2022年高二年级期中考试成绩分析 .pdf

20112012 学年度第二学期期中考试高二年级成绩分析高二年级组2012年 4 月 25 日-4 月 27 日为期三天的期中考试， 通过老师的严格监考、认真阅卷，成绩已公布，现对高二年级本次考试做一分析，发现问题，在以后的教育教学中提升层次：一、本学期期中考试试题来源本学期根据总校要求，每一位任课老师命一套试题，难易程度为3:5:2，且严格按照高考试题的题型出题，在每一位老师命制的试题中组合一套或抽取一套，作为期中考试的试题，由于时间关系，教务处只能从老师们命制的试题中抽取了一套进行了期中考试。二、本学期期中成绩与上学期期末成绩比较1、文科对比类别班级语文数学英语政治历史地理总分期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅平均分文 1 94 91 -3 58 52 -5 71 60 -11 58 80 22 55 70 15 65 74 8.8 401 427 26 文 2 94 94 0.1 53 51 -2 60 54 -6 60 80 21 56 68 12 62 70 7.9 386 417 31 文 3 91 87 -3 47 55 7.4 59 49 -10 56 78 23 56 66 11 68 72 4.2 375 408 33 任课教师文 1 雷虎宁魏珍韩顺喜杜斌魏烈俊王谨安雷虎宁班主任文 2 韩凡瑛魏天宝杜斌文 3 白汉华贾永龙蒲胜蒲胜2、理科对比类别班级语文数学英语物理化学生物总分期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页3、年级图表分析文科班本学期期中与上学期期末平均成绩对比分析图-20020406080100期末 期中 增幅 期末 期中 增幅 期末 期中 增幅期末 期中增幅 期末期中 增幅期末 期中 增幅语文数学英语政治历史地理系列1系列2系列3理科班本学期期中与上学期期末平均分对比图-20020406080100120140期末 期中 增幅 期末 期中 增幅 期末 期中 增幅 期末 期中 增幅 期末 期中 增幅 期末 期中 增幅语文数学英语物理化学生物系列 1系列 2系列 3平均分理 1 91 88 -3 75 88 12 57 49 -9 43 52 8.8 52 65 13 67 60 -7 386 401 15 理 2 93 97 3.4 86 116 30 69 65 -3 51 67 16 58 73 15 72 67 -5 432 484 53 理 3 88 88 0.4 75 108 33 54 49 -5 35 57 22 47 57 10 62 60 -2 361 419 58 任课教师理 1 雷虎宁贾永龙韩顺喜王保民安昌鸿王玲韩顺喜班主任理 2 韩凡瑛龚洁徐霞田晓田晓理 3 白汉华张新平龚洁精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页4、班级分析高二文三班期中期末平均成绩对比分析图-1000100200300400500期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅语文数学英语政治历史地理总分系列1高二文二班期中期末平均成绩对比分析图-1000100200300400500期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅语文数学英语政治历史地理总分系列1高二文一班各科期中期末平均成绩对比分析图-1000100200300400500期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅语文数学英语政治历史地理总分系列1精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页高二理一班期中期末平均成绩对比分析图-1000100200300400500期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅语文数学英语物理化学生物总分系列1高二理科二班期中期末平均成绩对比分析图-1000100200300400500600期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅语文数学英语物理化学生物总分系列1高二理科三班期中期末平均成绩对比分析图-1000100200300400500期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅语文数学英语物理化学生物总分系列1精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页三、在成绩对比中发现问题1、文科成绩总体对比分析、重点班与平行班差距不大（高二文一为重点班，文二文三为平行班）， 甚至语文、数学、政治等科目平均分平行班超过了重点班。、语文、数学、英语等科目高分学生少，甚至没有。且数学、英语两科与上学期期末他命题相比，成绩下滑严重。、英语、数学两科过差人数太多。2、理科成绩总体对比分析、重点班与平行班有差距， 且各学科平均分都有一定的差距。、 英语、生物两科与上学期期末他命题相比有一定的差距，特别是英语学科过差人数太多。四、整改措施1、考试成绩下降幅度较大的科目制定出补课计划，在学业水平考试复习的前提下进行进一步辅导。2、各班班主任确定出本班的重点学生，给年级组报一份名单，年级组负责承包给每一位任课老师。3、任课教师应该高度重视重点学生，做到严盯紧抠。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页