白居易诗四首ppt课件.ppt

教学目标：教学目标： 1.1.了解作者白居易的生平和诗歌理论。了解作者白居易的生平和诗歌理论。 2.2.概括概括轻肥轻肥的思想内容，指出其对比手法的特的思想内容，指出其对比手法的特点；分析点；分析花非花花非花中博喻手法的运用；理解中博喻手法的运用；理解杜杜陵叟陵叟中通过人称转换来加强社会批判性的手法；中通过人称转换来加强社会批判性的手法；掌握掌握问刘十九问刘十九中情景交融的写法。中情景交融的写法。 3.3.感受白居易忧民伤时，同情贫苦人民，控诉统治感受白居易忧民伤时，同情贫苦人民，控诉统治者的博大情怀；体会他重视友谊的精神。者的博大情怀；体会他重视友谊的精神。 教学重点：教学重点： 概括概括轻肥轻肥的思想内容；分析的思想内容；分析花非花花非花中博喻中博喻手法的运用；掌握手法的运用；掌握问刘十九问刘十九中情景交融的写法。中情景交融的写法。 教学难点：教学难点： 轻肥轻肥中对比手法的特点；中对比手法的特点；杜陵叟杜陵叟中通过人中通过人称转换来加强社会批判性的手法。称转换来加强社会批判性的手法。白居易白居易(772(772846)846)，字乐天，晚字乐天，晚年号香山居士，年号香山居士，原籍太原原籍太原( (今属山今属山西西) )，祖上迁居下邦，祖上迁居下邦( (今陕西渭南今陕西渭南东北东北) )，生于新郑，生于新郑( (今属河南今属河南) )。贞元十六年贞元十六年(800)(800)登进士第，历任登进士第，历任左拾遗、翰林学士。元和十年左拾遗、翰林学士。元和十年(815)(815)因上书请急捕刺杀宰相武元因上书请急捕刺杀宰相武元衡的凶手，被贬为江州司马。衡的凶手，被贬为江州司马。后历任忠州、杭州、苏州刺史，后历任忠州、杭州、苏州刺史，官终刑部尚书。晚年闲居洛阳，官终刑部尚书。晚年闲居洛阳，皈依佛教，自号皈依佛教，自号“香山居士香山居士”，世称世称白香山白香山。 白居易是白居易是中唐新乐府诗歌创作的主要中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者倡导者。受历代乐府诗特别是杜甫乐府。受历代乐府诗特别是杜甫乐府“即事名篇即事名篇”影响，主张影响，主张“文章合为时而文章合为时而著，歌诗合为事而作著，歌诗合为事而作”，创新乐府，指斥，创新乐府，指斥时弊，反映民瘼，具有强烈的现实批判性。时弊，反映民瘼，具有强烈的现实批判性。 一生有诗近一生有诗近30003000首，首，自分为讽喻、闲自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类适、感伤、杂律四类，其中，其中讽喻诗以讽喻诗以新新乐府乐府、秦中吟秦中吟为代表，感伤诗以为代表，感伤诗以长恨歌长恨歌、琵琶行琵琶行为代表。为代表。 白居易诗白居易诗善于叙述，语言明白晓畅，善于叙述，语言明白晓畅，通俗易懂通俗易懂，开中晚唐浅俗诗风，影响深远。，开中晚唐浅俗诗风，影响深远。乐府：汉代专管音乐的官署名，乐府：汉代专管音乐的官署名，乐府诗指两乐府诗指两汉至南北朝时为当时乐府机关采集编乐的歌汉至南北朝时为当时乐府机关采集编乐的歌诗，后指魏晋至唐代按乐府旧谱彼重填新辞诗，后指魏晋至唐代按乐府旧谱彼重填新辞以入乐以及后人仿效乐府古题而作的诗歌。以入乐以及后人仿效乐府古题而作的诗歌。新乐府：由中唐白居易提出并创立，新乐府：由中唐白居易提出并创立，继承汉继承汉乐府乐府“感于哀乐，缘事而发感于哀乐，缘事而发”的传统，用新的传统，用新题写时事，不依谱，不入乐，体制与古乐府题写时事，不依谱，不入乐，体制与古乐府不同。不同。写作背景写作背景轻肥轻肥：从唐宪宗元和三年：从唐宪宗元和三年(808)的冬的冬天到元和四年的春天，江南广大地区和天到元和四年的春天，江南广大地区和长安周边地区，受了严重的旱灾，广大长安周边地区，受了严重的旱灾，广大百姓衣食无着，有的地方甚至出现了百姓衣食无着，有的地方甚至出现了“人食人人食人”的惨剧。当时白居易刚刚担的惨剧。