有关活动策划方案范文集合7篇.docx

有关活动策划方案范文集合7篇 活动策划方案篇1 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动流程: 一.热身-大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 二.主题活动 1活动名称-盲行之风雨人生路活动目的： 增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤： 1工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数） 4首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6各组成员分享自己的活动感受。 分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。 备注：组织者提供分享的方向：一、父母为领路人被领路者： （1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了） （2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人 作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）二、孩子为领路人1被领导者： （1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉（放心还是忐忑是否觉得孩子长大或者将要长大了呢他们也都有了独立自主的能力了呢，他们的指导语让你放心么作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢） 2领导者： （1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们） 2广告剧的设计 活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。 材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序： (1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内 容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。 (4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创 作、最佳演绎、最佳演员、最佳 合作奖等4个奖项。 3画图游戏-我们未来的家 材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。 4尾声 请用一句话说说今天的感受。 5领导者小结附： 广告剧评比奖 2）组名由评议员填写：3)奖品自定。 活动策划方案篇2 秋天是丰收的季节，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下： 一、领导机构: 组长： 副组长： 成员： 二、活动主题： 张张贺卡传真情，句句祝福暖师心 三、指导思想 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 四、活动时间： 教师节前一周 五、具体活动安排 活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责) 活动准备2：13年级学生为老师准备一张自制的贺卡。46年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责) 活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在79日中午2:00，循环广播。(xx负责) 活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责) 活动准备6：培训主持人两名。(汪负责) 六、教师节前一天活动流程如下： 1、清晨，校园插上彩旗。 2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。 3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”) 5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。 活动策划方案篇3 一、活动目的及意义：通过此次郊外活动让大家感受乡村田野的气息，同时加深同事间相互了解，加强班组之间的联系交流，增进员工间的友谊和感情，提升各班组之间的团结协作和凝聚力，促进和营造和谐的文化氛围。 二、活动主办单位：广西公司 三、活动对象：公司全体成员 四、活动地点：枇杷山庄 五、活动时间：20xx年05月04日 六、活动安排： （一）、前期准备 1、了解好具体的出行路线，做好踩点工作，与枇杷山庄做好活动的联系。 （二）、中期工作 1、活动注意事项及通知：活动中必须注意人员安全问题，摘枇杷注意蛇、蚊虫的伤害。 2、医疗设备的准备：创可贴，止血、止痛、消炎药、蚊虫花露水等。 3、水的'准备：公司提供矿泉水。 4、趣味活动道具准备：场地有半个篮球场宽，有篮球架；可根据活动需要带篮球、羽毛球、跳绳、键子、麻将扑克等道具。 （三）、活动过程 上午09:00公司人员于公司楼下集合,乘车前往XX市XX镇枇杷山庄。全体人员到达XX市XX镇枇杷山庄后，10点开始开展趣味活动，12点在枇杷山庄吃饭，饭后在枇杷山庄自由活动，可以摘枇杷（收费），打牌打麻将（自带）等，15点统一组织乘车回公司。 活动策划方案篇4 活动要点：顾名思义，这个套餐完全是由11组成的，对于那些炫耀型的光有们是个不错的创意。11个光棍一起吃饭，必须在餐厅的11号包厢、进门拿的是11号的报纸、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯饮料。每道菜都必须是符合11这个数字，例如：11个烤肉串、11个四喜丸子。吃饭要吃1小时零1分。用的餐巾纸上都要有与光棍节相关的宣言。餐厅还要为光棍节精选11首光棍情歌，作为背景音乐。 光棍节烧烤派对 活动要点：11个单身男青年，11个单身女青年，五官端正，四肢健全，有稳定工作与收入，没有法定或非法定伴侣。活动内容烧烤，解手绳，跳圈舞，大合唱，两人三足，呼唤盲人，情侣绘画，散步聊天(分组比拼，最终落后的队伍要受神秘大惩罚)。每人1只鸡翅，1根香肠，1条番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一条面包，一瓶水。大食者自备丰盛午餐或烧烤材料。 “脱单失明”快闪+主题交友派对 活动要点：餐厅为参加活动的每位光棍发一个号牌，每一个号牌分为光光和明明两种。活动开始号牌一样的光光和明明组成一队做模仿快闪游戏。配合号的发给剩斗士标签，配合不好的重新组合，在进行决斗大家都找到光光和明明为止。最后大家一起享受脱单套餐。 活动策划方案篇5 一、策划名称： 新能源汽车活动策划书 二、活动背景： 新能源汽车成立至今，队伍日渐壮大，产品量产指日可待，增强团队凝聚凝聚力，实现团队效率最大化势在必行。 三、活动目的及意义： 1.为丰富员工业余生活，放松员工身心 2.增进员工间的友谊，增强员工团队协作能力 3.增强员工团队归属感及集体荣誉感，加强团队凝聚力 四、活动对象：新能源汽车全体同仁 五、活动时间：20xx年12月2-3日 六、活动地点：缙云山 七、活动主办：新能源汽车综合管理办公室 八、活动具体流程 （一）、领导讲话 （二）、主持人主持约1个小时的互动游戏 1、每一位成员用自己标准而浓厚的家乡口音做自我介绍，并进行即兴发挥，鼓励搞笑版，如果其他人提问，要回答小于等于3个问题 2、要你好看 主持人任意抽取两队参加活动，每对4人组成，具体如下： 甲，任意说出对方一个成员的名字；乙，任意说出一个形容词；丙，任意说出一个动作；丁，任意说出一个时间（规定最多可说1分钟）。最后将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作。 3、密码传递 A、主持人给任意一列座位上的人模仿一种小动物的叫声，或是唱一小段歌，让这一列座位上的每个人，依次传递，相互传递必须小声进行，不能让旁边的人听到，最后一位，大声告诉大家自己听到的。 B、主持人同时告诉每一列最后一名乘客同一个数字（尽量复杂），然后依次往前传递，传递时不得说话，最终传递错误的队伍淘汰，传递正确的队伍按完成时间先后顺序排名次。 4、击鼓传花 音乐起，开始传花，主持人喊停，花了谁家，谁就表演节目 （一）、领导讲话 （二）、主持人穿插小活动 1、车上“表现欠佳”的人表演节目 2、循环相克令 人数：两人 道具：无 准备：无 规则：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈shou枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 亮点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。） 