课余生活的小学作文.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作课余生活的小学作文 生活犹如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无限憧憬，无限美妙，无限欢乐。我们的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。下面给大家共享一些课余生活的（学校（作文），盼望对大家有关心。 课余生活的学校作文1 属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、（唱歌）、（集邮）都是同学们课外所喜爱做的。 我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、（散文）、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些美丽的语句、感人的（故事）、漂亮的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的苦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、漂亮的图画、美丽的诗词，就会使我沉醉，遗忘一切，自己就好像置身于这诗情画意之中，得意其乐。 为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这苦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，马上拿起来观赏：悄悄的江面，停靠着一叶小舟：葱郁的花草树木，让人忘返：高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅自然的画屏，多迷人的一幅画啊!看着，看着，我只觉得身在此画中，似乎到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不迟疑地说：“买!”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责备我，而是叫我明天再来买。其次天，我拿着那张心爱的报纸，马上剪下来。看着不知凝聚了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。 为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上：为了买报，我把全部的零用钱全用了。为这经常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很难过，莫非剪报还有错!不!没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓舞我，还劝告妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便常常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。 剪报不仅使我领会了大自然的美，而且使我学到了更多的学问，更使我开拓了视野，激发了我追求美妙的抱负和勤奋学习的信念。剪报是我最抱负、最有乐趣的课余生活。 课余生活的学校作文2 说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样颜色斑斓。 每当下午第四节爱好课铃声敲响时，同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样，赶快跑出教室，去参与自已宠爱的爱好活动小组，刚才还沉醉在一片读书声的校内里霎时变得喧闹非凡。有的参与科技小组、有的参与（乒乓球）小组、还有的参与美术小组我也不例外，参与了好玩的（足球）小组。 “预备”的哨声吹响了，我们精神抖擞上了球场，前锋、中锋、后卫、守门员各就各位，只见小队员们个个信念十足，一副盛气凌人预备战胜对方的样子，不停的跑来跑去，追来追去，摔倒了立刻爬起来，虽然我们是一群平均年龄才8岁的小足球队员，可是我们觉得丝毫不比专业水平的球员逊色。在球场上我们除了不怕苦、不怕累之外，还要发扬团队精神，相互合作才能把球踢进对方的球门。有时我踢得满头大汗觉得很累，都快跑不动了，可是一想到坚持就是成功，我就还是坚持下去了，绚烂的笑容又回到我的脸上，越踢越有劲了，越踢越有信念了。