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选择正确矫正方法避免牙齿矫正失败|20多岁矫正牙齿的费用选择正确矫正方法避免牙齿矫正失败|20多岁矫正牙齿的费用 山西红十字口腔医院 关注口腔牙齿矫正专题系列 “老师，我的牙齿可以排齐吗？”“我想把突出的牙整回去，可以吗”在太原市某中学初中部，山西红十字口腔医院儿童牙科的乔黎晓主任，刚给孩子们上完口腔健康教育课就被围了个水泄不通，孩子们都会问他很多关于牙齿的问题，其中问的最多的就是关于牙齿矫正的问题。 牙齿不整齐，给孩子带来心理负担 国内外有关资料表明:孩子在成长过程中心理很脆弱,有将近80%牙齿排列不齐的青少年不愿张嘴大笑，甚至不愿在公共场合开口说话；将近50%牙齿排列不齐青少年患者想尽量避开社交场合或不愿参加社交活动；约有20%30%牙齿排列不齐的青少年患者有自卑感随着人民生活水平的提高，社会竞争的加大，为了孩子，越来越多的家长带着孩子加入到牙齿矫正的行列。 牙齿矫正的误区 “牙齿矫正就是把前面的牙排整齐，好看。”前来进行牙齿矫正的很多人带着这样的认识来到医院。从医三十多年我省最早从事牙齿矫正工作的专家之一的山西红十字口腔医院李兴元副院长介绍说“矫正牙齿，不仅仅是排齐牙列，更不是只排齐前面的牙齿, 牙齿矫正需要通过精湛的矫正技术达到其最终目标：美观、协调、稳定。 不良牙齿矫正会给爱美的人们带来不可弥补的伤害 李兴元副院长介绍说：由于对牙齿矫正的认识存在片面性，导致患者选择了不正确的矫正方式带来了新的痛苦，增加了精神上和经济上的负担。不良牙齿矫正存在的危害如下： 一、方案设计不当导致的危害 1、拔错牙，导致新的错颌畸形，带来终生的遗憾。 2、矫正时间延长，牙排齐了可又没有了正确的咬合关系。 3、只考虑排齐牙齿而未考虑牙颌功能的恢复，造成颞下颌关节功能紊乱，影响了正常的咀嚼，出现吃东西酸痛等症状。 二、矫正过程中力量使用不当 会出现牙龈肿胀、牙根吸收等情况，导致牙齿松动、脱落。 三、矫正器选择不当导致的危害 1、托槽易脱落，延长矫正时间。 2、刺激口腔粘膜，加重溃疡及牙龈的增生。 3、矫正中力量不能达到一个均衡使牙齿矫正失败。 李兴元副院长介绍说只有选择一个好的牙齿矫正方案、具备专业的牙齿矫正技术、矫正器使用得当才能达到一个好的矫正效果。 正确的治疗设计是牙齿矫正的关键 李兴元副院长介绍说，牙齿矫正能否实现其终极目标：美观、协调、稳定，正确治疗方案设计是关键。由于人的个体差异较大，每一个病历都有其特殊性和维一性，因此要取得一个好的适合你个体的方案必须经过专业的医师大量的病历采集认真的数据分析后才能制订出。 在山西红十字口腔医院，一个牙齿矫正治疗方案是这样制订出来的 一、临床检查 医师要详细检查病人的口腔情况，判断是否需要做牙齿矫正，向患者了解病史及家族史，取口腔模型。 二、采集病人信息 1、拍数字化全景片 详细观察牙槽骨、牙根及牙周的具体情况。 2、拍数字化头颅侧位片 通过专业的头影测量分析软件测量颅骨与牙齿的具体情况，为设计牙齿矫正方案提供科学、详细的数据支持。 3、拍数字化专业正畸彩照 通过专业正畸彩照，记录下矫正前的样子，为矫正过程中的精细调整做对比依据。 4、必要时做DCT（口腔专用CT，全省唯一一台用于口腔专业的专用CT）通过口腔CT近800层的扫描，360度的全方位观察对存在埋伏多生牙（没有生长出来的牙齿）、颌骨发育不良、骨密度不均等情况，采集足够精确的数据。 三、测量模型 进行影像学数据分析，利用专业的数字化头影测量分析系统，对影像数据及口腔内检查所取模型进行精确测量取得的数据进行专业性分析，填写专业的表格。 四、综合分析、专家会诊，制订方案 每一个病历在所有分析数据出来后，要经过由三名专家组成的医师团队集体诊断分析，选择制订最科学、最适合的矫正方案。 五、主治医师与患者沟通，确定方案 主治医师向患者详细介绍病情及解决方案，讲解方案实施所需要的治疗时间、治疗周期、复诊间隔、适合的矫治器、所需费用等详细情况，确定方案。 专业精湛的牙齿矫正技术是矫正成功的保证 山西红十字口腔医院李兴元副院长介绍说，牙齿矫正专业性强，技术要求比较高，为达到美观、协调、稳定的目标，医师要对每一个牙齿的位置进行调整，这就要求牙齿矫正医师对整个口腔状况及每一颗牙齿的表面情况及牙根情况心中有数，在每一次的复诊中对每个牙受力的大小及方向有一个精确的把握，只有经过专业训练的牙齿矫正医生才能做到，不是所有的牙医都能做到的。 牙齿矫正整个治疗过程大约需要1至2年时间，这期间可能发生牙周、牙体等方面的问题，要由专业的牙周及牙体医生的全程保驾才能达到一个满意的效果，让爱美的你展露完美的笑容。6