2022六一儿童节主题班会教案（通用6篇）.docx

该文本为Word版，下载可编辑2022六一儿童节主题班会教案（通用6篇） 教案是教师为顺利而有效地开展教学教学，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是本人为大家整理的“2022六一儿童节主题班会教案(通用6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 篇一：2022六一儿童节主题班会教案 教学目标： 1、加深对六一的认识，常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。 2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述，并能注意倾听。 3、体验明显的季节特征。 4、愿意参加教学，感受节日的快乐。 教学准备： 记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。 教学过程： 一、观看照片、丰富知识 投影仪上出示本班幼儿托班时的照片 师：六一节就要到了，我们以前托班时也过过六一节，你们上次玩了那些游戏? 幼儿观看照片回答 二、讨论教学，学习记录 师：马上又要到六一节了，我们又学了很多新游戏，这次你们想玩什么游戏? 幼儿个别回答，教师记录 三、运用绘画，尝试记录 师：是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔，请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗? 幼儿绘画，教师指导 四、介绍作品，分享记录 1、个别介绍 师：有没有和他一样的?请你送过来。(归类，按照选择人数多排序) 2、师：还有一些游戏，怎么办呢?放在平时玩好吗? 五、延伸教学 师：游戏确定了，还要做哪些准备呢?在接下来的时间里，我们就做准备工作吧。 篇二：2022六一儿童节主题班会教案 一、教学内容： 邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。 二、教学目标： 1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。 2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。 3、加强家园、家长之间的交流、沟通。 三、教学准备： 1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。 2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。 3、教师准备教学的场地，各种食品，教学后的奖品以及一些使用的工具等。 四、教学过程： 一、组织家长和幼儿入座。 二、教学开始： (1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一教学的内容及过程。 (2)邀请厨师家长表演厨艺。 (3)分组教学：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。 小组内容： 1、水果色拉。 2、彩色的三名治。 3、美味的果汁。 4、包馄饨，饺子。 5、搓团圆。 6、水果拼盘。 7、凉拌菜。 8、家长的拿手菜。 三、教学结束： 发奖品，组织各班幼儿回教室。 篇三：2022六一儿童节主题班会教案 教学目标： 通过开展庆祝教学，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 体验节日的快乐氛围。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的教学。 教学准备： 1、布置富有欢庆气氛的环境。 2、排练团体操火红的旗帜。 3、准备教学奖品和奖状。 教学时间： 2022年x月x日(星期五)上午八时。 教学地点： 塑胶广场。 参加教学范围： 全班幼儿及家长。 教学反思： “六一”应该是属于孩子的。只要每位教师怀着“把节日还给孩子”的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的“六一”将不再是一句空话。通过一系列教学，取得了幼儿家长双丰收。 篇四：2022六一儿童节主题班会教案 教学目标： 1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。 2、合理安排画面，体现教学情境。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 教学准备： 教师范画、蜡笔。 教学过程： 一、谈话引入。 1、引导孩子了解六一节日。 教师：你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节) 教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。 2、回忆六一儿童节的情景。 教师：你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。 二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。 教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书，有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的教学画出来。 教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容，并启发幼儿积极思考) 教师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的安排，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是快乐的事情，那我们可以把颜色 图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节，说了这么多关于六一的快乐事情，今天我们来把这些快乐的事情画下来。 三、发放绘画材料，画纸、油画棒，交待绘画常规 1、教师巡回指导，提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置，引导幼儿丰富画面。 教师：我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用画下来，怎样来安排我们的画面看起来更好看，看看谁最爱动手动脑，把画面装扮的特别漂亮。画好主要后，再给画添上场景。 2、教师对画的好的一些画进行点评，指出优点和不足之处，让幼儿更有喜欢画画!教师：今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比，看看谁的画最有创意，很特别，看起来很漂亮、舒服! 3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。 4、教学结束，整理桌面。 教学反思： 在美术教学中，可提供多种材料让幼儿进行创作，让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和发展水平。发展了幼儿的想象力、思维能力和创造力，给了幼儿无限的发展空间。 篇五：2022六一儿童节主题班会教案 教学目标： 1.学习按计划组织庆祝教学，能主动大胆地进行策划、准备。 2.积极参与，充分感受集体成功的喜悦。 3.体验和大家一起过节的快乐。 4.通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。 教学准备： 幼儿在教师的指导下，已经做好了各项准备。 教学过程： 1.组织节日庆祝教学的形式多种多样，教师应根据本班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。 2.教学应重在幼儿的人人参与，准备阶段教师应给予充分的指导，使幼儿真正为节日教学的主人。 3.部分教学形式的组织要点。 (1)联欢表演会。 (2)家园可乐亲子游艺会。 (3)时装表演。 (4)假面舞会。 (5)亲子运动会。 篇六：2022六一儿童节主题班会教案 教学目标： 1.通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。 2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲 望。 教学内容： 一、全体幼儿合唱：毕业歌 主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。 二、节目表演： 幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。 三、游戏： 1、比比谁的运气好 准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。 规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。 2、夹弹珠 准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个。 规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。 3、抢椅子 准备：椅子若干，音乐。 规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。 4、垒高 准备：盒子若干。 规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。 5、大风吹 规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。 四、送礼物： 送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。 第 16 页 共 16 页