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    黑板报评比总结.docx

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    黑板报评比总结.docx

    文本为Word版本,下载可任意编辑黑板报评比总结黑板报评比总结篇1 为了加强学生行为习惯的养成教育,丰富学生的校园文化生活。调动学生行为习惯养成教育的主动性、积极性,努力营造良好的校园文化氛围,以端正校风校貌,提高习惯养成教育,教学质量,特组织全校班级开展“好习惯我知道”黑板报活动。 在本次活动中看到了同学们能够积极参加到活动中来,同学们都主动的出谋划策,设计版式,从中我们感受到了同学们的合作精神和集体荣誉感。 这次活动中的成功之处有: 1、 思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是 作为配图,起以画衬字的作用,有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。 2、 合作精神:从同学们的活动中就可以看出来,各班均采用分工 协作的形式来完成板报的制作工作,充分体现了优势互补的思想。 3、 主题鲜明:各班级积极领会板报的主题,积极行动。 评比出优秀班级:一年二班、二年三班、三年一班、 四年三班、 五年三班、六年三班 通过板报评比活动,营造了一个积极向上,安全,有序的班级文化氛围,使学生们在受到教育的同时,也受到美的熏陶。 新隆中心校大队部 20xx年4月16日 黑板报评比总结篇2 为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学,学习上吃不起苦,缺乏学习毅力,交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌,提高学校的教育、教学质量,特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。 在我校评委的公正评判下,经过认真评比,评出了名次,在第一期XXXXXX的黑板报中XX班一等奖,XXX、XXX班获二等奖,XXX、XXX、XXX班获三等奖。 第二期XXXXXX的黑板报中XXX班获一等奖,XXX、XXX班获二等奖,XXX、XXX、XXX班获三等奖。 在第三期XXXX黑板报中XXX获一等奖,XXX、XXX班获二等奖,XXX、XXX、XXX班获三等奖 在本次活动中看到了每个班都能够积极参加到活动中来,各位老师都主动的出谋划策,设计版式,这次活动中的成功之处有: 1、主题鲜明:各班级积极领会板报的主题, 2、思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。 但这次活动也有许多不足之处,现列举如下: 1、 黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。 2、 彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,有些配色不是很准确,图案画的不是很形象、到位等等。 黑板报评比总结篇3 为了迎合“十二五”规划,我们XX学院特此举办了一次以“十二五”与“科创”为主题的黑板报评比,“十二五”规划,是以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。 我们将黑板报与“十二五”规划的重大意义相结合起来,将大学生与国家的战略政策相结合起来,使我们能更深层次的了解国家的国情。 通过整个XX学院所有班级的积极参与,我们宣传部对其所处的黑板报进行了公正的评比,最终评出了一、二、三等奖,以下是获奖结果: 一等奖:XXXX 二等奖:XXXX,XXXX 三等奖:XXXX,XXXX,XXXX 并且为了鼓励以上班级的积极参与,我们也为上述班级颁发了奖状以及奖品。 在此并附上本次黑板报的优秀作品: 通过这次黑板报的比赛,让同学了解“十二五”的重大意义,让每位学生都知道该项活动的目的,同时让当代大学生及时了解了该活动的主题含义。希望我们能够为了祖国的繁荣富强而做出贡献。 黑板报评比总结篇4 为丰富校园文化生活,更进一步增进同学之间的交流,以及让更多热爱绘画和书法的同学得到充分发展,校团委会宣传部特在本学期举办黑板报创作大赛,本学期黑板报创作大赛已完美收工,继上学期而言,形式上有了明显的改革和创新,且在质量上也有所提高,以下便是此次活动的总结: 本次黑板报创作大赛要求大专班规定人数参赛,中专班自由参赛,为保证每组公平竞争,每组组员中均安排了会绘画和写字的。各班宣传委员先将参赛名单交至宣传部,再由宣传部干部抽签决定分人。每组成员有大专四年级一人,大专三年级三人,大专二年级两人,大专一年级和中专班各一人,共8人,参赛人数一共56人,分为七组参赛。本次黑板报创作大赛两期大主题分别为“红色十月”和“世界那么大,我想去看看”,小主题则由各组成员自拟。此次大赛创新之处则在于采用“擂台-挑战”模式,通过投票选出第一期擂主,再由第二期参赛者挑战第一期擂主投票选出新擂主。 第一期共四组成员,第一期准备时间为两周,实践两周,展出两周。第一期结束后,于林荫道举行了“谁是擂主”的投票。经过两轮投票后,票数最高的为综合楼大厅主题为红色足迹的黑板报,所以红色足迹成为第一期擂主,并保留至第二期继续参与投票,第二期以相同方式进行。第二期擂主为一栋宿舍楼下的主题为在路上的黑板报,所以在路上成为最终擂主,评得最佳人气奖。 第二期完美收工后,请来了专业的老师对此次活动进行评奖,本学期黑板报有了明显的进步,质量也有所提高,也得到了老师们的一致好评,最后评出一等奖一名主题为红色足迹,二等奖一名锦绣山河,三等奖一名中华颂,优胜奖两名主题分别为看见及梦画中国,最佳人气奖主题为在路上。 此次活动中也存在着一些问题,由于本次采用新赛制,同学们均处于适应期,还不太熟悉新的赛制,导致在投票时,许多同学反映根本不知道有这一回事,没有参与投票,对比赛结果产生一定影响,相信经过这一学期的适应,熟悉了赛制后,大赛会举办得越来越好。本次大赛出现了未按时完成的情况,因此在最后评奖时酌情考虑各种情况以保证大赛后的公平性。 此次黑板报创作大赛已顺利结束,收尾工作也已基本完成,感谢广大同学的积极参与,也希望黑板报创作大赛会办得越来越好,敬请期待! 校团委会宣传 黑板报评比总结篇5 为了进一步做好学校文化建设和班级文化建设,丰富校园文化内涵,更好地传承中华民族优秀传统文化,我校德育处及团委分别在初一级、初二级、初三级开展了“迎中秋、庆国庆”、“食品药品安全与你同行”、“扫黑除恶树正气,齐心协力创平安”主题黑板报的评比活动,以加强学生对传统节日的重视、对祖国历史的热爱、对食品药品安全的认识、对扫黑除恶的拥护。 本次主题黑板报评比活动,受到了全体师生的高度重视。各班在班主任的指导下,排版风格迥异,构思独特,穿插了大量的中国风元素,如牡丹花、祥龙、华表、云彩、玉兔、明月、中国结等等营造了一片祥和的节日气氛,还有食品药品安全的知识,以及扫黑除恶的资料,充分展现了我校师生积极向上的精神文明风貌,营造了浓郁的校园文化氛围,励志,表达了对祖国的热爱和对节日的认识。 此次活动不仅培养了学生们的动手能力,展示了他们的才华,还充分调动了全体同学的积极性和创新精神,陶冶了同学们的爱国情操,增添了对祖国母亲更多的亲近与自豪。经过团委陈丽勤老师、吕郁南老师组织,各班班长、宣传委员认真评分,按照去掉一个最高分、一个最低分的计算方式,评比出了本次活动的前6名为优秀板报。 第 7 页 共 7 页

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