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    高中历史公开课优质教学课件精选——明清君主专制的加强.ppt

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    高中历史公开课优质教学课件精选——明清君主专制的加强.ppt

    明朝大臣钱宰散朝回家,吟诗道:,四鼓冬冬起着衣, 午门朝见尚嫌迟, 何时得遂田园乐, 睡到人间饭熟时。,第二天上朝,朱元璋问他:你昨日的诗作得好,不过我并没有“嫌”迟啊,改作“忧”字如何?钱宰吓得连忙磕头请罪。,这个小故事说明了什么?,第4课 明清君主专制的加强,请阅读教材,思考: 明朝统治者采取哪些措施来加强君主专制?,地方:,中央:,宰相制度的废除,根本原因:,直接原因:,相权过大,妨碍威胁皇权,胡惟庸骄恣擅权,以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,犯人凌迟,全家处死。 皇明祖训祖训首章,据史料记载,从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内,内外诸司送来的奏章共1160件。共计有3291件事,皇帝平均一天要处理411件事。,回答:明朝废除宰相制有什么影响?,有利于加强皇权,巩固统治。但缺少制约皇权的机制,社会兴衰系于皇帝一人。也使皇帝政务繁多,身心疲惫。另外,废除丞相后,由于没有法定辅臣,客观有利于宦官乱政。,宰相制度的废除,相权过大,妨碍威胁皇权,根本原因:,胡惟庸骄恣擅权,直接原因:,废中书省和丞相,权分六部,措 施:,结 果:,君主专制进一步加强;,皇帝政务繁多,难以应付。,客观有利于宦官乱政。,内阁的出现,内阁的出现,票拟就是秘书起草对公文的审批意见; 批红就是领导对审批意见的认可与否。,清代的批红,宰相是皇帝的助手,参与国家决策,可制约皇权。宰相被制度所赋予的地位十分巩固。 内阁只是皇帝的侍从咨询机构,无决策权。 (虽有内阁大学士专权现象,但其权力并非来自于制度、职位,而来自帝王的支持与信任。一旦失宠,地位立即不保。),宰相和内阁有什么区别呢?,内阁的出现,职责都是辅助皇帝处理全国政务,法定,非法定,参与决策,无决策权,制约皇权,不能制约,军机处的设立,议政王大臣会议,皇帝,内阁,南书房,军机处,皇权受限,隆宗门内军机处,军机处内景,雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后各军机处,地近宫廷,便于宣召。这军机大臣者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。 赵翼檐曝杂记,军机处是皇帝独裁的得心应手的工具而为十足的君权附庸,才会出现如乾隆帝所说“权衡悉由朕亲裁”、大权从无旁落的君主极权之局面。 季士家浅论清军机处与极权政治,原因:由于当时的军事需要,为了保密,便于皇帝与重臣商议军国大事,军机大臣人选:亲臣、重臣,军机处的职能特征:,只能撰拟谕旨,不能决策,地位凌驾于内阁和六部之上,跪受笔录,完全听命于皇帝,不是一个正式的权力机关,人员可以随时被撤换,专制皇权高度发展的重要标志,中国古代君臣关系经历了这样一个变化过程:唐朝大臣和皇帝讲话是坐着的,宋朝大臣和皇帝讲话是站着的,明清大臣和皇帝讲话是跪着的。这种变化反映的实质是: A封建君臣关系日趋不平等 B封建君臣关系逐渐疏远 C封建君主专制制度日益强化 D封建君主越来越不开明,练习:,我国古代丞相一职的设立和废除体现了: A国家统一的需要 B封建专制统治的需要 C权力相互制约的需要 D政令统一的需要,练习:,本课总结,宰相制度的废除,内阁的出现,军机处的设立,君主专制进一步加强,君主专制强化的产物,君主专制发展到顶峰, 皇帝不受约束和监督, 决策具有独断和随意性,易出现失误, 大小官员唯上是从,助长官场因循守旧, 机构膨胀,官僚主义、贪污腐化盛行,一,中国专制主义中央集权制度的弊端,单元总结,二,中国古代政治制度的特点,君主主宰国家政治 专制主义中央集权得到不断发展。 表现为:(1)相权不断被削弱,皇权不断加强;(2)地方权力不断被分割、限制,中央集权不断被强化。,单元总结,

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