【专项突破】2021-2022学年山东省枣庄市中考数学模拟试卷(一模)(含答案解析).docx
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【专项突破】2021-2022学年山东省枣庄市中考数学模拟试卷(一模)(含答案解析).docx
【专项打破】2021-2022学年山东省枣庄市中考数学模仿试卷(一模)(原卷版)一、选一选:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只要一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分.15的倒数是()A5B5CD2将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的地位放置,如果CDE40°,那么BAF的大小为()A10°B15°C20°D25°3将如图的七巧板的其中几块,拼成一个多边形,为轴对称图形的是()ABCD4如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是()A2B0C1D45下列计算正确的是()A3a+2b5abB(2a)24a2C(a+1)2a2+2a+1Da3a4a126为调动先生参与体育锻炼的积极性,某校组织了一分钟跳绳比赛,体育组随机抽取了10名参赛先生的成绩,将这组数据整理后制成统计表:一分钟跳绳个数(个)141144145146先生人数(名)5212则关于这组数据的结论正确的是()A平均数是144B众数是141C中位数是144.5D方差是5.47小明有一个呈等腰三角形的积木盒,如今积木盒中只剩下如图的九个空格,上面有四种积木的搭配,其中不能放入的有()A搭配B搭配C搭配D搭配8如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,AC6,BD6,点P是AC上一动点,点E是AB的中点,则PD+PE的最小值为()A3B6C3D69如图,三角形纸片ABC,ABAC,BAC90°,点E为AB中点,沿过点E的直线折叠,使点B与点A重合,折痕交BC于点F已知EF,则BC的长是()AB3C3D310在平面直角坐标系xOy中,直线AB垂直于x轴于点C(点C在原点的右侧),并分别与直线yx和双曲线y相交于点A,B,且AC+BC4,则OAB的面积为()A2+或2B2+2或22C2D2+211如图,正方形ABCD的边长为2,O为对角线的交点,点E,F分别为BC,AD的中点以C为圆心,2为半径作圆弧BD,再分别以E,F为圆心,1为半径作圆弧BO,OD,则图中暗影部分的面积为()A1B3C2D412二次函数yax2+bx+c(a0)的部分图象如图所示,对称轴为x,且点(2,0)下列说法:abc0;2b+c0;4a+2b+c0;若(,y1),(,y2)是抛物线上的两点,则y1y2;b+cm(am+b)+c(其中m)正确的结论有()A2个B3个C4个D5个二、填 空 题:本大题共6小题,满分24分.只填写结果,每小题填对得4分.13(4分)已知x,y满足方程组,则x+y的值为 14(4分)幻方是陈旧的数学成绩,我国古代的洛书中记载了最早的幻方九宫图将数字19分别填入如图所示的幻方中,要求每一横行、每一竖行以及两条斜对角线上的数字之和都是15,则m的值为 15(4分)如图,反比例函数y1k1x(k10)与反比例函数y2(k20)的图象相交于A,B两点,其中点A的横坐标为1当k1x时,x的取值范围是 16(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,ABC由ABC绕点P旋转得到,则点P的坐标为 17(4分)若等腰三角形的一边长是4,另两边的长是关于x的方程x26x+n0的两个根,则n的值为 18(4分)如图,BOD45°,BODO,点A在OB上,四边形ABCD是矩形,连接AC,BD交于点E,连接OE交AD于点F下列4个判断:OEBD;ADB30°;DFAF;若点G是线段OF的中点,则AEG为等腰直角三角形,其中,判断正确的是 (填序号)三、解 答 题:本大题共7小题,满分60分.