《赶马人》小班游戏教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑赶马人小班游戏教案赶马人小班游戏教案1 游戏目标 1、训练幼儿跑步。 2、增加幼儿体力。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 游戏准备 赶马人和小马的头饰。 游戏玩法 1、教师先和孩子做热身活动，活动孩子们全身的各个部位。 2、老师要教大家一个新游戏的玩法，出示头饰，这就是游戏中的两个角色，这两个角色是什么啊?我们今天的.游戏就是和马有关系，你们想不想玩啊? 3、今天玩的游戏名叫赶马人，下面老师就把这个游戏的玩法讲给大家听。 4、我们把班上的人数分成两半，有一半扮演小马，另一半就扮演赶马人。 5、游戏开始：听教师口令做动作，教师说：“小马，小马，快快跑，得儿驾!” 6、扮演小马的孩子们就像前跑去，赶马人在后面模仿赶马动作，向小马前进方向跑去。 7、教师说：“吁时。”孩子们要慢慢的停下来，孩子们互换角色，游戏继续开始。 8、教师也可以请其他教师来一起做示范，这个游戏的玩法。 9、分配头饰戴好，那我们来玩游戏吧!要听好老师的口令。 10、游戏结束后，教师总结本次游戏进行的情况。 游戏结束 赶马人小班游戏教案2 一、游戏目标 1、训练幼儿跑步。 2、增加幼儿体力。 二、游戏准备 赶马人和小马的头饰小班游戏教案赶马人小班游戏教案赶马人。 三、游戏玩法 1、教师先和孩子做热身活动，活动孩子们全身的各个部位。 2、老师要教大家一个新游戏的玩法，出示头饰，这就是游戏中的两个角色，这两个角色是什么啊?我们今天的游戏就是和马有关系，你们想不想玩啊? 3、今天玩的游戏名叫赶马人，下面老师就把这个游戏的玩法讲给大家听。 4、我们把班上的人数分成两半，有一半扮演小马，另一半就扮演赶马人。 5、游戏开始：听教师口令做动作，教师说：“小马，小马，快快跑，得儿驾!” 6、扮演小马的孩子们就像前跑去，赶马人在后面模仿赶马动作，向小马前进方向跑去 7、教师说：“吁时。”孩子们要慢慢的停下来，孩子们互换角色，游戏继续开始小班游戏教案赶马人益智课程。 8、教师也可以请其他教师来一起做示范，这个游戏的玩法。 9、分配头饰戴好，那我们来玩游戏吧!要听好老师的口令。 10、游戏结束后，教师总结本次游戏进行的情况。 四、游戏结束第 3 页 共 3 页