小班语言活动教案：《我有个秘密》.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑 小班语言活动教案：我有个秘密 小班语言活动教案：我有个秘密1 活动目标 1.理解故事的主题朋友之间有着说不完的悄悄话。 2.向朋友倾诉自己的小秘密，体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 活动准备 1.故事磁带有个秘密告诉你。 2、将广告纸卷成筒状，做成传话筒，两人一个。 活动过程 （一）什么是秘密 1.你知道什么是秘密吗？原来秘密就是放在心里，别人不知道的事情。 2.我有一个秘密，你们猜猜是什么秘密？那就是"我最喜欢你们了"。 3.盼盼和妞妞是好朋友，她们也有个秘密，我们一起来听听她们的秘密是什么？ （二）盼盼和妞妞的秘密。 1.听故事磁带一遍。 2.提问： （1）晚上，盼盼等到妞妞的电话了吗？为什么？ （2）盼盼和妞妞的秘密是什么？ （3）盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。他们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友？（她俩在幼儿园里讲不完的.话，回到家以后和，还想和好朋友讲话。知道了电话号码，她们说可以经常和好朋友讲话了。） （三）我的秘密。 1.你有秘密吗？你的秘密是什么？谁愿意通过神奇的传话筒送到我的耳朵里？ 2.个别幼儿通过传话筒将悄悄话送到教师耳朵里，教师表示为他保密。 3.你的小秘密愿意告诉朋友吗？请幼儿两两结伴借助传话筒将秘密轻轻地告诉朋友。 4.谁愿意把自己的秘密告诉大家？ （四）鼓励幼儿经常把自己的秘密告诉爸爸妈妈。 小班语言活动教案：我有个秘密2 一、目标： 1、理解故事内容朋友之间有着说不完的悄悄话。 2、理解和朋友倾诉、倾听的乐趣。 二、准备： 1、请两个中班的幼儿准备情景表演。一个场景是幼儿园中妞妞和盼盼的对话，另一个场景是第二天幼儿园中妞妞和盼盼在互相告知小秘密。 2、故事磁带有个秘密告诉你 三、过程： 1、什么是秘密。 （1）嘘我有个秘密，那就是“我最喜欢你们了”。你知道什么是秘密吗？原来秘密就是放在心里，别人不知道的事情。 （2）盼盼和妞妞是好朋友，他们也有个秘密，你们听 2、盼盼和妞妞的秘密。 （1）教师作叙述者，两名中班幼儿表演故事的对话部分和相应的亲密的动作、表情。 （2）晚上，盼盼等到妞妞的电话了吗？为什么？ （3）盼盼和妞妞的秘密是什么？ （4）教师和幼儿一起倾听故事磁带一遍。 （5）盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。他们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友？（他俩在幼儿园里面有讲不完的话，回家以后，还想和好朋友讲话。知道了电话号码，他们就可以经常和好朋友讲话了） 3、我的秘密。 （1）你有秘密吗？愿意告诉你的朋友吗？ （2）请幼儿找自己的朋友说说小秘密，也可以来告诉老师。第 4 页 共 4 页