当时白居易刚刚担任左拾遗一职，看到旱情严重、民生疾任左拾遗一职，看到旱情严重、民生疾苦，而朝廷的权贵、宦官们却及时行乐，苦，而朝廷的权贵、宦官们却及时行乐，过着过着“乘肥马衣轻裘乘肥马衣轻裘”的奢侈生活。白的奢侈生活。白居易在悲愤之余，忍不住提笔写下居易在悲愤之余，忍不住提笔写下秦秦中吟中吟轻肥轻肥。 花非花花非花 ：这首诗几乎：这首诗几乎所有的资料都没有介绍其背所有的资料都没有介绍其背景，作者于何时、在何种情景，作者于何时、在何种情况下所写不详，但从诗的内况下所写不详，但从诗的内容与风格看，当属白居易后容与风格看，当属白居易后期作品，旨在表现对某种存期作品，旨在表现对某种存在过而又消逝了的美好的人在过而又消逝了的美好的人或物的追念、惋惜之情。或物的追念、惋惜之情。杜陵叟杜陵叟 ：从唐宪宗元和三年：从唐宪宗元和三年(808)(808)的冬天的冬天到元和四年的春天，江南广大地区和长安周边到元和四年的春天，江南广大地区和长安周边地区，遭受了严重的旱灾。白居易是在元和三地区，遭受了严重的旱灾。白居易是在元和三年刚刚担任左拾遗一职的，此时上书力陈旱情年刚刚担任左拾遗一职的，此时上书力陈旱情严重，民生疾苦，请求朝廷能够及时认真地严重，民生疾苦，请求朝廷能够及时认真地“减免租税减免租税”，以，以“实惠及人实惠及人”，救民于水深，救民于水深火热之中。白居易的一番忠诚打动了宪宗皇帝，火热之中。白居易的一番忠诚打动了宪宗皇帝，他不但批准了白居易的奏请，还下了一道他不但批准了白居易的奏请，还下了一道“罪罪己诏己诏”。没想到，这一切到头来却成了一场闹。没想到，这一切到头来却成了一场闹剧，受灾的老百姓并没有从中得到任何的恩赐剧，受灾的老百姓并没有从中得到任何的恩赐与救济，免除租税的诏书竟成了一纸空文。白与救济，免除租税的诏书竟成了一纸空文。白居易在悲愤之余，忍不住提笔写了居易在悲愤之余，忍不住提笔写了新乐新乐府府杜陵叟杜陵叟。问刘十九问刘十九 ：元和十年：元和十年(815)(815)，白居易遭权贵诬陷，被贬为江州白居易遭权贵诬陷，被贬为江州司马。从此白居易在严酷的政治司马。从此白居易在严酷的政治斗争中消沉起来，过着亦官亦隐斗争中消沉起来，过着亦官亦隐的生活，与其朋友嵩阳处士刘珂的生活，与其朋友嵩阳处士刘珂来往密切，写下了不少反映这种来往密切，写下了不少反映这种生活的诗作，生活的诗作，问刘十九问刘十九就是就是其中一首。其中一首。字音识记字音识记f shu li q j junpi 轻肥轻肥 1 1）解题）解题 轻肥，用轻肥，用论语论语雍也雍也句：句：“乘肥马，乘肥马，衣轻裘衣轻裘”之意，喻指宦官奢侈的生活。之意，喻指宦官奢侈的生活。 2 2）品析）品析 意气骄满路，鞍马光照尘。意气骄满路，鞍马光照尘。 借问何为者，人称是内臣。借问何为者，人称是内臣。 朱紱皆大夫，紫绶或将军。朱紱皆大夫，紫绶或将军。 夸赴军中宴，走马去如云。夸赴军中宴，走马去如云。 翻译：翻译： 那些人意气骄纵，行满整条道路，所骑的那些人意气骄纵，行满整条道路，所骑的马油光鋥亮，竟可以照得见细小的灰尘。马油光鋥亮，竟可以照得见细小的灰尘。 诗人借问路人诗人借问路人:“:“那些人是谁？那些人是谁？”路人回答路人回答说他们都是宦官，皇帝的内臣。说他们都是宦官，皇帝的内臣。 他们身居高位有的是佩着红色丝绳的大夫，他们身居高位有的是佩着红色丝绳的大夫，有的是系着紫色丝带的将军。有的是系着紫色丝带的将军。 这些宦官耀武扬威地赶赴军中宴会，马跑这些宦官耀武扬威地赶赴军中宴会，马跑得飞快，尘土飞扬，去的宦官很多，场面得飞快，尘土飞扬，去的宦官很多，场面盛大。盛大。 以上是全文的第一层，写宦官赴宴时的骄以上是全文的第一层，写宦官赴宴时的骄横跋扈之状。横跋扈之状。 意气之骄，竟能满路；鞍马之光，竟可照意气之骄，竟能满路；鞍马之光，竟可照尘；夸赴军中宴，走马去如云。尘；夸赴军中宴，走马去如云。 “骄骄”、“夸夸”写出宦官的骄横跋扈、耀写出宦官的骄横跋扈、耀武扬威之态。武扬威之态。？ 佩朱紱，系紫绶，朝中大夫和将军，手握佩朱紱，系紫绶，朝中大夫和将军，手握政权和兵权。