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社会实践讲稿 社会实践讲稿开头介绍：各位老师同学们，大家晚上好！今天我们小组给大家带来的社会实践项目是“云咨询之高考一对一志愿者服务”，我将从“社会背景、运作流程、社会效益、未来发展”这四个方面来进行讲解。 首先是社会背景往年高三毕业生在填报志愿时都有相关的线下指导，但是今年由于疫情的特殊原因，往年该有的优秀毕业生回校演讲也都相应取消，加上应届毕业生填报志愿的强烈需求，这就导致了高中毕业生获取信息的难度进一步增加，他们只能依托网络平台搜集信息，但网络平台所搜集的资料往往繁多、杂乱、缺乏重点和针对性，对于刚刚结束高中学习的同学们来说，看着这么多混杂的信息依然对填报志愿一头雾水。针对该情况，我们小组向毕业生提供了相关的志愿服务。 接着是运作流程首先是前期的宣传，我们的宣传方式主要是通过朋友圈以问卷的形式来进行招募，经过我们前期的宣传，我们共招到93名志愿者。（图为我们的招募截图跟情况统计表）接着是中期培训为了给高三毕业生提供更专业的帮助，我们对招募到的志愿者进行了相关的线上培训，并对志愿者提出了要求，如志愿者分享的内容必须是积极向上的，不对大学生活发表消极的言论，在提问涉及到自己的知识盲区时不要硬答等等。在培训的最后我们会让每位志愿者签署保密协议，保证每位高三毕业生的信息不被泄露。 （匹配高考志愿者）在对志愿者进行完相关的培训之后，我们会让毕业生与志愿者进行匹配。我们会尽量保证每位志愿者都能匹配到一定量的学生，对于没有匹配到的志愿者我们会对其进行二次分配。 最后是后期的咨询通过我们对所有高三毕业生咨询的问题进行总结概括以后我们发现高中生最关心也是最想了解的问题主要有四个，分别是专业的学科介绍； 大学的学习方式，以及对于社团活动和学生工作的看法。针对以上问题的提出我们的志愿者都一一进行了解答。 最后我们会对每一位高中生和志愿者的咨询记录进行保存，保存形式主要有录音文件以及屏幕的截图保存。 那么我们做这个志愿活动的社会效益有哪些呢？我们选择从志愿者跟高中毕业生的角度来分析对志愿者个人的积极意义（一）是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。 （二）是丰富生活经验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，也可加深对社会的认识。 （三）是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。 云咨询志愿活动对高考毕业生的积极意义听取志愿者们的经验和建议为他们指明了报考方向和做好了对未来的一个初步的规划，对填报志愿和大学生活有也有了清晰明了的认识，做出更加适合自己的选择。 但同时我们的志愿活动也存在着相应的不足首先是志愿者数量质量有待提高根据统计，志愿者总数未超过百人，不能满足高考毕业生的需求。且志愿者所在高校集中，缺乏重点大学的学生，因此覆盖不到所有分数段的学生。 2.志愿者分布范围不平衡根据统计，志愿者所学专业主要为人文社会学科、分布地区和所在高校主要集中在内蒙古。这样的分布，减少了高考毕业生的选择，无法做到切实帮助高考毕业生解决问题。 3.宣传范围的局限性本次志愿活动的宣传方式单一，我们仅仅通过了发朋友圈的方式来进行宣传，这就导致了本次志愿活动的影响范围相对较小，没有充分的发动更多的优秀大学生志愿者。与此同时沟通和反馈的时间存在差距，不能及时的解决相关的问题。 针对以上问题我们也有相应的改进措施在下次的云咨询的活动中，我们会拓宽前期招募志愿者宣传方式，扩大志愿者的数量与范围，加强对志愿者的专业培训，健全一对一咨询机制，提高咨询的精准度。并且建立分享手册和经验档案室，把历次志愿者的分析讲解留存下来，整理归档，把“一对一”分享升级为“一对多”分享。建立真人图书馆，分为专业学习、考研专区、考证经验、留学指南、人际关系等几大类，方便历届毕业生直观方便的获取信息，提高效率。我们会继续在高考毕业季时举办这个活动，根据这次活动反映的问题，我们会完善相关机制，创新活动方式，扩大活动规模，把这个活动持续下去。 五、结语高考志愿填报对高考录取结果，起到了关键性的作用，不仅关系着考生四年的大学经历，更与考生未来人生发展有着非常重要的关系。所以高考报志愿是至关重要的大事，我们为高考毕业生和大学在校生建立这样沟通的平台，旨在用大学生的真实经验来为高考毕业生选择志愿时提供帮助。正如习近平新时代中国特色社会主义思想对广大青年的要求，“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年”。高校大学生是青年群体中的中坚力量，肩负着实现国家富强、民族复兴、人民幸福的时代重任。无论是在校大学生还是即将步入大学的高考毕业生都要牢记习近平总书记的殷切嘱咐，抓住时代机遇，树立远大志向，时刻保持昂扬斗志，在实践中淬炼品格、增长本领。青年大学生要勇立时代潮头，积极投身到实现中华民族伟大复兴的伟大征程中去，做新时代的青年追梦人。 3