运用社会化媒体工具加强高校学生党建研究.docx

运用社会化媒体工具加强高校学生党建研究运用社会化媒体工具加强高校学生党建研究 摘 要：微博作为近几年最新的社会化媒体之一，以其特有的便捷性、原创性、开放性、草根性等优势成为大学生日常学习交流不可或缺的社交工具。大学生在使用微博平台迅速获得信息的同时，部分信息也在改变着他们的思想和心理，特别是在学生党建方面，微博中的一些信息严重冲击着大学生党员的思想和信念，这对高校党建工作产生了巨大的挑战。高校大学生党员是社会主义现代化建设的重要组成部分，是实现“中国梦”的骨干力量，本文探讨了如何利用微博这一社会化媒体工具做好对大学生党员和入党积极分子的教育工作，为高校党建工作提供了建议。 关键词：社会化媒体；微博平台；高校学生党建 社会化媒体的基本形式主要有电子邮件、博客（和微博客）、论坛、社交网络、内容社区等，这些平台可以使人们彼此之间交流意见、见解、经验和观点。据第36次中国互联网络发展状况统计报告显示，截止20XX年6月，我国网民规模达6.68亿，互联网普及率为48.8%；手机网民规模达5.94亿。社会化媒体的发展使高校学生党建工作机遇与挑战并存，我们需要用与时俱进、改革创新的精神利用新媒体平台为高校党建工作提供新路径、新方法。 一、微博平台的特点 社会化媒体具有高度参与性（公开透明、参与交流），强社交性和互动性等特点。作为一种新兴媒体，微博以其特有的便捷性、原创性、开放性、草根性等优势成为倍受青睐的新媒体平台。在高速发展的互联网环境下，20XX年微博用户持续快速增长，微博在新闻舆论、综艺娱乐以及体育、财经、旅游等领域发挥着重要的影响力，微博的平台性作用更加突出。根据20XX年新浪微博用户分析报告，17-33岁年龄段是微博的主力人群，占全部移动用户的33%，在主力人群中，76%是拥有大学及以上高等学历的用户。 高校学生党员是青年学生中的优秀分子，又在高校党组织中占据主体地位，做好高校学生党员的培养教育工作，在当今社会情况下有着极为重大的战略意义。当代大学生思想活跃、兴趣广泛、渴望独立、追求个性，传统的学生党建工作在内容和形式上都不能完全满足学生的需求，微博的出现在大学生中迅速流行，有利于师生之间的平等对话，为更好地开展高校党建工作提供机遇，但同时也带来了前所未有的挑战。 本文希望通过对高校学生党建工作当前存在问题的研究以及微博这一社会化媒体的特点，探讨微博平台在高校学生党建工作中的运用。 二、高校党建工作的现状 当前各高校党建工作整体发展态势良好，取得了一系列辉煌成就，同时社会化媒体平台深入影响到大学生们生活的方方面面，高校党建工作面临着新情况新挑战，党建工作方面还存在一些薄弱环节。 （一）党建活动内容老套，受众面小 传统的高校学生基层党组织开展活动缺乏新意。通常以学生党员或积极分子的党课学习，日常教育、党日活动等形式为主，采取灌输式的教育模式。使党建活动不仅受到时间、空间制约，并且受众面小，学生党员接受性差，难以达到较好的教育效果。 （二）支部党员的长期教育面临挑战 近几年，高校大学生人数增加，入党积极分子的数量和党支部数量上升迅速，然而各基层党组织负责人增加的数量相对较少。受到师资、场地、经费等多方面的限制，在对党员进行长期教育等工作中顾此失彼现象常有发生。加之部分培养人责任意识淡漠、水平不高，教育的方式单一老套，局限于讨论的学习方式，枯燥的学习方式使学生党员对党内学习活动参与的积极性不高，单纯在理论方面的学习，缺乏实践教育，党员的长期教育面临着挑战。 （三）入党对象年轻化 当前，“90后”学生已成为高校入党积极分子的主体，大学生党员的年龄层次处于有待成熟的阶段。易于接受新生事物的大学生从微博等新兴媒体上获取了越来越多的信息资源，面对海量信息，大学生们往往缺乏认真辨别和深入思考能力，使许多学生党员和积极分子对模式化传统的党建工作方法的认同和接受程度明显降低。甚至一些学生党员思想认识出现滑坡，理想信念不坚定，党性意识淡漠，价值取向偏离社会主义核心价值观迷失学习、生活方向。 三、微博平台对开展高校党建工作的影响 做好高校学生党建工作，是为党组织注入新鲜力量以及培养高素质党员的重要保障。因此，高校学生党建工作必须要与时俱进，来适应学生的不断变化思想意識，实现对学生党员的教育管理，微博平台的引入对于高校党建的发展具有重要意义。 （一）利用微博平台促进高校党建工作改革创新 当今时代下，信息传播速度极快，新形势、新环境对高校学生党建工作面对提出新的要求。微博平台以其特有的便捷性、原创性、开放性、草根性等特性可以尽量满足党建工作不受时空限制这一要求，为高校学生党建工作提供更加丰富海量的资源，通过网络让学生党员参与到国家事实、校园焦点问题等的讨论中来，使传统的单向式党建教育方式变为双方的沟通交流，丰富传统党建活动方式。