2022年高中生物必修三全套试卷 .pdf

新人教高中生物必修三稳态与环境全套测试题中方县第一中学高二生物集体备课组杨自西审第 1 章 人体的内环境与稳态一、选择题1下列除哪项外，均为内环境概念的要素( )A细胞内液B主要组成为血浆、组织液和淋巴C细胞外液D体内细胞赖以生存液体环境2下列物质中，不属于内环境成分的是( )ACO2、O2BH2O、 NaCC6H12O6、尿素D血红蛋白、氧化酶3血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是( )A血浆、体液和体液B血液、体液和淋巴C血浆、组织液和淋巴D血液、细胞外液和体液4下列有关人体内环境的叙述不正确的是( )A内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质B内环境的主要成分之间的关系可表示为：血浆组织液 淋巴 血浆C心肌细胞生活的内环境是血浆D细胞可直接在内环境中获取营养5人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH 会 ( )A大于 7.357.45 B远小于7.357.45 C维持在7.357.45 D稳定在34 6内环境的稳态是指( )A由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态B内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织、器官协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D正常机体在神经体液免疫调节网络的调节下，通过各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态7关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A神经调节B体液调节C神经 体液调节D神经 体液 免疫调节8当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起( )A酶促反应速率的加快B渗透压下降C糖尿病D细胞代谢紊乱9内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动，有关论述不正确的是( )A由于血浆中含有H2CO3、NaHCO3等缓冲剂，它的pH 才能正常B内环境体温调节受到下丘脑控制C剧烈运动积累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸胀，并随排尿使这些物质排出而症状消失D血浆中缺少蛋白质引起组织水肿10稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是( )A温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求C细胞内复杂的酶促反应受严重影响D酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求二、非选择题1右图为人体某组织的一部分，据图回答问题：( 1) 写出图中字母所代表的体液的名称：A_ ， B_，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 21 页C_， D_。( 2) 以上 B、C、D 合称_。( 3) 人体内的细胞只有通过_才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着_作用。2如图，表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D 表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，、是有关的生理过程。据图回答：( 1) 内环境与A 交换气体必须通过的结构是_。( 2) 的过程表示 _ 作用。( 3) D 表示 _。参考答案一、选择题1A 2D 3C 4C 5C 6D 7D 8D 9C 解析：代谢产生的乳酸会被进一步氧化分解、碳酸则被缓冲物质结合转变成碳酸氢盐，转变成的代谢产物随尿液排出体外。10C 二、非选择题1( 1) 细胞内液、组织液、血浆、淋巴( 2) 内环境( 3) 内环境、调节2( 1) 肺泡( 2) 肾小管的重吸收( 3) 皮肤体外体外体外体外内环境细胞CO2O2ABCD精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 21 页第 2章 动物和人体生命活动的调节一、选择题1在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向( 横向箭头表示传导方向) ，其中正确的是( )+ + + - - -+ + + + + - - -+ + + + + - - - + + + + + - - -+ + +- - - + + + - - - - - + + + - - - - - + + + - - - - - + + + - - -+ + + - - -+ + +- - - + + + - - -+ + + - - -+ + +- - - + + + - - -+ + + - - - + + +- - - + + + - - -+ + + - - -+ + +- - - + + + - - -刺激刺激刺激刺激ABCDA B C D 2当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是( )A语言中枢B身体感觉中枢C躯体运动中枢DA 项、 B 项和 C 项3切除某动物的垂体后，血液中( )A生长激素增加，甲状腺激素也增加B生长激素减少，甲状腺激素增加C生长激素增加，甲状腺激素减少D生长激素减少，甲状腺激素也减少4一个人的手掌触到裸露的电线( 110 V) 