小班美术活动花路教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑小班美术活动花路教案 活动目标： 1、能运用圆、螺旋线和短线进行花的造型。 2、初步感受美的能力，在创造中体验乐趣。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备： 示范图。小图片 活动过程： 1、以故事的形式，激发幼儿的兴趣。 小朋友我们听过花路的故事，故事里面的小熊捡到一只大口袋。口袋里面装的是什么呀?(花籽)。 春天来了小熊走过的地方变成了一条美丽的花路。 2、(出示图片)引导幼儿观察花的造型，激发创造意识。 (1)这么多美丽的花呀!快看看这些花都有什么不一样呀?(大小、颜色、形状等) (2)原来这些花长的都是不一样的，有些颜色不一样，有些大小不一样，还有些形状不一样，高矮不同。 3、通过小图片帮助幼儿梳理各种花组合后的造型。 (1)那你喜欢那一朵花?为什么?仔细看看这花是有那些图形宝宝和线条宝宝变成的呀?(大圆和小圆)教师出示小图片，那大圆小圆除了可以边出这样的花，还会变出什么样的花呀?(出示小图片) (2)你还喜欢那朵花?为什么?(同上) 4、师讲解作画的方法。 看，这里还有一粒一粒的花籽，这花籽发芽了;(示范画花杆)，过了几天，长出了两片椭圆形的叶子，一片在这边，一片在那边;(示范画叶子)，再过了几天，在顶上开出了一朵朵各种颜色的小花;(示范画花蕊)，最后，花越长越大，各种颜色的花越长越漂亮。 5、幼儿操作 小熊背着花籽，还走了很多的地方，我们去给那些花籽帮帮忙，让它们也发芽、长叶、开花，变成一条美丽的花路，好吗? 6、讲评 (1)欣赏同伴的花，幼儿介绍自己的作品。 (2)小朋友的这些花路都很好看，你们觉的哪一条最美呢?为什么它最美?原来，选用各种漂亮的颜色，可以做出美丽的花路，以后，我们要多用各种美丽的颜色来作画，现在，我们再一起来看看这些美丽的花吧!第 3 页 共 3 页