凄凉。 这希望是破灭了。他只好自己尝试着过马路,他知道那意味着什么,因为他是个盲人。 一步,两步,三步他迈出了那极不灵敏的双腿。 不知为何,马路两旁的车停下了,一辆两辆三辆空气仿佛凝固了一般,红绿灯在炙热的空气里静静变换。 一步,两步,三步那吃力的步伐忽然有了搀扶,一个两个三个像是约好了般,一群人就这么簇拥在老人身边,缓慢而静默地穿行斑马线。 绿灯亮起又熄灭再亮起终于,老人过了马路,人群散去,车辆逐渐恢复通行。 嘈杂与喧闹再次奏响城市的主旋律,可那凝固的风景里,真情的种子正在悄悄萌芽。 在那个骄阳似火的上午,演绎了一段真情的故事 五年级作文篇5 童年的趣事像星星一样摘也摘不完;像大海边的贝壳一样拾也拾不完;像树林树叶一样数也数不完,那我就摘下一颗最亮的星星;拾一枚漂亮的贝壳;摘下一片最柔嫩的树叶,你讲一讲。 记得有一次,妈妈有事,下午才回来。早上,妈妈走时在桌子上放了一张10元的人民币,告诉我们说:“这是你们的午饭钱,不要买零食吃。”我和妹妹点了点头,便开始玩了起来。到了中午我的肚子咕咕地叫了起来,我看见了桌子上的10元钱心想:我也要吃,妹妹也要吃,我把这10元钱平分了吧。想着,我就拿了把剪刀来,把10元钱剪成了两半,我拿着其中的一半,高高兴兴来到饭店。对老板说:“我来一盒盒饭。”老板把做好的盒饭给了我。我马上把钱拿了出来,老板看了我的钱哈哈大笑,他笑了一会儿便对我说:“小朋友,你为什么把十元钱分成两半?”我把我为什么把10钱分成两半的过程一五一十告诉了饭店老板。老板听了我的话说:“钱是不能用剪刀分的,这碗盒饭就当作说我请你的。”我谢了盒饭店老板。便回家了。到了下午妈妈回家了,我把今天发生的事情告诉了妈妈,妈妈对我说:“你呀,怎么会把钱分了呢?”“我” 这就是我难忘的童年。 五年级作文篇6 我最了解的人就是我的妈妈。她最突出的特点就是太健忘了,经常忘记许多不该忘记的事情。妈妈的这个特点,有时候真是让我无可奈何啊! 一天,我放学回家写作业的时候,发现自己的油性笔没有水了。当时我就想:没办法,先把其他作业写完,等妈妈下班以后买回笔,再写这项作业吧!于是,我就开始写其他的作业,写啊,写啊!终于只剩下最后这一项作业了。 我抬头看看表,已经七点钟了。我心里很着急,就想:今天妈妈怎么还不会来啊?她要是再不回来给我买笔,我这项作业就完成不了,该怎么办那?正在我万分焦急的时候,门铃响了。我急忙打开门一看,哎呀,果然是妈妈回来了。我一看见她就着急的地问:“妈,我的油性水笔没有水了,您赶快帮我买一支吧!记住,要蓝色的,不要黑色的,千万别忘记了!”“好,我这就去”妈妈一边答应一边开门去帮我买笔。我总算放心了,明天不会被老师批评了。妈妈刚走了没一会功夫,门铃就响了。我开门一瞧,竟然是妈妈!我吃惊的问:“妈妈,您怎么这么快就回来了?”妈妈气喘吁吁地说:“我的钱包忘带了!”我听了以后生气地说:“您什么时候才能改掉健忘的毛病啊?”妈妈只是拿钱钱包下楼了。我在家耐心地等着妈妈买笔回来,不由自主地想到她平时做事的情形,忍不住自言自语:“应该能够顺利把笔买回来吧。” 时间一分一秒过去了,可是妈妈怎么还不回来了啊?正在我等得心烦的时候,门铃清脆地想起来了,我连忙跑过去开门,终于把妈妈盼回来了。我急忙问:“妈妈,买的笔那?”“呦,我落在车上了!”妈妈满不在乎地说。话音未落,她就跑下楼去,把买的笔取了回来。等我拿到手一看,差点没气晕过去,竟然是黑色的,根本不是我要的蓝色!我很生气地对妈妈说:“我不是让您买蓝色的吗?怎么买成黑色的!”看着我气急败坏的样子,妈妈不好意思的说:“哎呀,孩子,对不起,我记错了!” 这就是我的妈妈,经常健忘得让我无可奈何! 5

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