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    以快乐为话题的五年级作文.docx

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    以快乐为话题的五年级作文.docx

    本文为Word版本,下载可编辑操作以快乐为话题的五年级作文 人生的路走着走着,不经意又一春了。得到和失去其实都不是很重要的。有的人奔波在旅途中,有的人闲着也还是闲着。在自己走着的时候,艳羡别人是停着,在自己停着的时候,艳羡别人是走着。心态的不满意,哪来得了真正的欢乐呢?下面给大家共享一些以欢乐为话题的(五班级(作文),盼望对大家有关心。 以欢乐为话题的五班级作文1 什么是欢乐?若问起这个问题,那可就各有各的答案啦!小伴侣会舔着嘴唇说,吃巧克力最欢乐;同学夹杂着书卷气说,考试得高分最欢乐;老人哩,也许要说下棋、熬炼最欢乐。 我呢?答案有点特殊,和家人在一起最欢乐! 早晨,我在闹钟的“督促”下伸了伸懒腰,刚要赖会儿床,呀,不好!听妈妈说,早晨不起来会长出长鼻子来得!(由于我画了一幅“长鼻王”的画,妈妈就)刚穿好衣服,走出房间,就观察一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动原来就欠缺敏捷的富态体形。当然,他就是我的老爸!嘿,他那运动的模样挺滑稽,我戏称老爸为企鹅,想到这,我一阵爆笑,老爸听见却误认为是他衣服穿错了,低下头认真端详自己,当他得知缘由后,也会哈哈哈大笑起来。“吃饭了”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔,我们就开头享受美味的早饭啦 中午,是我一天中最饿的时候,上午第四节课,我的肚子就大声抗议(幸亏没大呼(口号))。放学的铃一响,我的胃就马上给大脑发命令,大脑再把命令发给双腿:以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭依据地)吃着香喷喷的米饭,我大发感想:“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!”我还没说完,妈妈就惊奇地盯着我:“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子,接着说:“若嘴一日不进食,其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声,妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿 晚上,家里的欢乐气氛更浓了。吃过晚饭,我们一家三口人便做在沙发上谈天、做嬉戏。我坐在爸爸腿上,向他挥挥拳(别误会,可不是打架呦!)说一声:“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样:“拉勾!谁输了就叫对方一声大大王!”“好哦!”我信念十足。妈妈自然成了裁判,她大吼一声:“开头!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋,怪声怪气地说:“大大王哎本王在此!”我大摇大摆地接应一句。 怎么样?我们家是不是处处都流淌着欢乐呢? 以欢乐为话题的五班级作文2 “什幺是欢乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种逆境,另一个打击如同巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷漫,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“欢乐究竟在哪?”带着这个问题,我要在生活中查找,找寻我所需要的欢乐。 