会立即反射性地紧握电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是( )A两个反射中枢都在脊髓B两个反射中枢都在大脑C前一个反射中枢在脊髓，后一个反射中枢在大脑D前一个反射中枢在大脑，后一个反射中枢在脊髓5与神经调节相比，体液调节的特点是( )A调节准确、快速B通过体液运送调节物C调节物都由内分泌腺产生的D调节作用范围局限6遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人( )A血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D血浆渗透压降低，抗利尿激素减少7现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是( )A有全部的细胞免疫能力B丧失一切免疫能力C有全部的体液免疫能力D保留部分体液免疫能力8关于效应B 细胞产生途径的叙述，不准确的是( )A抗原直接刺激B 细胞分化而成B吞噬细胞将抗原呈递给B 细胞分化而成CT 细胞产生淋巴因子促进B 细胞分化而成D抗原刺激记忆细胞分化而成9风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是( )A病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应10病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体最初的细胞器分别是( )A氨基酸和核糖体B氨基酸和高尔基体C核苷酸和核糖体D 核苷酸和高尔基体二、 非选择题1两个神经细胞之间有一个大约2050 nm的间隙，它们之间通过“突触”连接，右图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及神经传导过程。回答下列问题：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 21 页( 1) 突触间隙存在，使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质( 如乙酰胆碱 ) 参与下，才能完成。神经递质由A 细胞合成经过( 细胞器 ) 包装加工，形成突触囊泡，后者再与融合，而将神经递质释放进入突触间隙。( 2) 突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B 细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是。( 3) 乙酰胆碱在发挥作用后，很快被胆碱脂酶所破坏。研究发现某些有机杀虫剂能抑制胆碱脂酶的活性，使乙酰胆碱不被破坏，结果，动物常处于震颤、痉挛之中，直至最后死亡。2人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是人体内肠、胰岛、血液循环、 肝脏和肌肉之间的糖代谢调节的示意图，根据图示回答下列问题：( 1) 食物中的淀粉被彻底消化后生成的葡萄糖经过过程进入血液，完成此过程的细胞膜运输方式是 _。( 2) 葡萄糖被吸收进入血液后导致血糖浓度升高，这种信号被胰岛感知后，胰岛B 细胞中 的 分 泌 的 物 质X增 多 ， X是 _ ， 合 成 这 种 物 质 的 信 息 流 表 达 式 是_。( 3) 如果小肠中长时间没有葡萄糖被吸收入血液，此时胰岛B 细胞的活动减弱，而胰岛A 细胞的活动加强，其合成和分泌的物质Y 增加，物质Y 是 _。( 4) 图中物质 X 促进的过程有_， 物质 Y 促进的过程有 _(填标号 ) 。参考答案一、选择题1C 解析： 神经在静息状态下存在静息电位(膜外正电位， 膜内负电位 )。当神经纤维某一点受到刺激产生兴奋时形成动作电位( 膜外负电位， 膜内正电位 ) ，进而产生局部电流，沿着神经纤维传导。兴奋沿神经纤维传导时，具有双向传导、绝缘传导、不衰减传导等特点。2D 3D 4C 5B 解析： 神经调节和体液调节各有其不同特点。体液调节作用范围较广泛、弥散，作用较缓慢而持久；而神经调节作用迅速而精确，且范围较局限。6A 7D 8B 9C 10A 二、 非选择题1( 1) 高尔基体突触前膜( 2) 糖蛋白( 3) 神经系统失去控制2( 1) 主动运输( 2) 胰岛素、胰岛素基因mRNA 胰岛素( 3) 胰高血糖素( 4) 、转录翻译精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 21 页第 3 章 植物的激素调节一、选择题1下列关于植物激素的叙述，错误的是( )A赤霉素能促进细胞伸长B细胞分裂素存在于植物体任何部位C乙烯是一种气体激素D脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发2下列四幅图有可能不是生长素引起的是( )ABCD3生长素在植物体内的运输，主要是从植物体形态学的上端向下端运输，不能倒转过来运输。其原因最可能是( )A地心引力的作用B能量的供应所致C载体的分布所造成D光照方向的影响4植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是( )芽和幼叶生长迅速，容易成活芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根去除成熟叶片可降低蒸腾作用ABCD5下列不能解除植物顶端优势的措施是( )A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块6农业生产上应用生长素类似物处理植物难以奏效的是( )A处理扦插的枝条促进生根B获得无籽果实C除杀田间的双子叶植物杂草D促进果实成熟7下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )生产无子番茄培育无子西瓜果树整枝修剪带芽的枝条扦插移栽植物时剪去部分叶片棉花摘心ABCD8在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大( )A脱落酸B细胞分裂素C赤霉素D生长素9右图表示一项生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述理论上是正确的是( )AM 