解答时,要写出必要的文字阐明、证明过程或演算步骤.19(6分)先化简,再求值:÷(1+),其中x120(8分)某中学为组织先生参加庆祝中国成立100周年书画展评,全校征集先生书画作品王老师从全校20个班中随机抽取了A,B,C,D四个班,对征集作品进行了数量分析统计,绘制了如下两幅不残缺的统计图(1)王老师采取的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班共征集到作品 件,并补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,表示C班的扇形圆心角的度数为 ;(3)如果全校参展作品中有4件获得一等奖,其中有1件作品的作者是男生,3件作品的作者是女生现要从获得一等奖的作者中随机抽取两人去参加学校的总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率(要求用树状图或列表法写出分析过程)21(8分)2020年7月23日,我国火星探测“天问一号”探测器,由长征五号遥四运载火箭在中国文昌航天发射场发射成功,正式开启了中国的火星探测之旅运载火箭从地面O处发射,当火箭到达点A时,地面D处的雷达站测得AD4000米,仰角为30°.3秒后,火箭直线上升到达点B处,此时地面C处的雷达站测得B处的仰角为45°O,C,D在同不断线上,已知C,D两处相距460米,求火箭从A到B处的平均速度(结果到1米,参考数据:1.732,1.414)22(8分)小明根据学习函数的,参照研讨函数的过程与方法,对函数y(x0)的图象与性质进行探求由于y1,即y+1,所以可以对比函数y来探求列表:(1)下表列出y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m ,n ;x43211234y124421y23m310n描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以y相应的函数值为纵坐标,描出相应的点,如图所示:(2)请把y轴左边各点和左边各点,分别用条光滑曲线依次连接;(3)观察图象并分析表格,回答下列成绩:当x0时,y随x的增大而 ;(填“增大”或“减小”)函数y的图象是由y的图象向 平移 个单位而得到函数图象关于点 对称(填点的坐标)23(8分)如图,O是ABC的外接圆,点O在BC边上,BAC的平分线交O于点D,连接BD,CD,过点D作O的切线与AC的延伸线交于点P(1)求证:DPBC;(2)求证:ABDDCP;(3)当AB5cm,AC12cm时,求线段PC的长24(10分)如图1,对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形(1)概念理解:如图2,在四边形ABCD中,ABAD,CBCD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请阐明理由;(2)性质探求:如图1,垂美四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O猜想:AB2+CD2与AD2+BC2有什么关系?并证明你的猜想(3)处理成绩:如图3,分别以RtACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连结CE,BG,GE已知AC4,AB5,求GE的长25(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线yx+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线yx2+bx+c坐标原点和点A,顶点为点M(1)求抛物线的关系式及点M的坐标;(2)点E是直线AB下方的抛物线上一动点,连接EB,EA,当EAB的面积等于时,求E点的坐标;(3)将直线AB向下平移,得到过点M的直线ymx+n,且与x轴负半轴交于点C,取点D(2,0),连接DM,求证:ADMACM45°【专项打破】2021-2022学年山东省枣庄市中考数学模仿试卷(一模)(解析版)一、选一选:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只要一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分.15的倒数是()A5B5CD【分析】根据倒数的定义可直接解答【解答】解:5的倒数是;故选:D2将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的地位放置,如果CDE40°,那么BAF的大小为()A10°B15°C20°D25°【分析】由DEAF得AFDCDE40°,再根据三角形的外角性质可得答案【解答】解:由题意知DEAF,AFDCDE40°,B30°,BAFAFDB40°30°10°,故选:A3将如图的七巧板的其中几块,拼成一个多边形,为轴对称图形的是()ABCD【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,据此进行分析即可【解答】解:A不是轴对称图形,故本选项不合题意;B不是轴对称