最新小学五年级班主任下学期工作计划模板五篇.doc

最新小学五年级班主任下学期工作计划模板五篇 常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作计划,让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯.可以让你脱颖而出.下面就是小编给大家带来的小学五年级班主任下学期工作计划模板,欢迎大家阅读! 小学五年级班主任下学期工作计划模板一 本学期我担任五年级的班主任.新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划. 一、班情分析 本班共有学生49人,其中女生26人,男生23人.本班学生有些懒散,打扫卫生不够积极,不够热爱班集体,班级中拉帮结派.部分学生能按照小学生守则来规范自己的言行.但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化 二、班级工作重点及目标 班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育. 具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为. 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班. 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力. 4、搞好每位学生的心理健康教育,特别是单亲家庭、离异家庭、孤儿、留守儿童,使其身心都能得到健康地发展. 本班学生奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力. 2、争当学校的 优秀班集体 . 3、发展个性特长,促进身心健康. 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气. 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比. 3、卫生方面,每天由劳动委员负责带领打扫,班主任进行监督,把每天的清洁区打扫得干干净净. 四、学生安全教育 经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹.告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤. (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育. (2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识. (3)、利用突发事件加强对学生的安全教育. 五、月具体工作安排 九月: 1、做好开学工作,组织学生学习常规,严抓课前、课堂纪律,组织学生做好两操.让班级管理尽快步入正轨. 2、结合 教师节 进行尊师重教的思想教育. 3、选拔新班干,安排新任务,培养班干的能力. 4、召开班干会议,尝试班干总结一周情况. 5、开展说普通话,写规范字的活动. 十月: 1、以 红领巾心向党 为主题,进行爱国主义教育. 2、重新调整座位,使之更利于课堂学习. 3、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况 十一月: 1、开展 积极锻炼,健康生活 及 珍爱生命 为主题的中队会活动. 2、继续抓班风、学风建设. 十二月: 1、组织 讲文明、懂礼仪、守秩序 教育实践活动,对学生进行行为规范教育. 2、深入开展环保活动, 保护环境,从小事做起 主题班会,让学生学会节约纸张. 3、开展学习小主人活动,开一节 新的一年,新的开始 主题班会.引导学生学会珍惜时间,根据自己情况调整学习方法,更积极主动地投入到学习中去. 一月: 1、转入复习阶段,开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验. 2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏,并坚定他们的信心. 3、分批分时段与学生家长联系家访,反映该子女在校各方面情况. 小学五年级班主任下学期工作计划模板二 一、指导思想 为了实现我区建设教育强区的目标,践行科学发展观、落实教育优先发展战略,做到以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德.上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育.努力探索班级工作的新特色. 二、本班学生现状分析 本班共有学生50个,其中男生32个,女生18个.学生人数不多,大部分学生都较为活跃,同学之间关系良好,热爱运动,身体素质良好,但学习基础略为薄弱,需要加强. 具体情况分析: 1.品德方面: 本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能按照小学生守则来规范自己的言行.但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化. 2.学习方面: 本班学生学习基础稍弱,需要加强练习.上课能认真听讲,发言比较积极,作业能按时完成.个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注.总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养. 3.身体素质: 本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病.学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼. 4.班级形成情况: 班内学生来自城陵矶冷库周边地区.家长文化水平不算很高.家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子. 5.班级特点: 本班学生爱学习、守纪律.男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬.总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活. 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育. 具体工作: 1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为. 2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班. 3.做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力. 4.做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展. 5.使学生能爱科学、学科学,主动探索新知识. 本班学生奋斗目标: 1.形成健康向上的良好班风,增强集体的凝聚力. 2.争当学校的 优秀班集体 . 3.发展个性特长,促进身心健康. 具体工作: (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感. (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育. (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风. 四、具体管理措施 1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫 超级明星 .学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一五角星.随着五角星个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高.这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然.另外,班里还将定期评选 优秀小组 ,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感. (2)建立本班的 学习小组 ,前后位四个同学为一组,选出小组的组长. 学习小组 中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径.四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识. 2.文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录. (2)定期对学生进行 十个道德行为 的教育. (3)利用 优秀小组 的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为 优秀小组 . (4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务.本学期建立 中队记录本 ,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏. 3.卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施: (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用. (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录.有大问题及时向老师汇报. (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生. (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次 卫生标兵 . 五、学生心理健康教育 1.班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育. 2.对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育.要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率. 3.上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质. 4.加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间. 随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注.有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题.作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要. 六、学生安全教育 1.经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹.告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤. 2.每天早晨准时进教室,带领孩子早读.下午准时进教室,处理班级事务,注意学生安全. 3.课间要到教室里,等放学后再离开. 七、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行.家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议.对于家长的来访,我会热情地接待. 小学五年级班主任下学期工作计划模板三 本学期我担任五年级一班的班主任.新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划. 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德.上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色. 二、班情分析 本班共有学生42人,其中班干部8人.本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能按照小学生守则来规范自己的言行.但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化. 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育. 具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为. 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班. 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力. 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展. 5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知. 本班学生奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力. 2、争当学校的 优秀班集体 . 3、发展个性特长,促进身心健康. 具体工作: (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感. (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育. (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风. 