幼儿园大班教案《尝葡萄》.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园大班教案尝葡萄幼儿园大班教案尝葡萄1 一、活动目标： 1、了解维吾尔族儿童的基本特征，对维吾尔族歌曲产生喜爱之情。 2、学习歌曲，尝试进行表演。 3、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 4、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 二、活动准备： 1、事先请一名女孩打扮成维吾尔族小姑娘的模样。 2、维吾尔族服饰，表现维吾尔族风情歌舞的录像带或教学挂图维吾尔族小姑娘辫儿长。 3、音乐磁带，录音机。 三、活动过程： 1、观看教学挂图，简单了解维吾尔族的民俗常识。 2、访问"维吾尔族小姑娘"，初步理解歌词，熟悉歌曲旋律。 （1）、教师将维吾尔族小姑娘请进活动室，鼓励幼儿大胆访问她。 师：宝贝们，今天老师给大家请来了一位漂亮的维吾尔族小姑娘，让我们快快把她请进来吧！ 师：美丽的小姑娘，请告诉大家你今年几岁了？你从哪里来？ 你能用唱歌的形式来回答吗？（鼓励幼儿也来访问） （2）、教师总结提出的问题，讨论维吾尔族小姑娘唱的歌曲内容，重点理解"几岁和几根正相当"。 3、教师和维吾尔族小姑娘共同边唱边表演，请幼儿欣赏并轻声跟唱，对于歌曲中的难点如：切分音符，教师应用肢体动作来帮助幼儿感受并理解。 师：宝贝们，有一个地方啊老师觉得你们唱的跟老师不一样，下面你们仔细听老师再唱一遍这个地方。 师：下面看老师做动作来表示这个地方的节奏，宝贝们认真看！ 4、幼儿随音乐自编动作演唱歌曲。 师：老师把这首好听的歌变成了舞蹈跳给宝贝们看，你们也把它编出来给老师看好吗？ 四、活动延伸： 在表演区幼儿身穿维吾尔族服饰，自由表演尝葡萄。 五、活动效果及反思： 通过活动幼儿了解维吾尔族儿童的基本特征，培养了幼儿的自信心和表现力，对维吾尔族歌曲产生喜爱之情。 小百科：葡萄（学名：Vitis vinifera L、）为葡萄科葡萄属木质藤本植物，小枝圆柱形，有纵棱纹，无毛或被稀疏柔毛，叶卵圆形，圆锥花序密集或疏散，基部分枝发达，果实球形或椭圆形，花期45月，果期89月。 幼儿园大班教案尝葡萄2 活动目标： 1、幼儿感受秋天水果丰收的喜悦，通过自身的动作表达自己的情绪感受。 2、幼儿体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格，学习维吾尔族舞蹈的典型动作。 3、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 活动准备： 1、准备音乐磁带、录音机。 2、了解葡萄是藤状植物，生长在棚架上，新疆是我国产葡萄最多的地方；维吾尔族人家家户户在自己的院子里都种满了葡萄。 活动过程： 1、律动入室：根据快乐的小乌龟的音乐模仿“小乌龟”的动作进入教室。 2、出示挂图，引导幼儿欣赏新疆的民族风俗： 3、教师讲述歌词内容，引起幼儿倾听和学习的兴趣： 4、引导幼儿完整地欣赏音乐，了解乐曲的结构，感受乐曲的风格： 5、引导幼儿学唱新歌： （1）欣赏教师演唱歌曲，听完后说说歌曲唱了些什么，初步了解歌曲旋律与内容。 （2）幼儿再次欣赏教师范唱并尝试拍打切分节奏，体会维吾尔族音乐的活泼风格。 （3）组织幼儿讨论：“用什么样的动作来表现这首歌曲可以帮助我们记住歌词？” （4）让幼儿听歌曲自由探索用动作记住歌词的方法。 （5）引导幼儿尝试边做自己创编的动作边学唱歌曲，将歌词与动作相匹配。 6、请幼儿与教师一起边唱边表演自己创编的舞蹈，教师注意引导幼儿同伴间相互学习动作表演，以丰富幼儿的新疆舞蹈动作。 6、活动小结：讲评幼儿学习新歌及创编动作的情况。 7、律动出室：根据快乐的小乌龟的音乐推出教室。第 4 页 共 4 页