“锐烈，留意，接球，射门!”“好样的!”当在我们的共同努力下，把球射进射门的那一刻，球场上荡漾起我们欢快的叫喊声! 踢足球不但熬炼了我的身体，而且还增加了我的信念和士气，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件欢乐的事情。 我觉得课余生活真欢乐，童年更欢乐! 课余生活的学校作文3 我的课余生活丰富多彩，有看书、做嬉戏、做家务其中，我喜爱和姐姐下（跳棋）。 我刚学会下跳棋时经常是姐姐的手下败将。有一次，我一做完作业就约姐姐下跳棋，心想：这次，我肯定得赢!开头下了，我和姐姐都露出了严厉的.表情。姐姐先走，我看着姐姐的棋步，“咦!哪学来的花招?一下跳过那么多棋?”我摸摸头问。“这可是动脑筋才会有的结果!”姐姐笑着说。姐姐给我介绍了这种棋步的走法。姐姐用花招过来了很多棋，我急得咬牙切齿，为什么我不行了呢?“第一局!我胜啦!”姐姐举起手骄傲地说。我想起自己曾经说过的话：不管输多少次，我都会站起来的!我不服气地说：“还有其次局呢!” 其次局开头了，我仍旧很紧急。姐姐的棋过来了，我想起了姐姐刚才教我的棋步，现在正好可以用，我的棋一跳而出跳到姐姐那边去了。我已经过去了好几个棋，姐姐说：“你又站起来了?”我笑着说：“对!”我得意极了，过了一会儿，回过神来，姐姐的棋子也间续过来了，我用小把戏“跳过桥”把棋子移动到姐姐那这去。渐渐地，我的棋全汇合到一起了。我兴奋地跳起来，连姐姐也为我喝彩! 其实，这只是我多彩的课余生活的一部分，课余生活让我经受了很多事，学会了一些道理，体会到了欢乐。我爱课余生活! 课余生活的学校作文4 下棋可是我的课余（爱好），它是一种可以培育拼搏精神的活动。某个星期日，我就跟爸爸、哥哥、爷爷“杀”了一场。 我们摆好棋，就开头了。我与爷爷一队、哥哥和爸爸一队绽开一场“拼杀”。爸爸先把“师长”换上，“突袭”爷爷的“阵地”，哥哥也派兵增援预备一举“歼灭”爷爷。爷爷派了“使臣”向我“求救”。我立即派出“大军”去“营救”处于“水深火热”的爷爷，爸爸又调兵遣将把大部队围住我的“阵地”。哥哥正在休整“兵力”，预备把爷爷“打得喘不过气”来。我见此情形，急得像热锅上的蚂蚁。爷爷见了，偷偷告知我“对策”。随后，我假装调回“大军”，令爸爸感到危急，实际上我立即率领“精兵”冲出了爸爸的“包围”。直奔爷爷的“大本营”。爸爸立即收回“兵力”与哥哥会合，预备“攻打”爷爷。爸爸阻饶我“救”爷爷。哥哥用“大部队”佯攻，“小部队”直插爷爷的“指挥所”，“指挥所”垮了爷爷败了，我被“打得落荒而逃”哥哥损失惨重，兵力不足。我立即“撤退”派出“二军”去打哥哥，让爸爸“增援”。一军包围他们“二军”只做“佯攻”。果真，爸爸中了计。我快速派出“三军”攻爸爸的“大本营”。爸爸被击败了。只剩下哥哥一个了，他手里不过是些“老弱残兵”了。我轻易的派出“二军”去打，哥哥用了雕虫小技就把我击败了。我很生气，亲率“一军”攻打，并派“三军”潜伏在哥哥“阵地”边上。我用“一军”“搭城楼”引他们下来，等他们下来时，“一军”撤退，“三军射手”“唰唰唰”“乱箭射人”。果真，哥哥中了我的“潜伏”“全军覆没，无一生还”。 有喜有伤，有笑有泪。既须动脑，又能提神，还能培育拼搏精神，这不就是下棋的乐趣吗? 课余生活的学校作文5 我的课余生活丰富多彩，布满了欢声笑语。 我有许多课余爱好，如：看书、跳舞、书法、绘画等，但我最大的爱好是弹古筝和写作文。 为了弹古筝，我经常是废寝忘食。为此，我还耽搁了许多事情呢。 记的我开头学习古筝的时候，古筝老师每天让我练习和托，还让我背音区。每天练那些枯燥乏味的东西，我觉得很没意思，真想放弃不学了。后来，要进行竞赛了，老师教我弹大曲子了，有“月满楼”、“女人花”、还有“铁血丹心”等，我很兴奋。自从学习弹大曲子，我的爱好一下子就上来了。我每天都像着了魔似的，饭不吃，觉不睡，一钻进琴房里就不想出来了，害的我经常忘了吃饭，耽搁了写作业。 “功夫不负有心人”，我最终能参与演出了。后来，我在竞赛的时候，还进入决赛了呢。妈妈也说我演得很好，我特别兴奋。你们知道吗?背那些大曲子老难了，但我都记住了。虽然我古筝还没有考过级，但是，我有信念在不远的将来，肯定会考过的。 我还爱好写作文，我写的作文老师大多数都给我打“优”。作文老师还管我叫“小才女”呢，她常常把我的作文打印出来发给同学们当（范文）看。我的作文还在步行街上展出过呢! 这就是我丰富多彩的业余生活。 第 7 页 共 7 页