政权和兵权。 “满满”、“照照”、“皆皆”、“如云如云”等字等字眼告知人们这是一大帮人，令人触目惊心，眼告知人们这是一大帮人，令人触目惊心，暗示宴会场面之大，讽刺宦官专权的骄横暗示宴会场面之大，讽刺宦官专权的骄横气焰，揭露了贞元、元和之际宦官、藩镇、气焰，揭露了贞元、元和之际宦官、藩镇、官员互相勾结的畸形的社会现实。官员互相勾结的畸形的社会现实。 樽罍溢九酝，水陆罗八珍。樽罍溢九酝，水陆罗八珍。 果擘洞庭橘，脍切天池鳞。果擘洞庭橘，脍切天池鳞。 食饱心自若，酒酣气益振。食饱心自若，酒酣气益振。 是岁江南旱，衢州人食人。是岁江南旱，衢州人食人。 翻译：翻译： 酒杯里满盛的是美酒佳酿，桌盘上罗列的是酒杯里满盛的是美酒佳酿，桌盘上罗列的是各处的山珍海味。各处的山珍海味。 手里掰的是洞庭山产的柑橘，切的是海中的手里掰的是洞庭山产的柑橘，切的是海中的鱼做的肉。鱼做的肉。 他们酒足饭饱之后，心中安然自得，神气更他们酒足饭饱之后，心中安然自得，神气更加骄横。加骄横。 然而这一年江南大旱，衢州出现了人吃人的然而这一年江南大旱，衢州出现了人吃人的悲惨场景。悲惨场景。 前前6 6句为第二层，写军中宴会的豪华场面。句为第二层，写军中宴会的豪华场面。 思考宴会之思考宴会之“奢奢”体现在哪里？体现在哪里？ 1 1）菜单奢侈：九酝、八珍、洞庭橘、天池鳞，均）菜单奢侈：九酝、八珍、洞庭橘、天池鳞，均为天下美味。为天下美味。 2 2）“溢溢”、“罗罗”、“擘擘”、“脍脍”等词更体现等词更体现菜之丰富，极度奢靡。菜之丰富，极度奢靡。 最后两句为第三层，写广大人民的悲惨处境。最后两句为第三层，写广大人民的悲惨处境。 这两句直奔主题，与杜甫的这两句直奔主题，与杜甫的“朱门酒肉臭，路有朱门酒肉臭，路有冻死骨冻死骨”有异曲同工之处。通过对比把广大人民有异曲同工之处。通过对比把广大人民惨不忍睹的血淋淋的生活处境体现出来。惨不忍睹的血淋淋的生活处境体现出来。 艺术特色艺术特色 1 1）批判现实）批判现实 2 2）运用对比的手法）运用对比的手法 3 3）语言通俗）语言通俗 4 4）叙事性）叙事性 5 5）运用赋的手法）运用赋的手法对比阅读：对比阅读：白居易的白居易的轻肥轻肥与与卖炭翁卖炭翁一一样，都是对上层统治阶级罪恶的揭露，请分析样，都是对上层统治阶级罪恶的揭露，请分析两诗在语言及表现手法上的异同。两诗在语言及表现手法上的异同。 品味品味花非花花非花 首二句给人一种难以说清、捉摸不首二句给人一种难以说清、捉摸不定之感，虽系否定，却有着一种肯定之感，虽系否定，却有着一种肯定的比喻：如花似雾。定的比喻：如花似雾。语言方面：语言方面：相同的是二诗均是充满了感情，作者相同的是二诗均是充满了感情，作者以赋体直陈事实；不同的是以赋体直陈事实；不同的是轻肥轻肥诗中律句多，诗中律句多，对偶句多，而对偶句多，而卖炭翁卖炭翁间有散句和口语词句。间有散句和口语词句。手法方面：手法方面：相同的是二诗都用赋体，叙述详细，相同的是二诗都用赋体，叙述详细，描绘逼真；不同的是描绘逼真；不同的是轻肥轻肥全诗采用了对比全诗采用了对比方法，主题明显但不明说，而且对人物神态描方法，主题明显但不明说，而且对人物神态描写相当传神。写相当传神。卖炭翁卖炭翁开始小序中即提示主题，诗中对卖开始小序中即提示主题，诗中对卖炭翁有外貌描写，心理描写，还有对比手法，炭翁有外貌描写，心理描写，还有对比手法，通过炭和绫，这些价值不等的对比，表现了宫通过炭和绫，这些价值不等的对比，表现了宫市的残酷掠夺。市的残酷掠夺。 “夜半来，天明去夜半来，天明去”以为是梦，请问是梦吗？以为是梦，请问是梦吗？ 不是。不是。 以以“来、去来、去”相关联，生发两个新的比喻。相关联，生发两个新的比喻。“夜夜半来半来”者似春梦，春梦虽美却十分短暂；者似春梦，春梦虽美却十分短暂；“天明天明去去”如朝霞，朝霞虽美却易幻灭。如朝霞，朝霞虽美却易幻灭。 艺术特色艺术特色 诗意朦胧却带有一种淡淡的感伤之情。诗意朦胧却带有一种淡淡的感伤之情。 运用博喻。由一连串比喻构成，环环相扣，如行运用博喻。