美文作文集锦七篇.docx

美文作文集锦七篇 美文作文篇1 将要毕业时，我很烦闷，压力很大，很不高兴。因为那时侯快要考试了，怕自己考不好，上不了好中学影响前途，也为毕业要和同学离别而烦恼。后来我把心态调整过来了，不再害怕毕业考试，反而想快点考，越快越好。我觉得考试的心态很重要，心态好了，也许发挥好点，心态不好就会影响正常水平发挥。 考完试那天，我清楚地知道我最怕到来的时刻毕业，已经来了。那时侯我想过以哭泣来发泄离别带来的情绪，可我没有哭，因为我想给同学们留个开心的印象。我时一个乐天派的人，很爱笑，同学们对我的笑容一定十分熟悉笑得见牙不见眼，很不好看。但我还是经常笑，而且是毫无掩饰的大笑。我不必掩饰自己的感受有啥感觉都表达出来。那天，我是笑着离开十五小的大门的，因为我知道，笑一笑十年少，只要每天开心，啥都会越来越好。 这6年来，我学到了很多东西，不仅仅是课本上的知识，我还学会了珍惜眼前人，珍惜人与人之间的情谊。我还明白，世界上有很多事都是无法避免，无法改变的，就比如毕业，是个改变不了的事实。因为我们是人，所以得学习；因为我们要学习，所以得上学；因为我们要上学，所以会有毕业。而毕业，就肯定会有情绪上的改变。与其毕业后一直为离别而闷闷不乐，倒不如想着未来而开开心心去面对呢？有些事情轮不到我们去选择，所以我们必须学着坚强面对。没错，天下无不散之筵席，要走的总是得走的，留也留不住，唤也唤不回。但我知道，只要朋友之间真心相对，我们的友谊就一定会万古长青。 你们说，我说得对吗？ 美文作文篇2 这是一本充满了智慧的书，在这本书里，我找到了许许多多的令人流连忘返的故事。它让我知道了原来生活中还有那么多的人能够坚强、细心、有信心。 让我印象最深的一个故事的名字叫好运是怎样降临的，它让我懂得了一个道理：细节决定成败，一个人要养成重视小事的习惯，因为一些小事上，能反映出做事的态度。不要忽略一些不起眼的小事或细节，有时候这些小事或细节决定着一个人的成败。即使是一个微不足道的动作，或许会改变一个人的一生。 我觉得，生活中，我的身边，也就有一些这样的人，只不过我们并没有发现，她们只是默默的在做，并不是要别人看到，就像我们的父母。 当我读了这本书后，我认为我们只要学习那里面的主人公，就会变得人人喜欢，就会拥有智慧。 这本书精选著名作家或实力派作者面对日常生活或者命运而写下的'精美的感悟文字，这些文章，有着溪水的清澈与月光的宁静(当然也有阳光的热情)，希望阅读者的目光可以穿越纸张，直触生活的AB面。 读一读这本书吧，它会让你拥有无穷的智慧！ 美文作文篇3 我爱秋天，它吸引我的不是丰收的喜悦，而是那漫山遍野的树叶。走在乡间的小路上，无意间看见了一颗粗壮的银杏树，随着一阵秋风出来，银杏叶慢悠悠的向下飘来，我伸出双手去接住它，银杏叶就像一位懂事的孩子，乖乖的落在我的手里。我仔细的观察着这片银杏叶，颜色已经绿中透黄，黄中透绿了。但叶脉仍然十分清晰，一条细长的叶柄支撑着整片树叶，叶片摸起来软软的。我不禁将它凑近我的鼻子，竟有一些清香的味道。我超它轻轻一吹，它便顺着我的手滑落下去，回到了大地母亲的怀抱。我继续向前走，脚底踩着叶片，随即发出了“咔嚓”的声音。 穿过一片田野，竟发现远处有一大片枫林，宛如一大团熊熊燃烧的火焰，染红了天际。走近看，片片枫叶精巧细腻，好像害羞的少女，红着脸儿，看上去，煞是美丽。一阵风吹过，枫叶如仙女散花般飘落。我拾起一片枫叶，它长着五个尖角，每个角上长着许多小刺，摸上去略略扎手，一只小小的叶柄上长着许多绒毛它的叶脉从五个角伸向叶柄。整个结构分配的如此恰当、合适。看到此景，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我爱着斑斓的秋天，更爱这些美丽的树叶。 美文作文篇4 那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。 张晓风秋天秋天 赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。 