长得比 N 长BN 长得比 M 长CM 弯向一侧而N 不弯曲DN 弯向一侧而M 不弯曲10分析右图，对生长分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )A左侧生长素含量高，生长快精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 21 页B生长素在植株幼嫩部位的运输方式为主动运输C生长素浓度高低依次是DCBA D根部生长也表现出顶端优势现象二、非选择题11928 年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如下图所示。A 琼脂块上放有胚芽鞘尖端， B 琼脂块上没有胚芽鞘尖端。是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答问题：( 1) 在温特之前， 科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。( 2) 经过一段时间的培养，的现象说明A 琼脂块中确含有某种化学物质，且这种物质的作用是。( 3) 和的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布( 多、少 ) 的一侧弯曲生长；设置和组的目的是排除对胚芽鞘生长的影响。( 4) 自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较_。后研究发现，该物质的化学本质是_，根据其作用取名为生长素。2某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响，欲设计一实验方案， 如你是其中一员， 请你一起完成该研究方案。( 1) 实验假设： _ 。( 2) 实验设计：材料用具：已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液( 浓度分别为100 mgL1、10 mgL1、1 mg L1、0.1 mg L1、0.01 mgL1)方法步骤：取 6 个培养皿， _ 。用移液管 _ 。 _ 。放在相同的环境中培养一段时间后，统计收集数据。实验结果：幼苗的生长情况如下图：100 mgL110 mgL11 mgL10.1 mgL10.01 mgL1蒸馏水据此初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为_ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 21 页参考答案一、选择题1B 2 C 3C 4B 5B 解析：顶端优势是顶芽产生的生长素运输到侧芽，导致侧芽生长素浓度过高抑制生长的现象。 B 选项中虽然去掉了顶芽，但是放了含生长素的羊毛脂，生长素仍然会从顶芽向下运输到侧芽，所以选B。6D 解析：生长素在农业生产上的应用主要有：促进扦插的枝条生根；促进果实发育；防止落花落果。所以A、B 正确； 除杀田间的双子叶植物杂草应用的是生长素作用的两重性，即高浓度抑制生长的原理，所以C 正确。果实的成熟是乙烯的作用，所以选D。7D 8A 9A 10 C 二、 非选择题1( 1) 胚芽鞘尖端( 2)促进生长( 3)少琼脂块( 4) 多吲哚乙酸2( 1) 不同浓度的生长素对幼苗的影响不同( 2) 编号并垫上滤纸取等量的5 种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入培养皿中取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6 个培养皿中1 mgL110 mgL1精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 21 页第 4 章种群和群落一、选择题1下列生物中属于种群的是( )A一个校园里生长着的各种各样高大的树B生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟C一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D生活在青海湖鸟岛保护区内所有的棕头鸥2某同学在对一块5 000 m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5 个样点，每个样点4 m2，发现 5 个样点中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数为( )A15 000 B16 250 C17 500 D70 000 3用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合要求的是( )A被标记的动物在种群中完全混合B个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关C被标记的动物物种有明显的群聚现象D动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落4下列关于种群数量变化的叙述，错误的是( )A种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B种群数量的变化主要是由迁入和迁出、出生和死亡引起的C在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线D在自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线5一个新的物种进入某地后，关于其种群的数量变化，下列叙述不正确的是( )A先呈“ S”型增长，后呈“J”型增长B先呈“ J”型增长，后呈“S”型增长C种群数量达到K 值以后会保持稳定DK 值是环境条件允许的种群增长的最大值6如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是( )A种群处于衰退期B种群内雄性多于雌性C种群死亡率超过10% D种群结构太复杂7下图 A、B 为两个国家的人口的年龄组成图，纵轴示年龄，横轴示各年龄段人口占总人口的百分比，根据此图回答，哪一个国家未来的人口增长率高( )8在群落演替中，下列哪一条最不可能发生( )A群落中物种的组成不断变化B开始时物种数目增多，然后趋于稳定C在初始阶段之后，群落中生物物种的总量下降D无生命的有机物总量增多9演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是( )A灌木繁殖能力较强B草本植物寿命较短C草本植物较为低等D灌木较为高大，能获得更多的阳光10在气候条件合适的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是( )精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 21 页A地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段B草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段C地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段D森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔藓阶段二、非选择题120 世纪 50 年代，有人将水葫芦带到非洲的刚果盆地，三年后，水葫芦征服了所有水生植物对手，反客为主，在刚果河上游1500 公里的河道上蔓延，阻塞了航道。为了消灭水葫芦，当地政府花费巨资，沿河喷洒除草剂，但不到半个月，水葫芦又迅速生长起来。最后是请来了海牛，一条海牛每天能吃掉40 多平方米的水葫芦，于是河道畅通了，刚果河又恢复了往日的生机。请回答：( 1) 水葫芦与其他水生植物的关系是_ 。( 2) 水葫芦在刚果之所以能战胜所有对手，并在河道上蔓延是因为。( 3) 通过上述例子说明生物与环境的关系是。( 4) 请运用生态学原理对分别用除草剂和海牛消除水葫芦的效果及其影响作出评价_ 。2请仔细阅读以下事例，利用所学知识，回答问题。事例一： 我国某海岛的天然林覆盖率在1965 年为 25.7，1974 年为 18.7，1981 年仅为 8.35，并且因遮盖地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实等珍贵药用的植物已经绝迹。事例二： 一种原产日本的林业害虫，于 20 世纪 80 年代侵入我国华南沿海地区，并由于缺乏天敌而迅速蔓延开来。据 1990 年统计， 这种害虫使该地区13 万多公顷的马尾松林受到危害。事例三： 目前云南昆明滇池中水葫芦( 又名凤眼莲， 为水生直立和漂浮草本，繁殖迅速 )疯狂扩散，覆盖水面，遮住阳光，耗去水中氧，使许多鱼类死亡。加之蓝藻大量繁殖，导致滇池部分水域水质黏稠，发黑发臭。事例四： 据国家林业局发布一项调查表明，我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一，目前，全国四分之一以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达540亿元。( 1) 从以上事例中可以说明人类的哪些活动可能导致现有群落的破坏而引起群落的演替？ _ ( 2) 你认为在草原地区，从防止草原群落的演替的角度出发，应如何合理利用草原？_ _ ( 3) 以上事例说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的和进行。( 4) 水葫芦与其它水生植物的关系是_。生活在滇池中的所有生物构成，其中全部的水葫芦构成一个。( 5) 我国西部大开发战略中， “保护天然林”和“退耕还林( 草) ”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是( )A开展生态旅游B发展畜牧业C增加木材产量D改善生态环境参考答案一、选择题1D 2C 3 B 4C 5A 6A 7B 解析：预测一个国家和地区的人口数量动态变化主要依据种群的年龄组成。B 图中幼年的人口所占的比例远远大于成年和老年的人口所占比例，所以年龄组成为增长型。8C 9D 解析：灌木比草本植物高大，“剥夺”了草本植物的阳光，逐渐取代了草本植物。10A 解析： 初生演替是在从未有过生物或有过生物生长却被彻底消灭的原生裸地中发生的生物演替。 从岩石表面开始的群落演替为原生演替。陆地植物的原生演替过程大致经过地衣植精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 21 页物群落、苔藓植物群落、草本植物群落和木本植物群落阶段。地衣、苔藓两个阶段与环境之间的关系主要表现在土壤的形成和积累方面，对小气候的影响还很不显著。草本植物群落阶段土壤继续增加，小气候也开始形成。同时土壤微生物和小型土壤动物的活力增强，植物的根系可深入到岩石缝隙，因此环境条件得到了大大的改善，为一些木本植物的生长创造了条件。到了森林群落阶段，演替速度又开始减慢。二、非选择题1( 1) 竞争( 2) 当地养料、空间充裕，气候适宜，且没有天敌( 或环境条件理想)( 3) 生物既能适应一定的环境，也能影响环境( 4) 用除草剂消灭水葫芦，费用大，有污染，且水葫芦很快适应，效果不佳。