图形,故本选项不合题意;C不是轴对称图形,故本选项不合题意;D是轴对称图形,故本选项符合题意;故选:D4如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是()A2B0C1D4【分析】关键:是找出原点地位理解相反数在数轴上的几何意义,即两数分布在原点的左右两侧,一正一负,且等距点A到点B之间共六格,所以原点在点A左边的第3格(也可以说是在点B左边第3格)【解答】解:由于点A,点B表示的数互为相反数,所以原点在线段AB两头,即在点A左边的第3格,得出点C在原点的左边第1格,所以点C对应的数是1故选:C5下列计算正确的是()A3a+2b5abB(2a)24a2C(a+1)2a2+2a+1Da3a4a12【分析】根据完全平方公式,合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘法的运算法则逐一计算可得【解答】解:A、3a与2b不是同类项,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意;B、(2a)24a2,原计算错误,故此选项不符合题意;C、(a+1)2a2+2a+1,原计算正确,故此选项符合题意;D、a3a4a7,原计算错误,故此选项不符合题意;故选:C6为调动先生参与体育锻炼的积极性,某校组织了一分钟跳绳比赛,体育组随机抽取了10名参赛先生的成绩,将这组数据整理后制成统计表:一分钟跳绳个数(个)141144145146先生人数(名)5212则关于这组数据的结论正确的是()A平均数是144B众数是141C中位数是144.5D方差是5.4【分析】根据平均数,众数,中位数,方差的性质分别计算出结果,然后判判断即可【解答】解:根据标题给出的数据,可得:平均数为:,故A选项错误;众数是:141,故B选项正确;中位数是:,故C选项错误;方差是:4.4,故D选项错误;故选:B7小明有一个呈等腰三角形的积木盒,如今积木盒中只剩下如图的九个空格,上面有四种积木的搭配,其中不能放入的有()A搭配B搭配C搭配D搭配【分析】把这四种搭配进行组合,可得出如图的九个空格的外形,即为本题的选项【解答】解:搭配中,有10个小正方形,显然不符合9个小正方形的条件,故选:D8如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,AC6,BD6,点P是AC上一动点,点E是AB的中点,则PD+PE的最小值为()A3B6C3D6【分析】由三角形的三边关系可得当点P在DE上时,PD+PE的最小值为DE的长,由菱形的性质可得AOCO3,BODO3,ACBD,ABAD,由锐角三角函数可求ABO60°,可证ABD是等边三角形,由等边三角形的性质可得DEAB,即可求解【解答】解:如图,连接DE,在DPE中,DP+PEDE,当点P在DE上时,PD+PE的最小值为DE的长,四边形ABCD是菱形,AOCO3,BODO3,ACBD,ABAD,tanABO,ABO60°,ABD是等边三角形,点E是AB的中点,DEAB,sinABD,DE3,故选:A9如图,三角形纸片ABC,ABAC,BAC90°,点E为AB中点,沿过点E的直线折叠,使点B与点A重合,折痕交BC于点F已知EF,则BC的长是()AB3C3D3【分析】由题意可得点F是BC的中点,ABF是等腰直角三角形,再根据EF的长度,可求出BF的长度,进而得出结论【解答】解:在ABC中,BAC90°,ABAC,BC45°,由折叠可知,EFAB,BEAB,AFBF,BBAF45°,AFB90°,即AFBC,点F是BC的中点,BC2BF,在ABF中,AFB90°,BEAB,BEEF,BF,BC3故选:C10在平面直角坐标系xOy中,直线AB垂直于x轴于点C(点C在原点的右侧),并分别与直线yx和双曲线y相交于点A,B,且AC+BC4,则OAB的面积为()A2+或2B2+2或22C2D2+2【分析】先求出点A,点B坐标,可得ACxOC,BC,由AC+BC4,可求x的值,由三角形的面积公式可求解【解答】解:设点C(x,0),直线AB与直线yx和双曲线y相交于点A,B,点A(x,x),点B(x,),ACxOC,BC,AC+BC4,x+4,x2±,当x2+时,AC2+OC,BC2,AB2,OAB的面积×BA×OC2+2;当x2时,AC2OC,BC2+,AB2,OAB的面积×BA×OC22;综上所述:OAB的面积为2+2或22,故选:B11如图,正方形ABCD的边长为2,O为对角线的交点,点E,F分别为BC,AD的中点以C为圆心,2为半径作圆弧BD,再分别以E,F为圆心,1为半径作圆弧BO,OD,则图中暗影部分的面积为()A1B3C2D4【分析】连接BD,根据在