小班语言活动春节教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑 小班语言活动春节教案小班语言活动春节教案1 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 1、教师与幼儿互相问春节好。 师：你是在哪里过春节的？ 春节你去了哪里玩？和谁去的 看到了什么？ 春节你吃过什么好吃的东西？ 2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看） 3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。 延伸活动：幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。 四、效果分析： 通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。 活动目标： 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 小班语言活动春节教案2 活动目标： 1、通过谈话回忆春节时候的情景，分享快乐。 2、能用完整连贯的语言讲述所发生的快乐的事情。 3、能将自己快乐的心情画出来。 活动准备： 春节时的'照片 活动过程： 一、情景再现 1、教师和幼儿互相问候春节好。 2、幼儿说一说春节都在哪里过？如何过节？ 二、照片分享 1、幼儿结合春节的照片说一说节日里发生的快乐的事情。 2、和同伴分享照片，交流自己的所见所闻。 三、交流讨论 1、幼儿将过节时的快乐事情画出来。 2、和小朋友一起分享节日的快乐，将照片和绘画作品粘贴在语言区，便于幼儿交流。 活动延伸： 教师可将自己在春节的时候发生的快乐的事情和小朋友一起分享。第 3 页 共 3 页