海牛以水葫芦为食，能有效控制水葫芦，成本低且无污染2( 1) 滥采乱伐、掠夺式开发利用、引入外来物种、过度放牧等( 2) 在草原地区，应该科学地分析牧场的载畜量，做到合理放牧( 3) 速度方向( 4) 竞争群落种群( 5) D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 21 页第 5 章生态系统及其稳定性一、选择题1生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为( )A生态系统、群落、种群B种群、群落、生态系统C群落、生态系统、种群D种群、生态系统、群落2地球上最大的生态系统是( )A海洋生态系统B陆地生态系统C森林生态系统D生物圈3一个完整生态系统的结构包括( )A生态系统的成分、食物链和食物网B生产者、消费者C物质循环、能量流动D生产者、消费者、分解者和无机物环境4在一个农田里最好使能量流向农作物，农民除草就是调整( )A作物和杂草间的关系B生态系统的物质循环C生态系统的能量流动D水和肥料的使用效率5生态系统的能量金字塔表示的是( )A营养级与能量的关系B各营养级能量利用率的关系C食物链中各营养级捕食量的关系D生物种类与能量的关系6右图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3 分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与金字塔相符( )草树昆虫兔鸟狼A B C D 7以下可以称作生态系统的是( )A一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B取自池塘的水、泥土和浮游生物C一个池塘中的所有水蚤和分解者D一个鱼缸中所有金鱼和水草8在一阴湿山洼草丛中，一堆长满苔藓的腐木上聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个( )A生态系统B生物群落C种群D食物网9关于生态系统的物质循环的叙述不正确的是( )A所指的物质是指组成生物体的C、 H、 O、N、 P、S 等化学元素B所说的生态系统是地球上最大的生态系统C所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环流动D物质在循环过程中不断递减10关于碳循环的叙述，错误的是( )A碳在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行循环B生态系统的各种成分都参与碳循环过程C大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用D如果碳循环过程不能进行，生态系统将会被破坏而消失二、非选择题1食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。请分析回答：( 1) 该生态系统的成分中，草属于，猫头鹰属，兔处于第营养级。( 2) 该食物网的各种生物中，含有能量最多的是。该生态系统的能量最终来源是，其能量流动的特精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 21 页点是。( 3) 在生态系统的物质循环中，碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过作用使碳元素回到无机环境中。( 4) 已知各营养级之间的能量转化效率为10%， 若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰每增加10 千克生物量，需消耗生产者千克。2语言是人类交流的手段，昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”，使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的，如灯蛾的雌虫能吸引11 公里外的雄蛾，天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体，都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密，进行发如下实验：实验 1：将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。实验 2：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。实验 3：将未交配的雌虫腹部用小刀割下，再将雌虫放在诱捕器官中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。实验 4：将未交配的雌虫放在诱捕器中，在诱捕器的周围浇一桶汽油，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。根据上述实验，回答下列问题：( 1) 实验 1 中，放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫，这是由于昆虫具有性。( 2) 实验 1 与实验 2 比较说明。( 3) 实验 2 实验 3 比较说明。( 4) 实验 4 汽油的作用是，但仍能捕捉到雄性昆虫，这说明。( 5) 这个实验使人们受到启发，可能通过这种方法，来控制和诱杀害虫，请指出一种可能的做法：。参考答案一、选择题1A 2D 3 A 4C 5A 6C 7B解析：生态系统的结构包括两部分：一是非生物的物质和能量，二是生物群落。A、C、D 三个选项都只有生物成员或生物成员中的部分生物，因此，他们都不是生态系统。B 选项水中含有溶解氧、无机盐和各种营养物质，足以构成无机环境，浮游生物包括各种植物和动物，泥土中还含有细菌等各种微生物，足以构成生物群落，并且无机环境和群落间发生着相互作用。8A 解析：该题绝大多数同学易选C，因为他们未看出题目中隐含条件：阴湿山洼，说明有阳光、水、空气、土壤等非生物的物质和能量；草丛、苔藓表示生产者的存在；腐木表示存在分解者。综合再加上蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物构成的消费者，共同构成了一个生态系统。