由一连串比喻构成，环环相扣，如行云流水，自然成文。云流水，自然成文。 借用民间歌谣三三七句式，有节律整饬与错综之借用民间歌谣三三七句式，有节律整饬与错综之美，如同小令。美，如同小令。博喻：博喻：由一连串比喻构成，环环相扣，如行由一连串比喻构成，环环相扣，如行云流水，自然成文。主要表现为以多个鲜明云流水，自然成文。主要表现为以多个鲜明的喻体表现一个并未说明的主体。的喻体表现一个并未说明的主体。本诗把此物比作花、非花、雾、非雾、春本诗把此物比作花、非花、雾、非雾、春梦、朝云。反复以鲜明的意象突出一个未梦、朝云。反复以鲜明的意象突出一个未曾说明的本体，使形象更加生动。曾说明的本体，使形象更加生动。诗词中许多诗都善用博喻：诗词中许多诗都善用博喻：南箕北有斗，牵南箕北有斗，牵牛不负轭。牛不负轭。古诗十九首古诗十九首借问闲愁都几许？借问闲愁都几许？一川烟草，满城一川烟草，满城风雨，梅子黄时风雨，梅子黄时雨。雨。 贺铸贺铸青玉案青玉案用南箕、北斗、牵用南箕、北斗、牵牛先进星象作比，牛先进星象作比，喻喻“虚名复何益虚名复何益”。用烟草、风絮、梅雨等用烟草、风絮、梅雨等景象作比，喻景象作比，喻“闲愁闲愁”。此诗诗意朦胧，带有一种淡淡的感伤之情。此诗诗意朦胧，带有一种淡淡的感伤之情。白居易自编集时，将此诗编人白居易自编集时，将此诗编人“感伤感伤”部分。部分。这部分中另有两首诗与此诗情调极为接近：这部分中另有两首诗与此诗情调极为接近：真娘墓真娘墓：“真娘墓，虎丘道；不识真娘镜真娘墓，虎丘道；不识真娘镜中面，惟见真娘墓头草。霜摧桃李风折莲，真中面，惟见真娘墓头草。霜摧桃李风折莲，真娘死时犹少年。脂肤荑手不坚固，世间尤物难娘死时犹少年。脂肤荑手不坚固，世间尤物难有人以为是悼亡之作有人以为是悼亡之作留连。难留连，易消歇，塞北花，留连。难留连，易消歇，塞北花，江南雪。江南雪。”简简吟简简吟，其中有句：，其中有句：“二月二月繁霜杀桃李，明年欲嫁今年死繁霜杀桃李，明年欲嫁今年死”，“大都好物不坚牢，彩云易散琉大都好物不坚牢，彩云易散琉璃碎璃碎”。二诗均为悼亡作品，末句的比喻，如二诗均为悼亡作品，末句的比喻，如“易消歇易消歇”的的“塞北花塞北花”和和“易散易散”的的“彩云彩云”，与，与花花非花非花诗末的比喻如出一辙，音情逼真，都表诗末的比喻如出一辙，音情逼真，都表现出一种对已经消逝了的美好事物的追念与惋现出一种对已经消逝了的美好事物的追念与惋惜之情。惜之情。花非花花非花紧编在紧编在简简吟简简吟诗后，诗后，这也可能是作者想表达的一种意思吧这也可能是作者想表达的一种意思吧? ?白居易晚年家庭迭遭白居易晚年家庭迭遭变故，对其打击颇大，变故，对其打击颇大，再加上其病眼几至失再加上其病眼几至失明，故此诗写其难言明，故此诗写其难言的伤痛。的伤痛。有人认为这首诗是感伤身世之作有人认为这首诗是感伤身世之作 今人施蛰存认为此诗今人施蛰存认为此诗“是是为妓女而作为妓女而作”。 “花非花花非花”两句比喻她的两句比喻她的行踪似真似幻，似虚似实。唐行踪似真似幻，似虚似实。唐宋时代旅客招妓女伴宿，都是宋时代旅客招妓女伴宿，都是夜半才来，黎明即去。元稹有夜半才来，黎明即去。元稹有一首诗，题为一首诗，题为梦昔时梦昔时，记，记他在梦中重会一个女子，有句他在梦中重会一个女子，有句云：云：“夜半初得处，天明临去夜半初得处，天明临去时。时。”也是描写这一情况。因也是描写这一情况。因此，她来的时间不多，旅客宛此，她来的时间不多，旅客宛如做了一个春梦。她去了之后，如做了一个春梦。她去了之后，就像清晨的云，消散得无影无就像清晨的云，消散得无影无踪。踪。杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如典桑卖地纳官租，明年衣食将何如? ? 剥我身上帛，夺我口中粟：剥我身上帛，夺我口中粟：虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉! !诗歌赏析：诗歌赏析：写出灾情之写出灾情之严重。严重。 