2022年2022年九年级语文下册第二单元第课《孔乙己》同步练习题新人教版 .pdf

1 孔乙己1下列词语中加点字的注音有误的一项是( ) A附和(h)蒲包(p)门槛(k n)咸亨酒店(hn)B荤菜(hn) 阔绰(chu) 伤疤(b) 不屑置辩(xi )C孱水(ch n) 绽出(dn) 笔砚(y n) 唠唠叨叨(l o)D营生(y n) 间或(jin) 哄笑(hn) 颓唐不安(tu )2说说下列加点词的妙处。(1) 孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话。(2) 孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住。(3) 见他满手是泥，原来他便用这手走来的。3比较下面两组句子中，哪句的表述更好些，并说说好在哪里。A.向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。B.站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。A.孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”B.孔乙己低声说道，“跌断，跌断，跌断”4下列语句运用了哪种描写方法？刻画了人物怎样的特点？(1) 他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 (2)孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。(3) 孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”5. 下列各句标点符号使用有误的一项是( ) A是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。B大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。C父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！ ”D它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！6. 下列对联对应的作家、作品，全部正确的一项是( ) (1) 盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。(2) 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。(3) 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。(4) 踏莽原，刈野草， 热风 奔流，一生呐喊；痛毁灭，叹而已， 十月噩耗，万众彷徨 。A(1) 杜甫(2) 岳阳楼记(3) 西游记 (4) 鲁迅B(1) 李白(2) 茅屋为秋风所破歌(3) 聊斋志异(4) 老舍名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2 C(1) 李白(2) 岳阳楼记(3) 聊斋志异 (4) 鲁迅D(1) 杜甫(2) 茅屋为秋风所破歌(3) 西游记(4) 老舍( 一) 阅读“中秋过后大约孔乙己的确死了”这部分内容，然后答题。7写出选段所叙内容的具体时间、地点、人物和事件。时间： _ 地点： _ 人物： _ 事件： _ 8下面的句子属于什么描写？在文中的作用是什么？中秋过后，秋风是一天凉比一天。9 “他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住”这句话属于_描写，表现了孔乙己_的生活现状。10掌柜一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢”，联系全文，说说这句话反复出现有什么作用。11 “我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。” “大约”与“的确”是否矛盾？为什么？不矛盾。“大约”表明是作者的推测，“的确”表明在当时的冷酷社会里，孔乙己必死无疑。小说以这一句含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，思索造成悲剧的社会根源，言虽尽而意无穷。12选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”，这有什么作用？下列分析不准确的一项是( ) A增强悲剧气氛，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。B揭露封建社会的冷酷。C批判当时群众的麻木、冷漠。D加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。( 二) 五猖会孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是聊斋志异所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。 ”他慢慢地说。这所谓“书” ，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 3 一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。 知道从古到今的大概，那当然是很好的， 然而我一字也不懂。 “粤自盘古” 就是“粤自盘古”，读下去，记住它， “粤自盘古”呵！ “生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。 ”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。13选文出自朝花夕拾，请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。14选文题目的作用是什么？15说说你对选文结尾处画横线句子含义的理解。16结合具体语境，对选文中画波浪线句子作简要赏析。17选文运用了对比的写作方法，请找出一例，并作简要分析。18. 三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。作品：背影孔乙己我的叔叔于勒示例一：两行大字，彰显爱国力量。( 最后一课 ) 示例二：下课钟响，不弃美丽法语。( 最后一课 ) 拟写： _，_。( _) 19孔乙己是文学人物画廊里一个不朽的艺术形象，这个艺术形象的塑造，主要是借助于人物的肖名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 4 像描写。作者在进行肖像描写的时候，采用的是概括描写和具体描写相结合的手法。“站着喝酒而又穿长衫的唯一的人”是概括描写，“青白脸色”“皱纹间时常夹些伤痕” “乱蓬蓬的花白的胡子”等是具体描写。请你仿照课文的写法，自选写作对象，写一段肖像描写的文字。(200 字左右 ) 答案：1. C 2. (1) 一个“笼”字形象地揭示出孔乙己在灵魂深处的疮疤被戳痛时的颓丧的神情。(2) “慌”和“罩” ，传神地写出了孔乙己生怕孩子再向他要茴香豆时的慌张情态和动作，形象地表现了这个善良、贫寒、迂腐的老年读书人的性格。(3) “用这手走”照应被打折腿，说明孔乙己的所有支撑力都集中到手上了，腿已不起作用，反映了他嗜酒如命的特点和命运的悲惨，从侧面表现了丁举人的狠毒。3. 中 B句更好些，显出了孔乙己断腿后坐地身矮的特点；中A句更好些，更显出了孔乙己气弱音低、心虚窘迫的样子。4. (1) 外貌描写。写出了他尚有劳动能力但又不肯劳动、懒得出奇的特点，以及精神萎靡颓唐、生活穷困潦倒的现状。(2) 动作、神态描写。表现了孔乙己热心助人、善良的一面。(3) 语言、神态描写。说明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人、死要面子的性格特点。5. A 6. C 7. 中秋过后的一个下午咸亨酒店孔乙己、掌柜、 “我”孔乙己最后一次到酒店喝酒8. 属于环境描写 ( 景物描写 ) 。渲染悲凉气氛，暗示孔乙己的悲惨命运。9. 外貌穷困潦倒、可怜悲惨10. 掌柜只在结账的时候提到孔乙己，表明他关心的只是自己的收入，却不去过问孔乙己的死活。反映了当时的世态炎凉，社会冷漠，使小说具有更深刻的社会意义。11. 不矛盾。“大约”表明是作者的推测，“的确”表明在当时的冷酷社会里，孔乙己必死无疑。小说以这一句含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，思索造成悲剧的社会根源，言虽尽而意无穷。12. D 13. 从百草园到三味书屋藤野先生阿长与山海经 狗猫鼠 二十四孝图 无常父亲的病 琐记范爱农 ( 任选 3 篇即可 ) 14. 行文线索。15. 表达了“我”对父亲在“我”看五猖会前逼“我”背书的不解与不满。( 意思对即可 ) 16. 示例一：运用了反复的修辞方法，强调了“我”背书的痛苦无奈。示例二：运用“读”“强记”“背”等词语，表达了“我”背书时的痛苦无奈。17. 示例： “我”在背书前盼望观看五猖会的兴奋心情，与背书后的扫兴形成了鲜明的对比，批评了强制教育对儿童天性的压制和摧残。18. 一片笑声尽显世态炎凉孔乙己19. 【例文】我真不知道该如何描述我的妈妈：因为妈妈是一个如此平凡的人。妈妈今年三十四岁了，年轻时那一头乌黑的秀发已被无情的岁月染白了许多，脸上长满了许多皱纹名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 5 与晒斑，一双不算太大但却十分有神的眼睛，一张别致的嘴笑起来会露出一口好看的牙齿。外公在妈妈很小的时候就去世了，所以妈妈没念过太多的书，是一个典型的农民。在我的记忆中，妈妈从不打扮自己。在她的脸上我总是可以看到朝天的素面：那是不施粉黛的素面。一年三百六十五天，妈妈都舍不得为自己买什么新衣服，她穿在身上的永远是一件干净但已洗得发白的白底蓝花的布衫。可是在我心中，任何一个女子都没有妈妈美丽：那是一种从心灵深处泛出的无法复制的大美。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -