部编版二年级语文上册第五单元试卷(共4套).doc

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】第五组 达标测试卷一、基础达标。(38分)1用“”画出四个错误的注音并修改。(4分)想法(xin)治好(zhì)将来(jiàng)藤条(tén)晴朗(ln) 阵雨(zhèn) 井沿(jng) 喝水(k)寒号鸟(hào) 劝告(quàn)_ _2填写同音字。(6分)树()()里作() ()数 ()芳 ()飞 书() 说() ()妆 ()梢 ()子 园()3写出带有下列部首的字。(6分)氵：()()()亻：()()() 辶：()()()虫：()()()4形近字组词。(4分)5将下列词语补充完整。(3分)坐()()天无()无()()过()过大雪()() ()言()语 ()()不发6词语搭配连一连。(6分)冻得直冒汗细长的窝热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤冷得 像冰窖 暖暖的 小花7加标点。(6分)(1)青蛙说( )朋友( )别说大话了()(2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗()(3) 朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧() (4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦()(5)你知道小葫芦为什么都落了吗( )(6)我要能去北京旅游该多好哇( )8照样子，变换句式。(3分)例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。(1)你自己有，还用借？_(2)这点困难怕什么？_(3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_二、教材回顾。(19分)1青蛙和小鸟在为_争论，青蛙认为_，小鸟认为_。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见_，心想，_。于是，它对小鸟说：“_”小鸟说：“_”(7分)2_的葫芦藤上长满了_，开出了几朵_的小花。花_以后，藤上_了几个小葫芦。葫芦叶子生了_虫，邻居对他说：“你别_着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很_，他说：“什么？_上的虫还用治？我要的是_。”后来，小葫芦慢慢地变_了，一个一个都_了。(12分)三、主题链接。(5分)第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。展开想象，他会怎么做，怎么说呢？_四、阅读拓展。(18分)(一)课内阅读。(8分)青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”1给加点字选择正确读音，打“”。(2分)回答Adá()Bd()弄错 Alòng() Bnòng()2选择合适的量词填空。(4分)条口句位一()井一()话一()路一()朋友3这个故事告诉我们一个道理，那就是()(2分)A看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。B青蛙不爱动脑筋。C天是无边无际的。(二)课外阅读。(10分)公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。1这篇短文有() 个自然段。(1分)2用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1分)3公鸡脸红了是因为()(1分)A公鸡很生气。B公鸡很着急。C公鸡难为情了。4文中讲了_、_和_之间发生的故事，我最喜欢文中的_，因为_。(5分)5通过这个故事，你明白了什么道理？(2分)_五、习作展示。(20分)猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！参考答案：第五组达标测试卷一、1.jiànténkhàojingténhháo2叶夜业分芬纷画话化盯钉丁3海洋河你他们过送还蛙蜂蜻4示例：5井观边际得且纷飞千万一言6冻得直冒汗 细长的窝热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤冷得 像冰窖 暖暖的 小花7(1)：“，！”(2)，？(3)，。，。(4)。(5)? (6)!8(1)你自己有，不用借。(2)这点困难不怕什么。(3)天不过井口那么大，不用飞那么远。二、1.天的大小天只有井口那么大天无边无际无边无际的天是我错了，天真是无边无际的对不起，小鸟，我错了。天是无边无际的。没关系，我们做任何事，只有站得高才能看得远。2细长绿叶雪白谢挂蚜光盯奇怪叶子葫芦黄落三、示例：种葫芦的人会把藤上长得最好的葫芦摘下来，送给他的邻居。他说：“谢谢你呀，是你让我知道了种葫芦还要除叶子上的虫子。你看我能种出这么好的葫芦，有你一半的功劳，请你尝尝我的葫芦吧！”四、(一)1.A()B()2口句条位3A(二)1.42兔子、鸭子听见了公鸡的叫声帮公鸡抢修屋顶。3C4兔子鸭子公鸡示例：兔子虽然公鸡没有借盆给它，但是它依然乐意帮助公鸡5人与人之间要和睦相处，要尽自己最大的能力去帮助别人。五、略。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】第五组达标检测卷一、基础训练营。(56分)1判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“”标出来，错误的在四线格里改正。(6分)答应(dá)腊月(nà)狂吼(kuán)感动(i)比赛(sàn)邻居(lín)2拼一拼，认真写汉字。(12分)h shu ku klndú zhèny sxinqíuài 3加上不同的偏旁，再组词。(6分)少 ()()夆 ()() ()() ()() ()() ()()4把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10分)一()不()()言()语()言()语 ()言()语窃窃()() 东()西()现在懒惰，()()()()_5选词填空。(6分)慢慢地轻轻地微微地(1)温暖的春风()吹在我脸上。(2)她看见我，只是()一笑，并没有说什么。(3)小葫芦()变黄了，一个一个都落了。6照样子，写句子。(6分)例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。_例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。_例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。(3)池塘开满荷花。_7排列句序。(10分)()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。()我和爸爸正在花园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。二、综合展示厅。(8分)8遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？_三、课本直通车。(6分)9连一连，再读一读。坐井观天a事物之间是有联系的。寒号鸟 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。我要的是葫芦 c做事要有长远目标，不能懒惰。四、阅读检阅台。(15分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。10这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。(3分)11“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_，“别处”是指_。(4分)12请用“”画出乌龟说的话。(2分)13当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(3分)_14读了这篇短文后，我懂得了()(3分)A水井能关心帮助乌龟。