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    小学生合唱比赛策划书.doc

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    小学生合唱比赛策划书.doc

    小学生合唱比赛策划书策划人姓名: 二零XX年XX月XX日一、主题:“歌颂祖国歌颂党”二、活动目的:为了丰富同学的课余文化生活,增加校内分散力和吸引力,培育同学的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围,促进同学德智体美劳的全面进展,我校定于六月初进行“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏竞赛活动。三、主题:歌咏竞赛(唱红色歌曲,奏时代凯歌)四、活动时间:方案xx年11月18、19日(周四、五)下午五、活动地点:教学楼前六、竞赛规章:1、每个班级出两个曲目:(一个必选一个自选),合唱以班级为单位参赛,要求班上同学全部参与。自选曲目可以是小合唱、 独唱、才艺表演等。2、竞赛要求:(1)歌曲要选择红色歌曲反映校内生活等乐观向上的内容,曲目要求符合本次竞赛主题。(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、洁净、美观。(4)各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。3、竞赛挨次:各班级抽签准备竞赛挨次。确定节目单由xx老师负责,并在训练处领导监督下抽签确定出场挨次。4、节目主持:学校出7名同学做节目主持人,班级节目依据状况自行支配主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。5、计分方法:学校成立评委小组,由领导、老师组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最终得分。七、活动过程:活动过程分两个阶段:预备阶段、竞赛阶段。第一阶段:预备阶段1、时间:20XX年10月26日20XX年10月30日。2、为班级排练时间。3、组织:由班主任老师全面发动同学参与、练习,音乐老师指导。各班确定要高度重视,细心组织,做到班班有歌声。充分呈现实力,力争节目精彩、新颖。4、其次阶段:竞赛阶段即学校歌咏大赛。时间:20XX年11月19、20日组织:由训练处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。八、嘉奖方法:本次活动评比的奖项如下:1、以班级为单位,取总分最高分为一等奖,总分其次第三为二等奖,总分第四第五第六为三等奖。2、另设“乐观参与奖”若干名。九、竞赛筹备工作支配(活动职责分工表。方案策划:政教处于丛岩、成义鹏 平安保卫:路海军场地布置:何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)宣扬板报:(唱歌祖国唱歌党,欢快校内大家唱)会场组织、队形: 音响设备:(负责安装调试音响设备,需要安装供放机,与xx一起调试电脑音响)电脑设备:电脑设备由xx负责安装;电脑伴奏:各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐,交由xxx保存,xxx负责为竞赛班级和小组播放伴奏和音乐。照相:xxx(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)主持人培训:xxx(负责关怀两名同学主持人撰写主持稿件、培训演练,主持人是:xxx)节目单和挨次:xx(负责确定节目单,抽签确定出场挨次,提前将节目单交给主持人或培训老师)评分统计:xx(负责设计表格,电脑合分,准时统计结果;并负责依据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)、xxx(传评分条、关心xx算分)写奖状:(在竞赛前依据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立刻补充填写)评委:十、合唱评分标准:(10分)1.参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(2分)2.声音宏亮,节奏精确 ,吐字清晰。(2分)3.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(2分)4.队员站位整齐合理,进、退场速度快、秩序好。(2分)5.演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)

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