小班音乐活动教案：在农场里.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑小班音乐活动教案：在农场里小班音乐活动教案：在农场里1 活动目标： 1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。 2、愿意和大家一起游戏，体会音乐活动的乐趣。 3、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 4、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 活动准备： 动物节奏图形卡、动物脚印贴纸、FLASH动画、录音机、磁带。 活动重点、难点： 重点：大胆表演 难点：按音乐节奏唱歌和跳舞 活动过程： 一、出示小动物图形卡，激发幼儿模仿兴趣。 1、出示小猪：“小猪怎样叫？” 2、老师放FLASH，幼儿欣赏。 3、模仿小猪叫的声音表演动作。 二、幼儿自由选择其他喜欢的动物，进行表演。 1、自由选择，表演叫声。 2、请个别表演。 3、集体学习。 4、出示动物图卡，按图卡模仿动物的叫声。 三、踩动物脚步节奏。 1、选择喜欢的动物胸饰。 2、找到动物脚印，随音乐节奏踩脚印。 3、教师指导幼儿用好听的声音演唱。 4、教师简单小结。 小班音乐活动教案：在农场里2 活动目标： 1.学唱歌曲，进一步熟悉各种动物的叫声。 2积极参与创编活动，体会音乐活动的乐趣。 活动准备： 小猪、小羊、小鸭图片，音乐在农场里 活动过程： 一、欣赏图片在农场里 看，这是一个美丽的农场，这个农场里住着许多的小动物！咦，小动物们怎么躲起来了呀？原来，他们是跟我们捉迷藏呢，藏到了音乐里面去了，我们一起去把它们给找出来吧！ 二、学唱歌曲 1.完整听音乐一遍。 出示小猪图片，它是怎么样叫的？ 2.再欣赏一遍。 出示图谱，帮助记忆。 3.看着图谱，一起演唱歌曲。 4.跟着伴奏演唱歌曲。 5.加上动作演唱歌曲。 三、创编歌曲 小猪我们找到了，还有哪些小动物呢？我们再来找找！ 1.出示羊儿的图片，幼儿创编歌词。 2.跟着伴奏演唱歌曲。 3.加上动作演唱歌曲。 四、教师引出小鸭子。 1.出示小鸭的图片，幼儿创编歌词。 2.跟着伴奏演唱歌曲。 3.加上动作演唱歌曲。 四、巩固歌曲 1.完整演唱歌曲。 教师指导幼儿用好听的声音演唱。 2.加上动作演唱。 五、结束第 3 页 共 3 页