写官吏们在此写官吏们在此天灾面前的可天灾面前的可恶表现和百姓恶表现和百姓们的困难处境。们的困难处境。 写诗人难抑愤怒之情，写诗人难抑愤怒之情，改第三人称为第一人改第三人称为第一人称称，用，用“杜陵叟杜陵叟”的口气，痛斥了那些为自己升的口气，痛斥了那些为自己升官而不顾百姓死活的官而不顾百姓死活的“长吏长吏”。 不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊；不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊；白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持敕牒榜乡村。昨日里胥方到门，手持敕牒榜乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。 写皇帝得知灾情而下诏免税。表写皇帝得知灾情而下诏免税。表面上歌颂了皇帝的仁德，实际上语含讽刺，面上歌颂了皇帝的仁德，实际上语含讽刺，矛头直指最高统治者。矛头直指最高统治者。 品析品析杜陵叟杜陵叟 天灾之困：三月麦苗多黄死，九月禾穗天灾之困：三月麦苗多黄死，九月禾穗青干。青干。 人祸之困：明知不申破，急敛暴征。人祸之困：明知不申破，急敛暴征。 典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？剥典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？剥我身上帛，夺我口中粟。我身上帛，夺我口中粟。 这种由第三人称到第一人称的转换，这种由第三人称到第一人称的转换，实际上是作者真实感情的流露，忘记实际上是作者真实感情的流露，忘记自己朝中大夫的身份，自觉站到杜陵自己朝中大夫的身份，自觉站到杜陵叟一边，对那些只管个人升官而不顾叟一边，对那些只管个人升官而不顾百姓死活的贪官污吏的严厉痛斥；用百姓死活的贪官污吏的严厉痛斥；用豺狼作比，揭露了封建社会人吃人的豺狼作比，揭露了封建社会人吃人的凶残野蛮的社会本质。凶残野蛮的社会本质。 前半部分作者内心沉痛，而后半部分写到前半部分作者内心沉痛，而后半部分写到皇帝的恩诏，本来可以为杜陵叟松一口气，皇帝的恩诏，本来可以为杜陵叟松一口气，结果又一转结果又一转“十家租税九家毕十家租税九家毕”。这说明。这说明什么？什么？ 即使皇帝下诏免税，官吏却阴奉阳违，不即使皇帝下诏免税，官吏却阴奉阳违，不会照章办事，怕官位不保。朝廷上下沆瀣会照章办事，怕官位不保。朝廷上下沆瀣一气，朋比为奸。一气，朋比为奸。 讽刺讽刺“帝心恻隐帝心恻隐”是虚伪的，是统治者惯是虚伪的，是统治者惯用的双簧伎俩。百姓的疾苦无法摆脱。用的双簧伎俩。百姓的疾苦无法摆脱。绿蚁新醅酒，红泥小火炉。绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？晚来天欲雪，能饮一杯无？ 事件：邀友事件：邀友 小饮小饮 谈天谈天诗歌赏析：诗歌赏析：特点：充满生活情趣；语浅而情深；情景交融。特点：充满生活情趣；语浅而情深；情景交融。 一、二句写酒香袭人。三、四句邀对方傍晚一、二句写酒香袭人。三、四句邀对方傍晚过来饮酒。结句虽为问句，但给人盛情难却过来饮酒。结句虽为问句，但给人盛情难却之感。这首小诗写一个冬日的傍晚邀人饮酒之感。这首小诗写一个冬日的傍晚邀人饮酒的情趣。的情趣。绿蚁新醅酒，绿蚁新醅酒，红泥小火炉。红泥小火炉。新酒新酒红炉红炉酒是新酿的酒，炉火酒是新酿的酒，炉火又正烧得通红。这新又正烧得通红。这新酒红火，大约已经摆酒红火，大约已经摆在席上了，泥炉既小在席上了，泥炉既小巧又朴素，嫣红的火，巧又朴素，嫣红的火，映着浮动泡沫的绿酒，映着浮动泡沫的绿酒，是那样地诱人，那样是那样地诱人，那样地叫人口馋，正宜于地叫人口馋，正宜于跟一二挚友小饮一场跟一二挚友小饮一场。 未滤清时，酒面浮起酒渣，色未滤清时，酒面浮起酒渣，色微绿，细如蚁，称微绿，细如蚁，称 “ “绿蚁绿蚁”晚来晚来天欲雪天欲雪，能饮一杯无？