我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了欢乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪欲阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个隐秘。书也使我学会了做人,我和书交上了伴侣,它让我更充实。啊!欢乐事在书的海洋里游览。 我来到操场上,查找我的欢乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次竞赛我们输了,全部的队员都哭了,同学们那剧烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢乐着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美妙的童年。 我走进教室,翻了翻中队(训练)日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛观察在区人民得到关心,脸上露出了笑容。我多么兴奋,能为灾区伸出救济之手。啊!欢乐是无私地奉献。 我站在演讲台上,面对全校的师生,我害怕了,不敢说话。念想:我是最棒的,没有困难能战胜我!我舒坦了,胜利地进行了演讲,随着迎来的掌声,老师的脸上露出了赞许的微笑。啊!战胜自我,有信念乃是一种欢乐。 此时,我最终明白了欢乐无处不在,到处都在,我们又应当怎样时刻拥有欢乐呢? 生活中的每一个人都渴望追求生命的欢乐。其实,这种欢乐就来自我门的心境:善解人意、包涵别人的心,哪怕被他人误会,也从来不埋怨,用广阔的胸怀去理解,去宽容。对待挫折,我们应当庆幸,把挫折理解程自己成长的经受,把挫折当成一种财宝。欣喜地去迎接每一天,这样我们就会欢乐。 我们应当把自己从不欢乐的心境中拉回到欢乐的世界,还自己心灵世界的一个欢乐、安静、幸福欢乐市每一个人追求的最高境界! 生活是多么宽阔,生活是多么芳香,凡是有生活的地方就有欢乐和宝藏。让我们在心中种下欢乐,细细品尝,似品尝一杯纯正的茶,有滋有味。 让我们欣喜地迎接每一个早晨,去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵,观赏生命带给我们的欢乐! 以欢乐为话题的五班级作文3 我渴望纯粹的欢乐! 我渴望的欢乐是没有尘埃的浑浊;没有胜利光环的覆盖;没有赞喝声的环绕,我渴望的欢乐不是结果后的欢乐。 曾经以为把优异的成果捧在手中是欢乐的,所以我刻苦努力;曾经以为和玩伴在街区“游荡”是欢乐的,所以我放纵自己;曾经以为“过家家”是欢乐的,所以沉醉在天真的嬉戏里;曾经是曾经没错,曾经的我的确欢乐;不含杂质的欢乐!现在,我把欢乐丢了,无论如何都体会不到那种真挚的欢乐了 在现实的鞭踏下,学习成为我庸俗的繁忙,成果是遥不行及的奢望,刻苦努力我不在观赏,由于它苦涩、迷茫;在街上不敢针对时间的锋芒,减缓速度都会让我恐慌,更不用提及“拘束畅游”;孩提嬉戏被成长遗忘,纯真的嬉戏生活褪变成幻想,抵不住现实的海浪,用稚嫩形容渴望,劝说自己鲜血淋漓的伤。看吧!欢乐中了现实的毒药。 摆脱不了现实的轨道,欢乐的基因突变为黑色的异种病体。我感到空虚,没有真正充实物质所能填补的空虚;我迷失了方向,再也寻找不到欢乐的导航。我沉溺在现实的沼泽,不由自己,我对现实举起双手投降、放弃,对命运的请求低头,由于我发觉真正的欢乐亦让我惊恐彷徨,好像被判决成违离现实的狂徒。我终究是现实中平凡的砂砾,我不得不放弃“海市蜃楼”的欢乐,由于它对现实而言也是空虚。 欢乐的定义,欢乐的目标,已不是净澈我心灵的美梦,却化作带刺的鞭子狠狠抽在脊梁上。现实永久给不了我欢乐的愿望!我知道,我要的欢乐不是虚荣的成果,而是经受的过程;我爱的欢乐是走路都会有轻快的微笑,挥手都会有暖和染上唇角那欢乐是一砖一瓦积累起来的建筑,是一步一个脚印累积起来的路程那是我渴望的纯粹的欢乐! 可怜我把欢乐丢了!我的欢乐溶解在现实的漩涡,我的欢乐变得颓废,麻木了。 呵!原来欢乐也会被污染。 最终,我把欢乐丢了。 以欢乐为话题的五班级作文4 欢乐,它究竟是什么? 