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧,所对的弦分别相等,利用面积割补法可得暗影部分的面积等于弓形面积,即等于扇形CBD减去直角三角形CBD的面积之差【解答】解:连接BD,EF,如图,正方形ABCD的边长为2,O为对角线的交点,由题意可得:EF,BD点O,且EFAD,EFCB点E,F分别为BC,AD的中点,FDFEOEB1,OBOD弓形OB弓形OD暗影部分的面积等于弓形BD的面积S暗影S扇形CBDSCBD2故选:C12二次函数yax2+bx+c(a0)的部分图象如图所示,对称轴为x,且点(2,0)下列说法:abc0;2b+c0;4a+2b+c0;若(,y1),(,y2)是抛物线上的两点,则y1y2;b+cm(am+b)+c(其中m)正确的结论有()A2个B3个C4个D5个【分析】抛物线开口向下,且交y轴于正半轴及对称轴为x,推导出a0,b0、c0以及a与b之间的关系:ba;根据二次函数图像点(2,0),可得出04a+2b+c;再由二次函数的对称性,当a0时,距离对称轴越远x所对应的y越小;由抛物线开口向下,对称轴是x,可知当x时,y有值【解答】解:抛物线开口向下,且交y轴于正半轴,a0,c0,对称轴x,即ba,b0,abc0,故正确;二次函数yax2+bx+c(a0)的图象过点(2,0),04a+2b+c,故不正确;又可知ba,04b+2b+c,即2b+c0,故正确;抛物线开口向下,对称轴是x,且1,2,y1y2,故选不正确;抛物线开口向下,对称轴是x,当x时,抛物线y取得值ymax,当xm时,ymam2+bm+cm(am+b)+c,且m,ymaxym,故正确,综上,结论正确,故选:B二、填 空 题:本大题共6小题,满分24分.只填写结果,每小题填对得4分.13(4分)已知x,y满足方程组,则x+y的值为 2【分析】用加减消元法解二元方程组,然后求解【解答】解:,×2,得:4x+2y6,得:y7,把y7代入,得2x73,解得:x5,方程组的解为,x+y2,故答案为:214(4分)幻方是陈旧的数学成绩,我国古代的洛书中记载了最早的幻方九宫图将数字19分别填入如图所示的幻方中,要求每一横行、每一竖行以及两条斜对角线上的数字之和都是15,则m的值为 1【分析】根据幻方的定义,即可得出关于x的一元方程,解之即可得出结论【解答】解:依题意,得:6+m+815,解得:m1故答案为:115(4分)如图,反比例函数y1k1x(k10)与反比例函数y2(k20)的图象相交于A,B两点,其中点A的横坐标为1当k1x时,x的取值范围是 0x1或x1【分析】由反比例函数与反比例函数的对称性可得点B横坐标,然后经过图象求解【解答】解:由反比例函数与反比例函数的对称性可得点B横坐标为1,由图象可得当k1x时,x的取值范围是0x1或x1故答案为:0x1或x116(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,ABC由ABC绕点P旋转得到,则点P的坐标为(1,1)【分析】连接AA,CC,线段AA、CC的垂直平分线的交点就是点P【解答】解:连接AA、CC,作线段AA的垂直平分线MN,作线段CC的垂直平分线EF,直线MN和直线EF的交点为P,点P就是旋转直线MN为:x1,设直线CC为ykx+b,由题意:,直线CC为yx+,直线EFCC,CC中点(,),直线EF为y3x+2,由得,P(1,1)故答案为(1,1)17(4分)若等腰三角形的一边长是4,另两边的长是关于x的方程x26x+n0的两个根,则n的值为 8或9【分析】当4为腰长时,将x4代入原一元二次方程可求出n的值,将n值代入原方程可求出方程的解,利用较小两边之和大于第三边可得出n4符合题意;当4为底边长时,利用等腰三角形的性质可得出根的判别式0,解之可得出n值,将n值代入原方程可求出方程的解,利用较小两边之和大于第三边可得出n9符合题意【解答】解:当4为腰长时,将x4代入x26x+n0,得:426×4+n0,解得:n8,当n8时,原方程为x26x+80,解得:x12,x24,2+44,n8符合题意;当4为底边长时,关于x的方程x26x+n0有两个相等的实数根,(6)24×1×n0,解得:n9,当n9时,原方程为x26x+90,解得:x1x23,3+364,n9符合题意n的值为8或9故答案为:8或918(4分)如图,BOD45°,BODO,点A在OB上,四边形ABCD是矩形,连接AC,BD交于点E,连接OE交AD于点F下列4个判断:OEBD;ADB30°;DFAF;若点G是线段OF的中点,则AEG为等腰直角三角形,其中,判断正确的是 (填序号)【分析】由矩形得EBEDEA,BAD为直角,再由等腰三角形的三线合一性质可判断的正误;根据矩形的性质可得ADB22.5°,便可判断的正误;连接BF,由线段的垂直平分线得BFDF,证明AOFABD,得AFAB,进而便可判断的正误;由直角三角形斜边上的中线定理得AGOG,进而求得AGE45°,由矩形性质得EDEA,进而得EAD22.5°,再得EAG90°,便可判断的正误【解答】解:四边形ABCD是矩形,EBED,BODO,OE平分BOD,故正确;BOD45°,BODO,ABD(180°45°)67.5°,ADB90°27.5°22.5°,故错误;四边形ABCD是矩形,OADBAD90°,ABD+ADB90°,OBOD,BEDE,OEBD,BOE+OBE90°,BOEBDA,BOD45°,OAD90°,ADO45°,AOAD,AOFABD(ASA),OFBD,AFAB,连接BF,如图1,BFAF,BEDE,OEBD,DFBF,DFAF,故正确;根据题意作出图形,如图2,G是OF的中点,OAF90°,AGOG,AOGOAG,AOD45°,OE平分AOD,AOGOAG22.5°,FAG67.5°,ADBAOF22.5°,四边形ABCD是矩形,EAED,EADEDA22.5°,EAG90°,AGEAOG+OAG45°,AEG45°,AEAG,AEG为等腰直角三角形,故正确;判断正确的是故答案为:三、解 答 题:本大题共7小题,满分60分.解答时,要写出必要的文字阐明、证明过程或演算步骤.19(6分)先化简,再求值:÷(1+),其中x1【分析】利用平方差公式、通分将原式化简成,代入x1即可求出结论【解答】解:原式÷,×,x1,原式20(8分)某中学为组织先生参加庆祝中国成立100周年书画展评,全校征集先生书画作品王老师从全校20个班中随机抽取了A,B,C,D四个班,对征集作品进行了数量分析统计,绘制了如下两幅不残缺的统计图(1)王老师采取的调查方式是 抽样调查(填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班共征集到作品 24件,并补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,表示C班的扇形圆心角的度数为 150°;(3)如果全校参展作品中有4件获得一等奖,其中有1件作品的作者是男生,3件作品的作者是女生现要从获得一等奖的作者中随机抽取两人去参加学校的总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率(要求用树状图或列表法写出分析过程)【分析】(1)根据全面调查与抽样调查的概念得出王老师采取的调查方式是抽样调查;利用A班的作品数除以它所占的百分比得到调查的总作品件数,再用总件数减去其他班级的件数,得出B班级的件数,然后补全统计图即可;(2)用360°乘以C班所占的百分比即可得出C班圆心角的度数;(3)画树状图展现一切12种等可能的结果数,找出抽中一男一女的结果数,然后根据概率公式求解【解答】解:(1)王老师采取的调查方式是抽样调查;王老师所调查的4个班共征集到作品有4÷24(件),B班级的件数有:2441046(件),补全统计图如下:故答案为:抽样调查,24;(2)在扇形统计图中,表示C班的扇形圆心角是:360°×150°;故答案为:150°;(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中恰好抽中一男一女的结果数为6,所以恰好抽中一男一女的概率21(8分)2020年7月23日,我国火星探测“天问一号”探测器,由长征五号遥四运载火箭在中国文昌航天发射场发射成功,正式开启了中国的火星探测之旅运载火箭从地面O处发射,当火箭到达点A时,地面D处的雷达站测得AD4000米,仰角为30°.3秒后,火箭直线上升到达点B处,此时地面C处的雷达站测得B处的仰角为45°O,C,D在同不断线上,已知C,D两处相距460米,求火箭从A到B处的平均速度(结果到1米,参考数据:1.732,1.414)【分析】在两个直角三角形中求出AO、BO,进而计算出AB,求出速度即可【解答】解:由题意得,AD4000米,ADO30°,CD460米,BCO45°,在RtAOD中,AD4000米,ADO30°,OAAD2000(米),ODAD2000(米),在RtBOC中,BCO45°,OBOCODCD(2000460)米,ABOBOA200046020001004(米),火箭的速度为1004÷3335(米/秒),答:火箭的速度约为335米/秒22(8分)小明根据学习函数的,参照研讨函数的过程与方法,对函数y(x0)的图象与性质进行探求由于y1,即y+1,所以可以对比函数y来探求列表:(1)下表列出y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m5,n;x43211234y124421y23m310n描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以y相应的函数值为纵坐标,描出相应的点,如图所示:(2)请把y轴左边各点和左边各点,分别用条光滑曲线依次连接;(3)观察图象并分析表格,回答下列成绩:当x0时,y随x的增大而 