大班主题我真棒教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑大班主题我真棒教案 活动目标 1、知道每个人都有长处，要互相学习，取长补短。 2、进一步了解自己的长处，增强自信心。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备 幼儿用书：我真棒。 根据故事小河马，你真棒自制小动物图片。 请有特长的幼儿准备1个节目（如舞蹈、书法等）在活动中展示。 活动过程 1、教师引入话题 教师：每一个人都有自己的最棒之处，你们有吗？是什么？（请23位幼儿说说）教师小结：刚刚我们说的最棒之处就是指我们身上的长处，也就是我们的优点和特长。 2、欣赏故事小河马，你真棒 出示故事中小动物的.图片，并猜猜它们有什么最棒之处。 教师讲述故事14段，同时根据故事的情节，依次出示故事中小动物的图片。 幼儿讨论：这些小动物都有哪些最棒之处？小河马为什么哭？它有最棒之处吗？是什么？ 教师讲完故事，引导幼儿思考、讨论：小河马为什么笑了？它知道了什么？ 3、引导幼儿翻看幼儿用书我真棒 发现、了解自己的最棒之处。 幼儿相互交流自己的长处，教师有意识地请有特长的幼儿表演节目。 操作幼儿用书我真棒，寻找表现自己长处的图片，和同伴说一说，并对自己说句"我真棒"。 幼儿讨论：怎样使自己不断进步，有更多的长处？ 教师小结：每个人都有自己的长处，只要不断学习别人的长处，就能拥有更多的长处，变得更能干、更棒。 4、展示活动"我真棒" 鼓励幼儿在活动室中的表演区（歌舞、讲故事、11，品）、手工区（折纸、剪纸）、建构区等向同伴展示自己的"真棒"之处。 幼儿将自己的最棒之处用绘画形式表现出来，展示在"我真棒"主题墙上，让幼儿相互学习。第 2 页 共 2 页