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏.班里还将定期评选 优秀小组 ,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感. (2)建立本班的 学习小组 ,前后位四个同学为一组,选出小组的组长. 学习小组 中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径. 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录. (2)定期对学生进行 十个道德行为 的教育. (3)利用 优秀小组 的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为 优秀小组 . 3、卫生方面,我将采取以下措施: (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用. (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录.有大问题及时向老师汇报. (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生. (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次 卫生标兵 . 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致.为此我制定以下措施: 1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步. 2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学.班主任本着 抓两头,带中间 的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生. 3、班主任要 学高为师,身正是范 ,时刻做学生的表率,身教重于言教. 六、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育. 2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育.要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率. 3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质. 4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间. 随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注.有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题.作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要. 七、学生安全教育 经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹.告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤. 八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中.能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长. 针对上述情况,转化措施如下: 1、班集体内形成 比、学、赶、帮、超 的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们. 2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬. 3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己. 4、多与家长联系,了解他们在家的情况.与家长一同把孩子教育好. 班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢. 针对上述情况,转化措施如下: 1、号召全体学生关心他们,帮助他们. 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们. 3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬. 4、多与家长联系,力所能及地给予帮助. 九、具体工作计划 9月份: 1、班干部竞选 2、尊师颂 3、 做诚信的学生 主题班会 10月份: 1、 祖国,您好 主题班会 2、评选文明之星 3、 我的优点大家找 主题班会 11月份: 1、做好迎接期中考试的准备 2、评选纪律之星 3、 安全路上行 主题班会 12月份: 1、零花钱怎么办 2、评选卫生之星 3、 伟人伴我行 主题班会 1月份:做好迎接期末考试的准备 小学五年级班主任下学期工作计划模板四 新的学期里我制定了新的工作计划,这一次制定的教学工作计划很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展. 一、班级基本情况: 本班共有学生44人,其中女生16人,男生28人.学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒.大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识.但也有少数学生没有很好的学习习惯.大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感.但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想. 二、工作目标: 1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶. 2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故. 3、期末测试全班同学达标. 三、本学期基本工作要点: 1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩. 2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取. 3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生. 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育. 5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力. 四、具体措施: 1、根据本班实际情况制定相应的规章制度.本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度. 2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲.把安全工作做好,力争不出现意外事故. 3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作. 4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等.下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯. 5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯.力争有所提高. 6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访. 7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务.虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活. 8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖. 9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长.努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人. 五、具体工作安排: 二月: 新学期第一个月,主抓常规管理. 1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行入学教育. 2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度. 三月: 1、评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的基础. 2、进行安全教育. 3、开展如何向雷锋同志学习主题班会. 四月: 配合任课教师,完成各项学科比赛, 争取优异成绩. 1、完成学校任务,开主题队会. 2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育. 3、配合学校工作,搞好期中考试. 五月: 做好学生思想教育工作、安全教育工作. 1、班级写字比赛. 2、庆五一 我们爱劳动 主题中队会 3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生 六月: 扎实复习,迎接期末考试. 1、庆六一活动. 2、按要求完成各项期末生表册填写工作 3、抓好复习,参加期末考试. 七月份: 1、学期工作总结. 2、对学生进行假期法制和各项安全教育 小学五年级班主任下学期工作计划模板五 一、指导思想 坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破. 二、基本情况 本班共有41位学生,60%为外地生.全班学生思维活跃,个性张扬.绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心.从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法.但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导.个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育. 三、明确目标 长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级. 中期目标:学会听课,不逃学,认真按时内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net完成各科作业.课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯. 近期目标: 认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪. 具体目标: 1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做. 2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制. 3、营造和谐健康的班级文化的艺术. 4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋. 5、班级安全:平平安安上学,高高兴兴回家. 四、具体工作措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好新营小学一日常规,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队. 2.加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生.及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况. 3.及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升. 4.家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体. 5.培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力. 6.重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好. 7.抓好中队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动. 五、工作安排: 三月份: 1、做好开学的各项工作. 2、召开班干部及各种学生会议 . 3、完善清洁卫生制度,搞好教室、卫生区域环境卫生. 4、完成科技节的作品收交. 四月份: 1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯. 2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况. 3、读书节读童谣,古诗词考级事宜. 4、培养学生的集体主义观念. 五月份: 1、组织学生筹备六一节文艺活动. 2、组织学生开展主题班会:学习经验交流. 3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生. 六月份: 1、庆祝六一儿童节. 2、做好复习动员工作,制定复习计划,鼓励学生努力学习. 3、做好学生评语及成绩入册等工作.