B不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。C骄傲自大是不对的。五、习作百花园。(15分)15仔细观察图画，图中都有谁？他们正在干什么？展开合理的想象写一写。_参考答案：第五组达标检测卷一、1.kuánlín2喝水口渴朗读阵雨思想奇怪3示例：抄抄写吵吵闹炒炒菜锋锋利峰山峰蜂蜜蜂4言发自自甜蜜千万私语寻找将来难过示例：奶奶一个人在家，常常自言自语。5(1)(2)(3)6(1)这点困难算什么！(2)这么小的雨还用打伞？(3)宽宽的池塘开满粉色的荷花。7二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗？三、9.四、10.5两11水井江河湖海12什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。13我真不应该不听水井的劝告，我错了。14B五、15.思路导航：仔细观察图画，展开合理的想象，写清楚图中都有谁，他们正在干什么，他们会说些什么符合图画的内容即可。例文略。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】基础积累(71分)一、给多音字选择正确的读音，填在括号里。(9分)二、认一认，连一连。(5分)三、读句子，拼一拼，写汉字。(7分)四、一字组多词。(6分)五、把下面的词语补充完整，再选一个词语说一句话。(8分)六、把下面的反义词连起来。(8分)七、照样子，写词语。(6分)例:冻得(直打哆嗦)热得（ ）冷得（ ）疼得（ ）热得（ ）冷得（ ）疼得（ ）八、选字填空，并加上标点。(8分)九、把句子变个说法，意思不变。(6分)例：有几个虫子怕什么! 有几个虫子不用怕。1.叶子上的虫还用治? _2.下雨了还能出去玩? _3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗?_十、照样子,把句子写具体。(8分)例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。1.（ ）天空中飘着（ ）气球。2.（ ）池塘长满了（ ）荷叶。3.（ ）教室里坐着（ ）学生。4.（ ）道路两旁种着一排（ ）树木。读写天地(29分)十一、阅读短文，完成练习。(14分)_宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。 可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。回到家里，他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦! 可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。1. 请在横线上给短文加上合适的题目。(3分)2. 近义词手拉手。(6分)巴望（ ）焦急（ ）急忙（ ）3. 这个故事告诉我们()(5分)A.禾苗长不快时，只要拔一拔就能长高了。B.做事要符合事物的发展规律，如果不从实际出发，只能好心办坏事。十二、写话天地。(15分)图中画的是在哪儿? 小朋友们在干什么? 他们玩得怎么样? 想一想，写一写。第五单元测试卷一、hào háo háo fén fèn fèndá d dá二、葫芦 hú lu 比赛 b sài 蚜虫 yá chón边际 bin jì 干枯 n k三、1.渴 井沿 喝 2.盯 言 话 3.夜 阵 纷纷4.朗 枯 却四、天际 国际 边际 参观 观看 观众半夜 夜晚 夜里 奇怪 怪物 怪事五、自 自 甜 蜜 不 不 三 两 千 万 少 寡奶奶常常一个人在家里自言自语。六、温暖寒冷 难过高兴 懒惰勤劳 将来现在七、像蒸笼 像冰窖 脸变色 直冒汗 发抖 直不起腰八、1.， 哪 ！ 2.， 吧 。 3.， 吗 ？ 4.呀 ？九、1.叶子上的虫不用治。 2.下雨了不能出去玩。3.天不过井口那么大，不用飞那么远。十、1.蓝蓝的 红红的 2.清清的 碧绿的3.明亮的 认真听讲的 4.宽阔的 粗壮的十一、1.揠苗助长 2.盼望 着急 赶快 3.B【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】第五单元达标测试卷一、基础训练营。(56分)1判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“”标出来，错误的在四线格里改正。(6分)答应(dá)腊月(nà)狂吼(kuán)感动(i)比赛(sàn)邻居(lín)2拼一拼，认真写汉字。(12分)h shu ku klndú zhèny sxinqíuài 3加上不同的偏旁，再组词。(6分)少 ()()夆 ()() ()() ()() ()() ()()4把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10分)一()不()()言()语()言()语 ()言()语窃窃()() 东()西()现在懒惰，()()()()_5选词填空。(6分)慢慢地轻轻地微微地(1)温暖的春风()吹在我脸上。(2)她看见我，只是()一笑，并没有说什么。(3)小葫芦()变黄了，一个一个都落了。6照样子，写句子。(6分)例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。_例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。_例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。(3)池塘开满荷花。_7排列句序。(10分)()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。()我和爸爸正在花园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。二、综合展示厅。(8分)8遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？_三、课本直通车。(6分)9连一连，再读一读。坐井观天a事物之间是有联系的。寒号鸟 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。我要的是葫芦 c做事要有长远目标，不能懒惰。四、阅读检阅台。(15分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。10这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。(3分)11“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_，“别处”是指_。(4分)12请用“”画出乌龟说的话。(2分)13当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(3分)_14读了这篇短文后，我懂得了()(3分)A水井能关心帮助乌龟。B不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。C骄傲自大是不对的。五、习作百花园。(15分)15仔细观察图画，图中都有谁？他们正在干什么？展开合理的想象写一写。_ 参考答案：一、1.kuánlín2喝水口渴朗读阵雨思想奇怪3示例：抄抄写吵吵闹炒炒菜锋锋利峰山峰蜂蜜蜂4言发自自甜蜜千万私语寻找将来难过示例：奶奶一个人在家，常常自言自语。5(1)(2)(3)6(1)这点困难算什么！(2)这么小的雨还用打伞？(3)宽宽的池塘开满粉色的荷花。7二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗？三、9.四、10.5两11水井江河湖海12什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。13我真不应该不听水井的劝告，我错了。14B五、15.思路导航：仔细观察图画，展开合理的想象，写清楚图中都有谁，他们正在干什么，他们会说些什么符合图画的内容即可。例文略。26