9D 10 C 二、非选择题1( 1) 生产者消费者二( 2) 草光能单向流动、逐级递减( 3) CO2( 气体 )光合呼吸(4) 5 500 2(1) 趋( 化) 性；( 2) 昆虫间进行交流的信息是一种挥发性的化学物质；( 3) 这种物质是由昆虫的腹部分泌的；( 4) 干扰雌雄虫之间的信息激素的交流这种信息激素具有较强的专一性；( 5) 将这种物质提取出来，制成诱芯， 置于诱捕器中，用于诱杀昆虫；( 或将这种物质提取出来，制成溶液，于田间喷洒，干扰雌雄虫之间的正常交尾，从而达到控制害虫种群数量的目的。 )精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 21 页第 6 章 生态环境的保护一、选择题1下图所示为经济发展和环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到( )A环境污染不可避免，只能采用先污染后治理的策略B后工业化阶段环境问题会自已解决C保护环境至关重要，必须杜绝兴建大量排污的工业D可采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题2下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是( )ABCD3制约环境人口容量的首要因素是( )A资源状况B科技发展水平C人口的文化D生活消费水平4下列关于人口数量与环境的叙述，正确的是( )A环境对人口数量的影响，主要是通过影响死亡率来实现的B自然环境因素对人口的生育率的影响很大C人口死亡率不仅受社会因素的影响，也明显受自然因素的影响D随着人口增长和科技进步，人类对自然环境的影响越来越小5下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是( )A控制人口数量，提高人口素质，是我国实施战略的重要条件B控制人口增长，提高人口质量，要把计划生育工作放到重要位置C目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略D专家预测，到21 世纪中叶，我国将出现人口高峰，将达到15 亿人左右61998 年长江中下游特大洪灾，从生态环境的角度分析主要原因是( )A长江口热带风暴B长江上游森林植被被破坏C水库泄洪过快D北方风沙使河床变浅7除哪一项外，其余都是毁林造田、大面积砍伐森林直接造成的严重后果( )A水土流失加剧B土地沙漠化C降雨量减少D空气污染严重8我国部分城市( 地区 ) 已禁止生产和销售含磷洗衣剂，含磷洗衣剂主要添加了三聚磷酸钠，禁止生产和销售的原因是( )A三聚磷酸钠会引起白色污染精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 21 页B三聚磷酸钠会与硬水中的Ca2+、 Mg2+形成沉淀，堵塞下水道C三聚磷酸钠会造成水体富营养化，使水质变坏D三聚磷酸钠价格昂贵，使用成本高二、非选择题下表是我国1981 年 35 岁到 45 岁受教育程度不同的育龄妇女的生育子女数情况，依据表格提供的数据回答下列问题。( 1) 请根据上表提供的数据在下面的坐标图中绘制农村和城市妇女生育子女曲线( 农村用实线表示，城市用虚线表示) 。( 2) 从上表中可知人口的生育率与( 因素 ) 成反比。当前，我国计划生育的重点在农村。结合上述材料你认为应采取什么措施来落实计划生育政策？。( 3) 读“ 1981 年我国育龄妇女文化程度与生育率之间的关系表”，分析提高人口素质与控制人口数量之间的辩证关系。 ( 4) 我国采取的人口政策是。参考答案一、选择题1D 2C 3 A 4C 5C 6B 7 D 8C 二、非选择题( 1)( 略)( 2) 人口受教育程度的高低发展地区经济，发展教育，提高人们尤其是妇女受教育水平。( 3) 生育率和多胎率随着育龄妇女文化程度的上升而下降。文化程度的高低是人口素质高低的一个重要指标。文化教育程度低， 生育率高， 人口增长快； 人口增长快， 教育基金少，受教育程度下降，从而影响人口素质低，形成一个恶性循环。反之，则形成良性循环。因此，大力发展教育事业，既提高了全民族的文化素质，也有利于人口数量的控制。( 4) 控制人口数量，提高人口素质解析：第 1 小题考查绘图能力。第2、3 小题从育龄妇女文化程度与生育率之间的关系考查对控制人口数量、 提高人口素质两者之间的关系及提高人口素质对计划生育工作促进作用的理解。 第 4 小题考查我国的人口政策，要注意的是计划生育是我国的基本国策，控制人口数量，提高人口素质，是我国人口政策的基本内容，其具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。文盲小学初中高中大专以上农村4.78 3.99 3.52 3.17 2.22 城市3.97 3.14 2.60 2.21 1.92 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 21 页期中测试题一、选择题 ( 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)1毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是( )A淋巴B组织液C血浆D淋巴和组织液2下列不属于人体内环境组成成分的是( )A血浆蛋白B葡萄糖C钙离子D呼吸酶3关于内环境稳态的叙述，不正确的是( )A正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态B内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态C内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态D内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件4在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由( )A轴突 树突 细胞体B轴突 细胞体 树突C树突 细胞体 轴突D细胞体 树突 