2020年高三地理教师个人工作计划范例一.pdf

一、教学目标：本学期是至关重要的一个学期，关系到2020 年高考的成败，关系到本届毕业生的前途， 所以本学期教学工作绝不能懈怠，必须尽全力保质保量完成，确保2020 届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。二、指导思想：以 2020 年高考说明地理科考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心， 全面深化教育教学改革， 加强学法指导，以“专题复习”、 “专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。三、教学内容分析：高三地理教学内容的安排， 要符合中学教学计划的要求， 注意地理知识本身的科学性和系统性， 由浅入深，由易到难，从感性到理性，循序渐进，符合学生的认识规律，并且要照顾到同其他学科的配合。初中地理的内容，主要是地球、地图的初步知识，中国地理和世界地理的基础知识。 高一必修课以系统地理知识为基本内容，以人地关系为线索，阐明地球的宇宙环境，构成地理环境的大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，以及资源、能源、农业、工业、人口、城市、人类与环境的基础知识和基本原理， 使学生了解和认识地理环境的基本面貌和特征 ;人类应如何合理利用环境和保护环境，趋利避害，使地理环境向着更有利于人类生活和生产的方向发展。高二地理主要介绍部分人文地理基础知识， 如人口地理、城市形态和地域结构、 文化地理、旅游地理及政治地理等内容。 高三地理选修课是在高一系统地理的基础上，着重讲授环境保护和海洋地理的相关内容，初中和高中地理必修三以区域地理知识为基本内容， 有利于学生树立区域可持续发展的观念。