能饮一杯无？ 暮雪就要飘洒下来，森森的寒意暮雪就要飘洒下来，森森的寒意阵阵袭来，自然引起酒的渴望。阵阵袭来，自然引起酒的渴望。而且天色已晚，有闲可乘，除了而且天色已晚，有闲可乘，除了围炉对酒，还有什么更适合于消围炉对酒，还有什么更适合于消度这欲雪的黄昏呢？度这欲雪的黄昏呢？温馨舒适的环境和诚挚亲切的问温馨舒适的环境和诚挚亲切的问候大概比美酒更让老朋友陶醉欣候大概比美酒更让老朋友陶醉欣喜，充满人情味，使人如沐春风。喜，充满人情味，使人如沐春风。 天气天气情感情感诗中写景，有新酿的米酒，正架在炭火诗中写景，有新酿的米酒，正架在炭火燃烧着的红泥小炉上，酒香四溢，再加燃烧着的红泥小炉上，酒香四溢，再加上傍晚快要下雪的寒天，一热一冷，温上傍晚快要下雪的寒天，一热一冷，温馨亲切。此种情境，相约友人，如何不馨亲切。此种情境，相约友人，如何不来，邀的真诚，来的高兴，定会一醉方来，邀的真诚，来的高兴，定会一醉方休。全诗更透出两人的友谊比美酒还要休。全诗更透出两人的友谊比美酒还要醇厚。醇厚。诗中诗中蕴含生活气息蕴含生活气息，不加任何雕琢，信手，不加任何雕琢，信手拈来，遂成妙章。拈来，遂成妙章。语言平淡而情味盎然语言平淡而情味盎然。细细品味，胜于醇酒，令人身心俱醉。细细品味，胜于醇酒，令人身心俱醉。诗中诗中先景后情，情与景相得益彰。先景后情，情与景相得益彰。室外虽室外虽然天寒地冻，室内却温暖宜人，生活在一然天寒地冻，室内却温暖宜人，生活在一刹那时泛出令人沉醉的温馨，引人浮想联刹那时泛出令人沉醉的温馨，引人浮想联翩。翩。总结：总结： 白居易的诗歌有着十分强烈的白居易的诗歌有着十分强烈的现实性现实性, ,在批判社会弊端的同时，希在批判社会弊端的同时，希望起到劝谕的作用。望起到劝谕的作用。 反映现实的写作宗旨，注定了反映现实的写作宗旨，注定了他在诗歌创作中追求一种平白易懂他在诗歌创作中追求一种平白易懂的诗风。的诗风。 1 1轻肥轻肥(1)(1)运用对比的手法，把两种截然相反的运用对比的手法，把两种截然相反的社会现象并列在一起，诗人不作任何说明，社会现象并列在一起，诗人不作任何说明，不发一句议论，而让读者通过鲜明的对比不发一句议论，而让读者通过鲜明的对比得到应有的结论。这比直接议论更能使人得到应有的结论。这比直接议论更能使人接受诗人要阐明的思想，因而更有说服力。接受诗人要阐明的思想，因而更有说服力。(2)(2)大量赋笔，铺叙了统治者的奢华生活，大量赋笔，铺叙了统治者的奢华生活，体现了现实主义的创作手法。体现了现实主义的创作手法。文本审美文本审美2 2花非花花非花运用博喻，运用博喻，“非花非花”、“非雾非雾”，“如春梦如春梦”、“似朝云似朝云”，形象地表现出作者对已消逝了的，形象地表现出作者对已消逝了的美好事物的追念与惋惜之情。美好事物的追念与惋惜之情。3 3杜陵叟杜陵叟运用比喻、反问的修辞手法。把统治阶级比作运用比喻、反问的修辞手法。把统治阶级比作“钩爪锯牙食人肉钩爪锯牙食人肉”的的“豺狼豺狼”，语气强烈，语气强烈，讽刺性极强，愤激之情跃然纸上。讽刺性极强，愤激之情跃然纸上。“明年衣食明年衣食将何如？将何如？”这一反问，控诉了统治者暴敛的罪这一反问，控诉了统治者暴敛的罪恶，同时又表达了对劳动人民的深切同情。恶，同时又表达了对劳动人民的深切同情。4 4问刘十九问刘十九前三句情景交融，描写了冬日前三句情景交融，描写了冬日傍晚的浅白景色，给人一种亲傍晚的浅白景色，给人一种亲近感。采用寻常之事，让人有近感。采用寻常之事，让人有身临其境之感，表现了与友人身临其境之感，表现了与友人的真挚情谊。的真挚情谊。考点链接考点链接诗词鉴赏之语言风格诗词鉴赏之语言风格一、诗歌常见的语言特色一、诗歌常见的语言特色( (一一) )平淡：语言力求朴素，但平淡中蕴涵深意。平淡：语言力求朴素，但平淡中蕴涵深意。