准备： 3、成语串烧 人数：4人 道具:题板、笔 准备：在题板上画好表格，事先将固定内容写在题板上，用纸遮住，余下的空格由参与者填写成语。 规则：让参与者先在题板上空格处写出5个成语，并把自己的成语向台下观众读一遍。主持人揭开纸条，让参与者在自己写的成语前面加上固定的句子，并朗读一遍，形成一句句“完整”的语子。 亮点：会出现牛头不对马嘴的句子。 人数：8人，分两组 道具：白酒杯、白酒、水 准备：分两组各准备一杯真白酒，三杯水 规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员四人一组，一队表演，另一队猜谁喝的是酒。 亮点:考验队员表演功底，表情丰富，真真假假。 4、真心话大冒险 （一）、户外拓展类活动 1、猴子卖桃 所有成员全部上场，男士代表5毛，女士代表1元，参与者围着圈慢跑，主持人任意说出一个价格，如2块5，拼错价格，淘汰，并接受惩罚；拼对价格的，继续游戏，留在台上时间最久的为获胜队伍。 2、我来比划你来猜 3、合影留念 （二）、合影留念 九、经费预算 交通费：400元 餐饮住宿：约2600元 小礼品费：约500元 合计：3500元 十、活动负责人及主要参与者 活动策划、主持：何璇 门票、住宿预订：戴威 道具、音乐准备：马丽 拍照、摄影：高佳艳 活动策划方案篇6 进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平，创新帮扶工作品牌，发挥工会帮扶资金的最大效能，真正为特困职工家庭解决实际困难，尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业，为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会关于切实做好20xx年"金秋爱心助学"工作的通知（宝总工发63号）精神，结合我县实际，现将20xx年全县工会"金秋爱心助学"活动通知如下： 一、活动时间 从8月初开始，到9月10日结束。 二、帮扶对象 1、普惠性帮扶对象是户籍在XX县、且在XX地区上学，建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。 2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生，并且为特困职工家庭子女。 三、具体实施计划 在多年开展"金秋爱心助学"的基础上，今年计划在全县范围内开展"金求爱心助学"之"杨帆计划".计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶，一次性帮扶5000元。 四、救助程序 1、普惠性帮扶：符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工，携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件（一式两份）、困难申请等到所在企业工会领取XX县总工会"金秋助学"活动补助申报表及困难职工档案表（见附件一、附件二），如实填写，在申报表上粘贴照片，单位工会初审张榜公布，父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章，并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统，纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取"金秋助学"申请表及困难职工档案表，提供所需资料、证明交予镇工会审定，统一上报县总工会。 2、一次性帮扶：帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、XX省总工会"金秋爱心助学"之"杨帆计划"活动困难职工家庭申报表（附件三）。请务必于8月8日前报县总工会。 3、对已获得其他部门和社会组织资助的，县总工会不再救助。 五、活动要求 1、按照"依档施救"的原则。组织力量全面开展摸底工作，科学合理的制定金秋助学活动方案，加大对农民工子女的帮扶力度，努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。 2、广泛动员社会力量，加大"金秋爱心助学"活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量，多方筹集资金，积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女，劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施，加大地方和产业工会及企业的助学配套力度，力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。 3、严格审核标准，规范工作档案。全县各级工会要按照"依档施救"的原则，严格审核标准，不得随意扩大帮扶范围，不得优亲厚友，不得重复帮扶，对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案，及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中，活动结束后，要及时录入并上报帮扶信息，同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为，将严格追究相关人员责任。 4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措，不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力，营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。 活动策划方案篇7 主题班会：我们携手走向明天 一、组织目的： 1在形成新集体时，同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会我们携手走向明天，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。 2力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。 二、准备步骤： 1召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。 2主要负责人 班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。 3找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。 4审查班长、宣委的组织稿件。 5审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。 6安排擅长绘画、书法的同学布置教室。 三、班会的具体步骤、安排： 1班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？” 2.提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？”设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。-做为此议题的总结发言。 3设计几个小情景，引发全体同学参与讨论： （1）同桌在考试时传给你纸条，并问你题。让学生各抒己见。 （2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。” 4又一个议题：“怎样和同学搞好关系，和睦相处”？ 某同学：“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。” 5“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？”张达送给大家几句话，有则改之，无则加勉，择其善者而从之，其不善者而改之，忠言逆耳利于行，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”-班长不断提出议题，讨论进入高潮。 6班主任谈感想：“?我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，?为了使我们共同进步，在对待别人缺点时，要勇敢指出他人缺点，当别人的优点受表扬时，应为他感到高兴，而且我们要团结， 人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人，采纳别人的长处? 四、班会效果： 由于讨论有的放矢地针对班级中的现象，使得学生在不知不觉中接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。 五、总结： 此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热情，人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与人之间不再冷漠。 12