语文S版六年级下册第五单元第20课《故宫》同步练习B卷.docx

语文S版六年级下册第五单元第20课故宫同步练习B卷 语文S版六年级下册第五单元第20课故宫同步练习B卷姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题； 共89分)1.（4分）读拼音写汉字。 dnyujíqiè_jùpàqngpéndày_2.（4分）看拼音写汉字。 ruìjnwjngyhòuxingqn_3.（4分）小小书法家。（看拼音，写词语）línlónynhéndiokèchùlì_4.（3分）判断下列句子运用的说明方法。 布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。_三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。_弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。_5.（8分）火眼金睛。（我能分辨它们的不同，然后组词）缭_博_绚_凤_瞭_搏_询_风_6.（2分）语言运用。 开国大典向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者，要你采访参加庆典的观众，你会提出怎样的问题？再想象一下你采访的观众会如何回答。 记者问：_观众答：_7.（5分）用钢笔描红。 诠释坍塌攸撼8.（5分）解释下列词语。 虚幻迷惑9.（5分）解释下列词语谈笑风生漂流10.（4分）形近字组词。 根_跟_绕_浇_11.（5分）解释下列词语。 湛蓝悠扬12.（5分）把肯定句改成双重否定句。 孩子们都喜欢他。 他必须这么做。 13.（5分）把陈述句换成把字句。 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。 14.（3分）把下列词语补充完整。 烟雾_奇花_丰富_15.（5分）将下列陈述句改成反问句。 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 16.（2分）根据课文故宫内容填空。 故宫_的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座_的文化殿堂。 17.（5分）读课文故宫，解释句中加横线的字。 太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日和元旦、冬至等都在这里举行仪式。 典礼： 仪式： 18.（5分）缩句。 我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。 他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全。 19.（5分）读课文故宫，说出下列句子的修辞手法。 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒（héng）的文化殿堂。 20.（5分）将下列句子改为陈述句。 天上的星星能数得清吗？楚国在南边，你怎么能往北走呀?二、阅读题(共5题； 共25分)21.（5分）仔细读黄河的主人，找出文章的中心句。 22.（5分）探究故宫说明的对象是什么?23.（5分）故宫按什么顺序进行说明?24.（5分）指出句子所用的说明方法： 紫禁城的城墙十多米高，有四座城门。 25.（5分）在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处?参考答案一、基础题(共20题； 共89分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题(共5题； 共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、 3