2022年刮鳞器的制作小学劳动教案五年级 .pdf

学习必备欢迎下载课题刮鳞器的制作课时1 教学目标知识与能力：使学生掌握木工锤、木工锉刀、砂纸的使用方法。过程与方法：在实践的过程中，不断地发现问题，重点讲解，解决问题。情感态度价值观：培养学生耐心细致的好品质。培养学生热爱学习，热爱生活。重、难点重点：几种工具的使用方法难点：钉钉子的方法教具准备木工锤、木工挫刀、砂纸、铅笔、木板、啤酒瓶盖2 个、玻璃钉4 个教 学 过 程（详写）教师活动学生活动个性思考精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载一、情景引入妈妈在烹调鱼之前，先要去掉鱼鳞，用刮鳞器刮鱼鳞又省时又省力。如果我们能用一些废弃物做一个刮鳞器，那该多好呀。二、师生探究今天我们就来学习刮鳞器的制作 。（一）说一说，议一议1、 到鱼市或商场买鱼的地方进行调查，你发现工作人员是如何去掉鱼鳞的？他们使用的工具使用什么材料制成的？把自己的调查结果在同学中进行交流。2、 观察图中的刮鳞器， 指出它的主要结构和主要制作材料。3. 学生思考讨论4. 学生举手发言5. 教师概括、讲解、示范把两个酒瓶盖定在小木板上；用木工锉把手柄锉削成要求的形状。（二）设计制作1、 根据你的观察和大家讨论的结果， 设计你的制作实施方案。2、 学生设计刮鳞器制作实施方案3、学生汇报、教师指导讨论交流学生 分小组 探讨研究激发学生想学的兴趣精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载4. 学生实践根据你的设计方案选择工具和材料，完成刮鳞器的制作。1. 在小组里展示自己的作品，并进行评议，推选出优秀作品在全班展示。2. 听取大家的意见，对作品进行改进。3. 填写书上评价表。三、归纳总结你有什么收获？四、质疑问难你还有什么问题？五、练习反馈同学们，今天我们学习了用废旧材料作刮鳞器，希望大家在生活中注意观察，用我们的双手美化生活、方便生活。请两 到三名 学生到前面 演示， 教师指导。教师演示学生观察全体学生练习，板书设计：刮鳞器的制作右手食指先刀刃 要均匀精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载教学反思：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页