轴突5已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种神经递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是( )A突触前神经元持续性兴奋B突触后神经元持续性兴奋C突触前神经元持续性抑制D突触后神经元持续性抑制6右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是( )A胰岛素B胰高血糖素C醛固酮D抗利尿激素7关于体液免疫的叙述中正确的是( )A抗体是由T 淋巴细胞分泌的B有的抗原可以直接刺激B 淋巴细胞C抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D记忆 B 细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应 T 细胞8抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理吞噬细胞将抗原呈递给B 细胞，再由B 细胞呈递给T 细胞吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞， T 细胞产生淋巴因子作用于B 细胞抗体与相应的抗原特异性结合B 细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体ABCD9关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是( )A过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应10吲哚乙酸是 ( )A植物生长素B垂体生长素C性激素D脑激素精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 21 页11校园里种植的杉树，主干粗壮， 生长旺盛， 而侧枝很细弱， 主要原因是由于( )A侧芽缺乏生长素B侧芽产生的生长素过少C侧芽产生的生长素过多D侧芽积累的生长素过多12如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( )13乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是( )A生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟D生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用二、非选择题1下图是人体细胞与外界环境进行物质交换的过程图解，请据图回答：( 1) 图中 a、 b、c 表示人体的三大系统依次为。( 2) 体内细胞只有通过才能与外界环境进行物质交换。( 3) 图中 d 与细胞外液的关系是。2下图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：( 1) 综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F的数量将。( 2) 健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物( 如卵黄、 脑) ，神经细胞因具较多，使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与功能相适应。( 3) 生命是一个信息交换器。在典型的反射弧中，若图中E 为神经细胞，内环境中的D_发挥作用后很快被酶分解，否则会使E 发生效应，通常D 只能由 B、C 处而非 A 处合成，只能作用于E 细胞 ( 神经、肌肉和腺体) ，正如促甲状腺激素释放激素只能作用于、效应T 细胞只能作用于_ 一样，其根本原因是。3已知下面是人体血糖的调节示意图，请据图回答：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 21 页( 1) 正常情况下，发生变化的主要途径是_，发生变化的主要途径是_。( 2) A 激素和 B 激素在生理效应上呈关系， A 激素的靶细胞为_。( 3) 从上图可以看出对A 激素的分泌有影响的因素有：( 填号码) 。4右图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：( 1) 该细胞为 _细胞，它是由 _分化而来的。( 2) 抗体的化学本质是，它能消灭。抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是(用标号 )。 抗体的分 泌 过 程 说 明 细 胞 的 各 种 生 物 膜 在 结 构 上 具有，并以_的形式转变的。( 3) 在抗体分泌的过程中要消耗由_提供的能量。5关于植物向光性原因的研究由来已久，请根据下列事实回答有关问题：( 1) 20 世纪 20 年代就有科学家认为， 生长素 ( IAA ) 在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA 造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：在 A、B、C、D 四个实验中，_可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的 IAA ；_可以用来说明单侧光引起IAA 的侧向再分配。 由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于。( 2) 20 世纪 80 年代以来，一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量，其结果如下表所示：几种植物向光性器官的IAA 分布植物IAA 分布 ( %)向光侧背光侧A 50.0 50.0 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17