微博使信息传播更加及时有效，因此，做好微博党建工作平台的建设，及时把握党员学生的思想动向，封闭错误言论，引导正确舆论方向，让微博党建与传统党建相结合，与时俱进，体现新时期党建工作的创新性。 （二）微博可以扩大学生党建工作影响力 由于近年来支部党员的教育面临较大压力，部分支部对党员的教育工作出现懈怠现象，对积极分子和普通学生的思想政治教育工作同样是面临挑战。利用好微博平台，发挥网络技术的优势，通过使每个独立的大学生微博用户关注党支部微博，加强各党支部书记、党员、积极分子以及普通同学之间的沟通交流，促进相互学习进步，将学生党建工作的对象扩展到个人，使同学们都能够有机会深入的了解党、热爱党，扩大党支部工作的影响力，提高学生覆盖面。 （三）微博可以提高党建工作效率 借助微博建立“微支部”平台，及时向各位学生传达党的最新精神，使支部党员可以及时在思想上、行动上与党中央保持一致。通过微博平台的评论转发功能，支部微博管理员可以及时公布支部党建工作最新动态，让学生党员可以了解支部各项工作，随时随地发表自己观点和看法，互相交流学习心得、宣传基层党建活动；同时，面对学生的疑问，也可以更加及时有效的做出回应，营造良好的学生党建工作氛围，让党组织在广大学生中间更具权威性。 四、利用微博平台做好高校党建工作 利用好微博这一工具，首先要转变党建工作者的工作理念，统一思想，正确认识微博在党建中的积极作用，使微博等新兴媒体成为高校学生党建工作的新方法，提高学生党员与积极分子学习与进步的主动性，提高高校党建工作效率。 （一）转变教育观念，建设网络党建工作队伍 高校学生党建工作者应利用好微博平台，使微博平台能够成为高校中传播主流信息、宣传党建理论、加强自身建设的强大武器。各高校党建工作的领导者要加强培养兼具党建理论和网络技术的党建工作队伍，这支队伍既要拥有丰富的高校党建工作实践经验，更要能够熟练运用新技术；面对新的环境，党务工作者也应当以科学发展观为指导，扎实工作，不断大胆实践探索新平台、新理念。高校网络党建工作者在心系时政热点，学习政治理论的同时，要及时学习、掌握和运用微博平台传播知识、观念、思想，深入了解学生的思想动态，掌握主动积极引导，利用社会化媒体工具做好高校学生党建工作。 （二）利用微博的“速度”，提高高校学生党建工作的效率 微博即时记录传播的方式在传播新闻、报道突发事件、直播现场情况等方面，拥有较大优势，几乎可实现事件与传播的同步。利用微博的“速度”，可以提高學生党建工作的效率，一方面可以及时发布学校基层党组织活动、工作通知，逐步取代传统的电话通知或组织会议传达带来的不足之处；另一方面，可在第一时间内将学生党建工作中日常信息、最新精神在线发布至每个支部、每位学生党员，使党员能保持积极的学习态度，而不受学生上课等时间、地点诸因素的限制。同时，利用好微博平台对提高学生党员及时关注国家大事、关注国家新闻的自觉性有较大帮助，使学生党员能够敏锐地捕捉校内外、国内外新闻时事，大大缩短了信息传递的途径、节约了信息流通的时间，提高了高校学生党建工作的效率。 （三）培养学生“微博意见领袖”，正确引导舆论方向 所谓微博意见领袖，又叫舆论领袖，是网络意见领袖的一种，指在微博环境中有一定的影响力，是信息的传播与议题表达的人或组织。微博意见领袖对于网络舆论的导向有着十分重要的作用，高校党建工作者要积极培养学生党员中一些政治素养高、技术能力强、表达能力好、有较高威信和人气成为微博意见领袖。正确引导微博意见领袖，把握正确的舆论方向，让他们自己独特观点和看法引导周围的人，防止微博意见领袖负面言行对舆情的误导，掌控微博舆论的主导权。培养学生微博意见领袖是一个长期而艰巨的任务，各高校党建工作者必须紧跟步伐，积极应对。 （四）利用微博发布党建信息，实现党务公开 党建工作信息的核心在于其真实性、权威性，而真实性的考验来源于公众的检验。高校大学生党员的培养发展应当秉承公平、公正、公开的原则，每个程序都应当公开透明，微博平台具有公开性、透明性，各党支部可以将党建设信息及时公示，接受群众的监督，提高党建工作透明度，督促党员更好地注意自身的形象。党务公开内容包括从确定积极分子到预备党员、转正等培养过程、重大活动通告、党内表各项制度公开等。同时，在微博公告栏上持续开展党务工作，如提交思想汇报、推优入党、召开党员会议通知等，以保持高校学生党建工作持续发挥影响力。 总之，新技术、新媒体的发展为高校党建工作提供了很好的契机，微博平台对高校学生党建工作具有重要的现实意义和实用价值，为高校学生党建工作提供了新载体新方法，使党建工作从“有形”向“无形”方向扩展。同时，作为高校学生党建工作者要借助和利用好这一机遇创新工作思路，使高校党建工作更加充满生机和活力。 5