如陶渊明如陶渊明饮酒饮酒( (其五其五) )( (采菊东篱下采菊东篱下) )，表面看，表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世、悠来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。然自得的情趣。( (二二) )清新：其特点是用语新颖，不落俗套。大部清新：其特点是用语新颖，不落俗套。大部分山水田园诗人的诗相对比较清新。分山水田园诗人的诗相对比较清新。( (三三) )绚丽：其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩、绚丽：其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩、奇幻的情思。如李商隐的奇幻的情思。如李商隐的“沧海月明珠有泪，蓝沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟田日暖玉生烟”。( (四四) )自然：不加雕饰的率真朴素的语言，多用自然：不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。如李白诗歌的语言，被誉为韵味无穷。如李白诗歌的语言，被誉为“清水清水出芙蓉，天然去雕饰出芙蓉，天然去雕饰”。( (五五) )明快：其特点是直接的，明朗的，爽快的，明快：其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。( (六六) )含蓄：言在此而意在彼，或引而不发，或含蓄：言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休。如李清照的欲说还休。如李清照的“知否？知否？应是绿知否？知否？应是绿肥红瘦肥红瘦”，词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，含蓄地表达了青春韶光短暂、为花憎风恨雨，含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。好花不常的惋惜之情。( (七七) )奔放：指直率而有气势。如苏轼奔放：指直率而有气势。如苏轼念奴念奴娇娇赤壁怀古赤壁怀古中中“大江东去，浪淘尽，千古大江东去，浪淘尽，千古风流人物风流人物”，将滚滚长江与历史长河融于一体，将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。( (八八) )洗炼：语言质朴、省净、流畅、圆润洒脱、洗炼：语言质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。例如王昌龄的意韵无极的境界。例如王昌龄的芙蓉楼送辛芙蓉楼送辛渐渐，“连连”与与“入入”相携，织出一幅烟雨迷相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁网，并以蒙的愁网，并以“孤孤”为动力，把人进一步推为动力，把人进一步推进萦怀的离情之中，加之冰心玉壶的绝妙比喻，进萦怀的离情之中，加之冰心玉壶的绝妙比喻，作者孤介傲岸、冰清玉洁的形象脱然而出。语作者孤介傲岸、冰清玉洁的形象脱然而出。语近俗白却字字枝根相连，不可分割，匠意极深近俗白却字字枝根相连，不可分割，匠意极深而不见斧凿。而不见斧凿。( (九九) )悲慨：即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。悲慨：即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。作者或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧作者或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤愤不平。例如陈子昂民，心中郁结，愤愤不平。例如陈子昂登幽登幽州台歌州台歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂。凉悲壮，慷慨激昂。( (十十) )沉郁：用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔沉郁：用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。杜甫的严格诗律和铿锵的音韵。杜甫登高登高就是就是这种风格的代表作。这种风格的代表作。( (十一十一) )雄奇：气势雄伟，立意奇特。例如，雄奇：气势雄伟，立意奇特。例如，李贺李贺梦天梦天中的中的“遥望齐州九点烟，一遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻泓海水杯中泻”就是说九州小得像九个烟就是说九州小得像九个烟点，大海小得像杯中之水。点，大海小得像杯中之水。( (十二十二) )质朴：这类语言常见于叙事、抒情质朴：这类语言常见于叙事、抒情诗中，作者往往不刻意追求华美的语言，诗中，作者往往不刻意追求华美的语言，而是用明白如话的语言直接叙述，它是用而是用明白如话的语言直接叙述，它是用语上的返璞归真。像贺知章的语上的返璞归真。像贺知章的回乡偶回乡偶书书、曹邺的、曹邺的官仓鼠官仓鼠、梅尧臣的、梅尧臣的陶陶者者都是这类语言的典范。都是这类语言的典范。二、常见诗人及语言风格二、常见诗人及语言风格陶渊明的朴素自然，杜甫的沉郁顿陶渊明的朴素自然，杜甫的沉郁顿挫，白居易的通俗易懂，李白的浪挫，白居易的通俗易懂，李白的浪漫飘逸，王昌龄的雄健高昂，杜牧漫飘逸，王昌龄的雄健高昂，杜牧的清健俊爽，李商隐的朦胧隐晦，的清健俊爽，李商隐的朦胧隐晦，王维的诗画一体，温庭筠的绮丽香王维的诗画一体，温庭筠的绮丽香艳，高适的悲壮苍凉，李清照的婉艳，高适的悲壮苍凉，李清照的婉约悱恻，陆游的悲壮爱国。约悱恻，陆游的悲壮爱国。二、常见诗人及语言风格二、常见诗人及语言风格宫廷诗：缠绵宛转；宫廷诗：缠绵宛转；田园诗：恬淡宁谧；田园诗：恬淡宁谧；山水诗：清新优美；山水诗：清新优美；边塞诗：悲凉慷慨；边塞诗：悲凉慷慨；讽喻诗：沉郁激愤；讽喻诗：沉郁激愤；咏史诗：雄浑壮阔；咏史诗：雄浑壮阔；怀古诗：幽深绵长；怀古诗：幽深绵长；送别诗：意蕴深远。送别诗：意蕴深远。三、语言风格应考技巧三、语言风格应考技巧( (一一) )提问方式提问方式1 1这首诗在语言上有何特色？这首诗在语言上有何特色？2 2提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。此诗的语言艺术。( (二二) )答题步骤答题步骤1 1明特色：一两个词准确点明语言特色。明特色：一两个词准确点明语言特色。2 2列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色，列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色，或结合全诗分析。或结合全诗分析。3 3析作用：指出表现了作者怎样的感情。析作用：指出表现了作者怎样的感情。( (三三) )答题示例答题示例春怨春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。啼时惊妾梦，不得到辽西。 问题请分析此诗的语言特色。问题请分析此诗的语言特色。 答案此诗语言特点是清新自然，口语化答案此诗语言特点是清新自然，口语化( (步骤步骤一一) )，“黄莺儿黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇是儿化音，显出女子的纯真娇憨。憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦的美梦( (步骤二步骤二) )。这样非常自然地表现了女子。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情对丈夫的思念之情( (步骤三步骤三) )。