美文作文篇5 今天，我看到了一篇美文：诗的材料。作者是叶圣陶，文章太赞了！ 描写赞 作者运用很多描写的“祖师爷”，如五觉，当然用词也十分恰当，如“挨挨挤挤”、“饱胀”、“破裂”。 联想赞 天呀！叶老，你是神吗？把自己当作了荷花，完全是只有联想高手才可以啊！叶老，你是小荷创始人河马国王的祖先吗？ 铺垫赞 最后一段，作者写自己被惊醒，很明显就是在结束上一段，所以上一段不是它的铺垫吗？而第一段，已经大范围的描写荷花了，同时又为下文做了铺垫。 衬托赞 呵呵，我怎么跟最后一段干上了呢？“喊我，我才记起我是我”，衬托了上一段，反方面衬托了作者的入迷。 抓词赞 叶老！你是抓词圣手吗？挨挨挤挤，如果改成了毫无缝隙，意思是一样的，都是很挤，可挨挨挤挤又写出了荷叶的茂盛，太赞了！ 啊，叶老，总之诗的材料太赞了！ 美文作文篇6 今天我们学校举行了“中华美文吟诵活动”。要知道为了这次的活动，我们可是天天排练。我们四年级大家庭一起排练了一个节目忆故乡。同学和老师要一起表演。很荣幸，这次我也被选上参加了这个节目。昨天放学时，陈老师就提醒我们把自己的脸弄的漂亮一点。 早上，我带着化妆盒来到了学校。一到学校，我就看见参加表演的同学都已经积极地在卫生间里相互化妆了。于是，我也赶忙拿着自己的化妆盒去化妆。我们在卫生间相互看着，大家的脸都红扑扑的，特别是周禹含，她的脸红的像个红苹果，可爱极了。我们都笑着说她是“小苹果”。 很快，有老师来叫我们去候场，准备排好队上舞台了。到我们的节目了，我们开始朗诵那美妙的美文了。大家表现的都非常好，朗诵非常整齐而响亮。当我们朗诵到扬州茶馆的时候，我们班主任陈老师出场了。她身穿扬州茶馆里服务员的衣服，用扬州话说：“来噢，来噢！请到扬州茶馆来。菜包子，呱呱叫，烫干丝，乖乖隆地咚，好吃的不得了唉！”然后我们大家齐声用上海话说“赞，赞，赞。”她又说：“小乖乖们，跟我一起来尝尝唉！”这时，坐在台下的同学、老师们都笑了。当我们朗诵到泼水节的怀念时，十三位同学开始模仿泼水节的情节翩翩起舞。表演结束了，台下响起了热烈的掌声。 今天，我们一共表演了三场。因为龙华小学的同学也来到我们学校，欣赏我们的表演。每个年级都拿出了精彩的好节目，龙华小学的同学也都看的非常开心。 下午，三场表演终于都结束了。虽然大家都有些累，但心里还是非常开心的。这次的活动不仅让我增长了知识，更让我了解到的中华美文，真是一次有意义的活动。 美文作文篇7 一场雨淋湿了整个夜晚，也阴霾了第二天的天空，走在路上，一阵又一阵的冷风时不时地掠过，冰凉了皮肤，也冰凉了皮肤包裹着的心。 最近一段日子，过得很压抑，就像此刻的天空似的。天空再怎么阴霾但总有放晴的那一刻，而我的心，估计再也不会放晴。 这一段时间，总有一段段离别的曲子，在我周围响起，在我心里奏起，在我梦里鸣起。本是个快乐的季节，却在我的内心定格了忧伤的调调。没有心情去看路边的花草，没有心情去看桥下的流水，甚至把河流穿过的声音幻听成连绵不断的哭声。我本不该又这样的情绪，更不该有这样的心情，但是我对此又无可奈何。 透过一个人眼泪，找寻泪光中闪耀着的坚强，当泪滴滑落，摔成碎片，那闪耀着坚强也碎了一地。原来那所谓的坚强也不是坚不可摧的。 什么样的天空总会映照什么样的心情，此时的我就像漂浮在空中的一粒很轻的尘埃，忍受着不确定的方向吹来的风，而又没有任何防御，并且不敢乱动，只怕一个不小心就会摔落下来一样。 下过雨的大地是湿漉漉的，带着一颗潮湿的心走在潮湿的路上，往日的美好也随着这样的氛围变得模糊，令人不愿再想起。 守护着一份真挚，拼了命的保护，可谁知那份真挚也有保质期，到了特定的时候，不管在什么情况下，它都会慢慢地腐烂、消亡。直至不见的时候才明白自己守护的不是一种永恒，而是某一个片段。或许会悲伤，而后又会在悲伤中渐渐地淡忘。 对于这一切，之前从没有想过要割舍或离去，只是眼前的事实却是离开才是最好的选择。继续一个人的漂泊，能记得住的这一份刻骨铭心，也不会再向谁去诉说！ 就这样结束吧，结束了！不管当初是谁先走进了谁的生活，如果真的不能选择，就在这次彻底的痛彻心扉之后，重新来过！ 8