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    我喜欢长长的夜教案.docx

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    我喜欢长长的夜教案.docx

    文本为Word版本,下载可任意编辑我喜欢长长的夜教案我喜欢长长的夜教案1 活动目标: 1、品味不开灯的晚上独特的氛围和情趣,产生对夜晚探索的兴趣。 2、通过结合生活经验,感受夜晚时分于父母在一起的温馨和快乐。 3、大胆说出自己的理解。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 故事“我喜欢长长的夜” “不开灯的晚上” 活动过程: 一、我的夜晚 1、小朋友,你喜欢夜晚吗?为什么? 2、晚上你会做些什么呢? 3、幼儿介绍自己在夜晚的活动,晚上最常干的快乐的事情,或者晚上最喜欢呆的地方。 二、我喜欢长长的夜 1、有个孩子,他可喜欢夜晚了,你知道他为什么喜欢夜晚吗? 2、教师有感情地朗诵散文两遍。 3、散文里的孩子为什么喜欢夜晚?你是从哪里听出来的? 4、这个孩子为什么希望夜是长长的?(引导幼儿理解能和爸爸、妈妈在一起做那么多有趣的事情,是很幸福的) 5、讨论:在长长的夜晚,你还想和爸爸、妈妈做些什么呢?(如:就寝前听爸爸妈妈读一篇故事,穿上软软的睡衣和爸爸妈妈谈话等) 6、幼儿边看活动材料,边完整欣赏教师朗诵散文。 7、晚上做的事情可真多,真是一个美好而又愉快的夜晚。 三、闭目聆听 1、现在请小朋友闭起眼睛,想象进入夜晚时刻。 2、教师再次朗诵散文。 3、长长的夜晚真美妙,有爸爸妈妈、小布熊的陪伴真开心,月亮照进我的梦里,希望我们的每个夜晚都很幸福、甜蜜。 四、不开灯的晚上 1、小朋友,晚上天黑了,会看不见,所以我们一般都会怎么样呢?(开灯)那你们尝试过“不开灯的晚上吗?”你觉得在不开灯的晚上你能看到什么,听到什么呢?(请幼儿自由说一说) 有一个叫落儿的小动物,它住在树林边的屋子里,它就经历了一个不开灯的晚上,你们想知道它看到了什么,听到了什么吗!那现在让我们一起来倾听故事“不开灯的晚上”。 2、教师讲述故事“不开灯的晚上”。 3、提问:落儿住在树林边的屋子里,每天晚上屋子里是怎么样的? 落儿打开门看见了什么? 萤火虫为什么不肯进屋?落儿是怎么做的? 落儿在不开等的屋子里,为什么觉得很有意思? 萤火虫带着落儿来到屋子外,两人看到了什么?听到了什么? 落儿心里害怕吗?为什么? 你最喜欢哪几句话?为什么?(引导幼儿感受和理解描绘夜景的精彩语言) 4、小朋友,你们回到家后,在晚上也去试一试“不开灯的晚上”好不好。回来后告诉老师和小朋友,你看到了什么,听到了什么,有什么样的感受? 我喜欢长长的夜教案2 活动目标: 1、感受夜晚时分与父母在一起的温馨和快乐。 2、体会散文中安宁、祥和的意境。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备: 幼儿活动材料 活动过程: 一、我的夜晚。 -你喜欢夜晚吗?为什么? -晚上你会做些什么? -幼儿介绍自己在晚上的活动,晚上最常干的事情,或者晚上喜欢呆的地方。 二、我喜欢长长的夜。 -有个孩子,他可喜欢夜晚了,你知道吗为什么吗? -倾听教师有感情地朗诵散文两遍。 -散文里的孩子为什么喜欢夜晚?从哪里听出来的? -讨论:在长长的夜晚,你还想和爸爸吗妈妈做些什么呢?(如:听爸爸妈妈读故事、穿睡衣、和爸爸妈妈说话等) 三、闭目聆听。 -请幼儿闭上眼睛,想象进入夜晚时刻。 -教师再次朗读散文。“ 活动反思: 我喜欢长长的夜中旨在让幼儿感受夜晚时分与父母在一起的”温馨和快乐;并体会散文中安宁、祥和的意境。而整个活动下来,也可以感觉出孩子们非常喜欢夜晚,不管是夜晚美丽的景色还是晚上和爸爸妈妈在一起,都可以说是一个个美好的夜晚。这首散文诗孩子们也非常的感兴趣,读了几遍便已经记住里面的内容了。 我喜欢长长的夜教案3 活动目标: 1感受夜晚时分与父母在一起的温馨和快乐。 2体会散文中安宁、祥和的意境。 3理解散文的内容,初步学习朗诵散文。 4萌发对文学作品的兴趣。 5引导幼儿在散文中学习,感悟生活。 活动重难点: 重点:感受、与父母在一起的温馨和快乐 难点:体会散文中安宁、祥和的意境 活动准备: 幼儿活动材料 经验准备:事先让幼儿讲述与爸爸妈妈在一起的感觉。 活动过程: 一介绍晚上的快乐事情。 1.喜不喜欢晚上?能说出你喜欢的理由吗? 2.在晚上,你会做些什么?(幼儿互相讨论) 3.幼儿介绍自己在夜晚的活动,晚上最常干的快乐的事情,或者晚上最喜欢呆的地方。 喜欢黑夜的理由。 4.出示木偶,向幼儿介绍,他可喜欢夜晚了, 他为什么喜欢夜晚,你们听完散文就知道了? 二我喜欢长长的夜 1.教师有感情地朗诵配乐散文。 2.散文里的孩子喜欢夜晚的理由是什么?你是怎么知道的? 3.这个孩子为什么希望夜是长长的?(引导幼儿理解能和爸爸、妈妈在一起做那么多有趣的事,是很幸福的) 4.讨论:在长长的夜晚,你还想和爸爸、妈妈做些什么呢?(如:睡觉前听爸爸妈妈将故事,穿上软软的睡衣和爸爸妈妈谈话等) 5.欣赏教师朗诵散文。 6.晚上做的事情可真多,真是一个美好而又愉快的夜晚。 三想象黑夜。 1.幼儿闭上眼睛,想象夜晚时刻,教师朗诵散文。 2.长长的夜晚真美妙,有爸爸妈妈、小布熊的陪伴真开心,月亮照进我的梦里,希望我们的每个夜晚都幸福、甜蜜。 附:散文 我想有一个长长的夜,爸爸,妈妈都和我在一起的夜晚 爸爸和我玩游戏,玩呀,玩呀,玩不完;妈妈给我讲故事,讲呀,讲呀,讲不完 讲完长长的故事,玩过长长的游戏,月光照在了小床上爸爸给我一个轻轻的吻,妈妈也给我轻轻的吻 小布熊陪我,枕着香香的小枕头,一起做一个长长的梦 月光照进我的梦里;长长的夜晚,爸爸,妈妈和我在一起第 7 页 共 7 页

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