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    部编四年级语文下册第六单元基础知识复习检测(附答案).doc

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    部编四年级语文下册第六单元基础知识复习检测(附答案).doc

    统编教材四年级语文下册第六单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音,打“”。 塞住(si si) 打劫(q ji) 趁其不备(chn chng) 祈祷(q q) 倔强(qing jing) 一声不吭(kng hng)2.读拼音,写字词。(1)小战士正坐在那搬弄着枪栓qing shun( )。(2)弟弟的g bo( )被玻璃碴儿划破了,他w( )咽了。(3)d rn( )hung mng( )地退缩进炮楼,再也不敢轻举妄动。(4)21世纪丝 chu( )之路,又mi ch( )了一大步。3.辨字组词。炕( ) 铅( ) 扒( ) 晋( )吭( ) 沿( ) 趴( ) 恶( )4.仿写词语。 (1)毛茸茸(ABB式) _ _ _ (2)飘飘悠悠(AABB式) _ _ _ (3)生气勃勃(ABCC式) _ _ _ 5.下列句中没有错别字的一项是( )A.风一吹,鹅毛般的芦恕就飘飘悠悠地飞起来。B.雨来一看要挨打了,撤腿就往外跑。C.耍起来,眼神都恍忽了,十分入迷。D.相看两不厌,只有敬亭山。6.用“烈”字组成恰当的词语填入句中。(1)风( )地刮着,树叶发出哗哗的声响。(2)会场上爆发出一阵阵( )的掌声。(3)饭后,我们不能做( )的运动。(4)他们仗势欺人,引起群众( )的不满。7. 根据要求完成下列句子练习。(1)窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。(用加点的词语造句) _(2)可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(仿写句子)_(3)日本军官拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?”(改为转述句)_8.根据课文理解填空。(1)小英雄雨来(节选)写的是抗日战争时期_边区的少年雨来为了掩护_李大叔,_地同敌人作斗争,歌颂了雨来_、_、_的品质。(2)我们家的男子汉是一篇成年人写_的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子_的过程,刻画了一个_的小“男子汉”的形象。(3)芦花鞋这篇课文围绕主人公青铜讲了_和_两件事情,表现了青铜的_、_、天真和善良。参考答案1. si ji chn q jing kng 2. (1)枪栓 (2)胳膊 呜 (3)敌人 慌忙 (4)绸 迈出 3. 示例:土炕 哼唱 铅笔 沿着 扒皮 趴下 晋级 可恶4. 示例:(1)绿油油 红彤彤 白花花(2)平平安安 高高兴兴 快快乐乐(3)得意洋洋 人才济济 千里迢迢5.D6.(1)猛烈 (2)热烈 (3)剧烈 (4)强烈7.(1)示例:听了这个风趣的故事,我们不约而同地笑了。(2)小妹妹像一只活泼的小兔子,整天蹦蹦跳跳。(3)日本军官拍着雨来的肩膀说,他最喜欢小孩。那个人,问雨来看见没有。8.(1)晋察冀 交通员 机智勇敢 热爱祖国 不畏强敌 机智勇敢(2)孩子趣事 成长的过程 逐步成长(3)编芦花鞋 卖芦花鞋 勤劳 懂事

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