大学生心理活动策划.doc

大学生心理活动策划策划人姓名： 二零XX年XX月XX日1.活动意义：长期以来，5月本身就被人们赐予了和年轻人一样的火热和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。并且，鉴于现在的高校生缺乏对心理健康学问的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的熟识，高校生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康日”活动就是要提倡高校生珍爱自己，把握自己的机会，为自己制造更好的成才之路，并由珍爱自己进展到关爱他人，关爱社会。作为一名高校生，我们应当要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的将来。心理健康日首先是由北京师范高校于20xx年倡议的，后经北京市团委，学联批准，确定每年的5月25日为北京高校生心理健康日。到了20xx年，训练部和团中心才正式确立每年的5月25日为“全国高校生心理健康日”。“5·25”即“我爱我”，这也是选定这天为心理健康日的缘由之一，表明白心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。2.活动主题：和谐校内，健康心灵3.活动目的:宣扬普及心理健康学问的同时为同学搭建起熬炼心理品质、提高心理素养的平台，全方位地加强对我系高校生的心理健康训练。5.活动对象：工商管理学院全体师生6.活动时间：20xx年5月7.活动地点：F楼东门 各班自习室具体活动内容准时间支配：活动一：心灵寄语活动时间：20xx年5月卡片制作 5月25-29号好展出活动主题：打欢乐扉，畅游爱的海洋活动形式：以卡片的形式展览活动地点：F楼东门活动内容：写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受， 内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面（100字以内）；届时将选择出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同共享。活动二：心理图片展和心理学问展活动形式：展板或者海报活动主题：关爱生命，欢快生活活动时间：20xx年5月22号做成，23号（周末）展出活动内容：心存感恩展板、图片展板、心理健康学问展板2、纪念5.12两周年和情系玉树展板活动流程：由心理询问部搜集材料；由宣扬部设计并制作海报或者展板活动三：心理电影展播（心随影动）活动目的：培育同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神，引导他们树立正确的价值观，营造良好的学习和生活氛围，创建和谐校内。此外，也可以丰富同学们的高校生活。活动主题：励志 乐观 拼搏 努力活动时间：20xx年5月25-29号活动过程：1、由团总支申请多媒体教室2、由心理询问部搜集好与此相关的资料，由宣扬部做一期主题为“高校生心之路程”电影节的宣扬，宣扬此次电影节。3、向各班下发通知。4、看电影过程中由自律部维持好秩序,保证现场的安静,保证活动顺当进行活动要求:1、活动期间，请大家保持安静，认真做好记录。2、要求观后感感情真挚，思想深刻。3、电影节结束后，要求每位同学依据所看电影写观后感。(对于优秀作品将有机会被刊登到系刊心灵驿站上)播放电影：当幸福来敲门2分20秒活动四：心智拓展运动会策划方案一 活动目的：培育同学们勇于去呈现自我，实现自我，挑战自我的意识；使同学们有一个明确的人生目标。二 活动主题：我爱我，放飞理想，规划人生三 活动对象：工商管理学院团总支同学会全部成员四 活动时间：20xx年5月22-23日（周六、周末）或25号（周二）五 活动地点：塑胶操场六 活动过程：活动一 美女 色狼 英雄参赛队员：每组五人，男女不限。规章：各组指定美女、色狼、英雄的代表动作，竞赛时可事先商定好出什么动作，然后两个竞赛组同时喊出各自的动作名称并做出动作，其中美女胜英雄、英雄胜色狼、色狼胜美女。胜者晋级下一轮连续竞赛。活动二 套圈活动参赛队员：每队八人，男女不限。规章：每队自己选择方法使自己的队员依次从头到脚通过一个软圆圈，每轮用时最少者为胜者。最终一名的队伍派一名代表说明自己失败的缘由。道具：软圆圈若干。活动三 海底传月参赛队员：每队十人，男女不限。规章：每对依次面对同一方向排成一列，间距为一米。第一名队员双手持篮球，其余队员弯腰，双腿分开，当听到裁判发令后，有第一名队员将球从胯下传给其次名队员，依次类推，第一名队员将球传出后立刻跑向第十名队员身后连续接传球，直至十名队员全部跑过终点，用时少者获胜，其中在传球过程中球没落地一次加罚两秒。最终一名的队伍向第一名的队伍鼓掌庆贺。道具：篮球若干。活动四 踢毽子参赛队员：每队六人，男女不限。规章：每队六人站立围成一个圈，由其中一名队员开头踢毽子，队员可选择自己始终踢，也可将毽子踢给队友，但毽子不能落地，队员可用身体任意部位（手臂除外）接毽子，每位队员若没接住毽子自动退出，五分钟后剩下的队员最多的队伍获胜。道具：毽子活动五 心灵感应参赛队员：每队五人，男女不限。规章：无人中分为两组，三人一组为A组，另两人为B组，两组队员对立站好，保持确定距离，裁判在B组队员身后拿一张纸，上面写一个词，B组队员不能看，A组队员看后用一系列动作表示这个词语，让B组同学猜，活动过程中任何人不许说话。道具：A4纸。（以下活动没部门出两组人员）活动六：两人三腿谁最快：两个参赛者把两条腿绑在一起前进100米，统计全部组合的时间，按到达终点用时多少排名得分，第一名得5分，其次名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分.活动七：两个参赛者同时用背夹住一个气球前进30米，其间气球爆了或飞了重新回到起点再来。各组按到达终点的时间得分，得分规章同上其他活动：1.条幅（高校生心理健康节5.25）2.报纸20xx年5月4日心理询问部时间支配：促进心理健康方面的材料5.11（下周二）上交每个班至少十份卡片制作5.18号（下下周二）上交每个班至少十份电影播放暂定5.25-28拓展训练暂定5.22-5.23或者5.25展板5.23展出