数的认识整理和复习ppt课件.ppt

数的认识数的认识0、1、79、 、0.25、0.6、100、2 、 、85、90、1212341011请同学们把下列数进行分类：请同学们把下列数进行分类：最小的自然数是最小的自然数是0 0。1是自然数的基本单位。是自然数的基本单位。把单位把单位“1”1”平均分成若平均分成若干份，表示这样的一份或干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。几份的数叫做分数。表示其中一份的数是分表示其中一份的数是分数单位。数单位。填空：填空：1、把单位、把单位“1”平均分成平均分成4份，份，表示这样表示这样3份的是份的是 ；把；把3平均分成平均分成4份，每一份份，每一份是是 。( )( )( )( )34342、1 的分数单位是的分数单位是( )，它有，它有( )个这样个这样的单位，再添上的单位，再添上( )个这个这样的单位就比最小的质数大样的单位就比最小的质数大了。了。5717123表示一个数是另一个数表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百的百分之几的数叫做百分数，也叫做百分率或分数，也叫做百分率或百分比。百分数通常用百分比。百分数通常用“”号表示。号表示。分数与百分数有什么联系分数与百分数有什么联系和区别？和区别？数的读法数的读法整数的读法：整数的读法：从高位到低从高位到低位，一级一级的读，每一位，一级一级的读，每一级末尾的级末尾的0 0都不读出来，其都不读出来，其他各位连续有几个他各位连续有几个0 0都只读都只读一个零。一个零。有有3个个0，1个个3，1个个7，1个个5，1个个9，按要求组成一个数。，按要求组成一个数。一个零都不读出来：一个零都不读出来：读出一个零：读出一个零：读出两个零：读出两个零：读出三个零：读出三个零：整数的写法：整数的写法：从高位到低从高位到低位，一级一级的写，哪一位，一级一级的写，哪一个数位上一个单位也没有，个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写就在那个数位上写0 0。填空：填空：1、把一根、把一根3米长的铁丝平均分米长的铁丝平均分成成3段，每一段长是这根铁丝段，每一段长是这根铁丝的的 ，每段长，每段长 米。米。( )( )( )( )1311填空：填空：1、把一根、把一根5米长的铁丝平均分米长的铁丝平均分成成3段，每一段长是这根铁丝段，每一段长是这根铁丝的的 ，每段长，每段长 米。米。( )( )( )( )13532、分数单位是、分数单位是 的最大真的最大真分数是分数是 ，它至少再添上，它至少再添上( )个这样的分数单位就个这样的分数单位就是假分数了。是假分数了。( )( )198914 4、最高位是百万位的整、最高位是百万位的整数是数是( )( )位数；最位数；最低位是百分位的小数有低位是百分位的小数有( )( )位小数。位小数。725 5、最小的四位数是、最小的四位数是( )( )，最大的三位数是，最大的三位数是( )( )，最小的质数去除，最小的质数去除它们的差得它们的差得( )( )，100099926、一个数由、一个数由6个个1和和5个个 组成，这个数是组成，这个数是( )，它的倒数是它的倒数是( )。17657477数的大小的比较数的大小的比较整数大小的比较：整数大小的比较：先看位数，位数多的数大；先看位数，位数多的数大；位数相同的，从最高位看位数相同的，从最高位看起，相同数位上的数大的起，相同数位上的数大的那个数大。那个数大。小数大小的比较：小数大小的比较：先比较两个数的整数部分，先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数大；整整数部分大的那个数大；整数部分相同的，再看他们的数部分相同的，再看他们的小数部分，从高位看起，依小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。大的那个数就大。分数大小的比较：分数大小的比较：分母相同的分数，分子大分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大。分数，分母小的分数大。分母不同的分数，先通分再母不同的分数，先通分再比较。比较。判断：判断：1、自然数可表示、自然数可表示“多少个多少个”，又可以表示又可以表示“第几个第几个”。2、0不是自然数。不是自然数。3、1个个0.1与与9个个 的和是的和是1。4、因为、因为 比比 小，所以小，所以 的分的分数单位比数单位比 的分数单位小。的分数单位小。4567194567填空填空 ：2、一个数由一个数由4个个10，3个个1，2个个0.01和和8个个0.001组成，这个数是组成，这个数是( )。43.028填空填空 ：3、1.290精确到百分位约精确到百分位约是是( )，舍去，舍去千分位后的尾数约是千分位后的尾数约是( )。 1.291.291填空填空 ：5、比比1小的最大两位小小的最大两位小数是数是( )，把它改写，把它改写成以千分之一作单位的数成以千分之一作单位的数是是( )。0.990.990