是蓝天明净,感受空气的清爽,是春花烂漫,享受颜色的缤纷,还是奇峰屹立,体会高山的险峻?这些当然会使你欢乐,而生活中,其实只需要一个眼神,一个微笑,一个动作,你的心,就会像春天润物的雨丝,夏日遮阳的枝叶,秋天甜美的果实,冬日暖和的阳光,那样舒顺,那样欣喜,那样温馨 欢乐,是共同期许后的欢呼年8月8日晚上8点,奥运会的开幕式在全球人民的瞩目下拉开了帷幕。当礼花在天空中尽情舞蹈时,全国人民张开双臂,举成“V”字形,一起欢呼。此时,华夏儿女们哪个不感动,不欢乐?!他们每天的期盼,每年的祝福都在那一瞬间迸发。盼的是我们的运动健儿们在赛场上的精彩表现,愿的是北京奥运会能圆满的胜利年,我们共同感受到了一种欢乐,那是百年圆梦的成就,那是谱写新辉煌的盼望! 欢乐,是共同努力后的喜悦年5月12日下午2点,一场突如其来的地震令当地居民们始料不及,让很多的父母失去了儿女,很多的妻子失去了丈夫,很多的孩子失去了亲情。此时此刻,房屋变成废墟一片,山上的泥石流不止,大雨接连不断,在这样恶劣的环境,人们只好祷告,祝福四川的汶川居民能胜利的跨过这一坎儿!这是中国人民的盼望,也是全球人民的心声。一个月后,通过救助员的努力,被困者的坚持和好心人的捐助,最终度过了这一劫难。在这时候,最让人们刻骨铭心的一句话是:一方有难,八方支援!让人们感受到了一种欢乐,那是每一颗真诚的心,那是每一份对灾区人民的力气。 欢乐,是神州共喜,祖国昌盛年10月1日上午10点,国庆六十周年的阅兵式在天安门广场隆重开头了。当一个个整齐的阵列仰头阔步,向着飘扬的五星红旗走来,激情豪迈。这一刻,中国人感受到了一种欢乐,那是感动,那是骄傲! 欢乐不仅仅是这些,它可以是新春佳节,普天同庆,贴春联,放鞭炮;可以是中秋团聚,月下吃饼,一家其乐融融,欢乐声不断;可以是自己过生日,家人都送来最真挚的祝愿与关爱 总之,欢乐无处不在,但它却是上帝给我们最宝贵的礼物。 以欢乐为话题的五班级作文5 天幕低垂,院中的桂树在静谧的夜空下显现出青墨色的剪影,树上那些星星点点的桂花,犹如月的碎片,缀成满树金黄 小时候,每逢回乡,总爱坐在桂树下。 拿一个平篮,搬一张小凳,在绚烂的花雨下,学着奶奶的样子,挥着肉嘟嘟的小手,不停地翻动着篮中的桂花,嘴里哼着断断续续、不成调的曲子,别提有多乐了。等到桂花溢出平篮,我便会当心翼翼地把平篮护在怀里,小碎步地挪到井口,生怕打翻了平篮。掬一捧清凉爽凉的井水,洒在桂花上,再认真地捧着一掌桂花,凑到鼻尖,用劲地嗅。桂香朴实淡雅却不失优美,再定眼一看,桂花也就米粒大小,那时,我还经常缠着奶奶问:“桂花那么小,怎么会这么香呢,它是不是每天半夜偷偷地喷香水啊?”我总能把奶奶逗得哈哈大笑现在每每走过一树桂花,嗅得浓浓的桂香,会莫名的欣喜,想必是儿时难遗忘忆的原因。 记忆中,爷爷也是爱坐在桂树下的,他和奶奶不一样。 院中,桂树心无旁骛地落着花瓣,花太盛,雨太浓,纷纷然,如泛滥的花幕,张狂中夹杂着柔情。树下,一架摇椅吱吱呀呀地晃动,爷爷坐在摇椅上,手上放着一本封面发黄的老书,他时而抬手扶扶滑落在鼻尖的眼镜,时而轻轻拂过一页书,花雨在他身后织锦、泛滥,暖透了一角窄窄的天空不知怎的,那时便觉得爷爷是从画里走出来的仙人,这景是画里映出来的景:一位年逾古稀的老者,着一袭白衣,在纷飞暖黄的桂花中,捧着一本老书,天上白云时卷时舒,地上青石有大有小,四下静谧,好不满意! 不过最好玩的,是爷爷同我拾桂叶做书签。 我们时常在繁密的桂花下认真地选择出一片又一片椭圆的桂叶,桂叶上带着一星半点的桂花,留着淡淡的桂香。若是雨后,还会夹杂着泥土的芳香。拾好桂叶,爷爷便带我到井口,用井水洗去桂叶上的杂灰。一不当心,水溅到脸上,而发梢、眉峰、肩头又恰好带着点点桂花的香味,裤腿免不了的些许泥渍,爷爷用桂叶点着我的鼻尖满脸堆笑地喊道:“小花猫。” 这树桂花下有三个身影,一大一小,一高一矮,一胖一瘦,有低沉嘶哑的爽朗的大笑,还有天真稚嫩的咯咯声。 这树桂花,是我在家乡欢乐的回忆,更是一枚诗笺,被我轻轻地别在欢声笑语里 第 9 页 共 9 页

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