增大;(填“增大”或“减小”)函数y的图象是由y的图象向 上平移 1个单位而得到函数图象关于点 (0,1)对称(填点的坐标)【分析】(1)x,x3,分别代入y+1即可得m、n的值;(2)按要求分别用条光滑曲线依次连接所描的点即可;(3)数形,观察函数图象即可得到答案【解答】解:(1)x时,y+15,m5,x3时,y+1,n;故答案为:5,;(2)把y轴左边各点和左边各点,分别用条光滑曲线依次连接,如图:(3)根据图象可得:在y轴左边,y随x增大而增大,故答案为:增大;函数y的图象是由y的图象向上平移1个单位得到的,故答案为:上,1;函数图象关于点 (0,1)对称,故答案为:(0,1)23(8分)如图,O是ABC的外接圆,点O在BC边上,BAC的平分线交O于点D,连接BD,CD,过点D作O的切线与AC的延伸线交于点P(1)求证:DPBC;(2)求证:ABDDCP;(3)当AB5cm,AC12cm时,求线段PC的长【分析】(1)连接OD,由BAC是直径所对的圆周角,可知BAC90°,再由AD是BAC的平分线,可得BAD45°,根据同弧所对的圆周角与圆心角的关系,可得BOD90°,再由切线DPOD,可证DPBC;(2)由(1)DPBC,得ACBP,再由同弧所对圆周角相等,得ACBADB,进而得到PADB,又由ODC45°,CDP45°,即可证明ABDDCP;(3)由已知可求BC13cm,在RtCOD中,CD,在RtBOD中,BD,再由ABDDCP,可得,即可求CP【解答】解:(1)连接OD,DP是O的切线,DODP,AD是BAC的平分线,BADCAD,BC是圆的直径,BAC90°,BAD45°,BOD90°,ODBC,DPBC;(2)DPBC,ACBP,ACBADB,PADB,ODOC,ODC45°,CDP45°,ABDDCP;(3)AB5cm,AC12cm,BAC90°,BC13cm,在RtCOD中,CD,在RtBOD中,BD,ABDDCP,CP24(10分)如图1,对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形(1)概念理解:如图2,在四边形ABCD中,ABAD,CBCD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请阐明理由;(2)性质探求:如图1,垂美四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O猜想:AB2+CD2与AD2+BC2有什么关系?并证明你的猜想(3)处理成绩:如图3,分别以RtACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连结CE,BG,GE已知AC4,AB5,求GE的长【分析】(1)连接AC、BD,根据垂直平分线的判定定理证明即可;(2)根据垂直的定义和勾股定理解答即可;(3)如图3,连接CG、BE,根据垂美四边形的性质、勾股定理、(2)的结论计算即可【解答】解:(1)四边形ABCD是垂美四边形理由如下:如图2,连接AC、BD,ABAD,点A在线段BD的垂直平分线上,CBCD,点C在线段BD的垂直平分线上,直线AC是线段BD的垂直平分线,ACBD,即四边形ABCD是垂美四边形;(2)AB2+CD2AD2+BC2,理由如下:如图1中,ACBD,AODAOBBOCCOD90°,由勾股定理得,AD2+BC2AO2+DO2+BO2+CO2,AB2+CD2AO2+BO2+CO2+DO2,AD2+BC2AB2+CD2;(3)如图3,连接CG、BE,正方形ACFG和正方形ABDE,AGAC,ABAE,CAGBAE90°,CAG+BACBAE+BAC,即GABCAE,在GAB和CAE中,GABCAE(SAS),ABGAEC,AEC+AME90°,ABG+AME90°,即CEBG,四边形CGEB是垂美四边形,由(2)得,CG2+BE2CB2+GE2,AC4,AB5,BC3,CG4,BE5,GE2CG2+BE2CB2(4)2+(5)23273,GE25(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线yx+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线yx2+bx+c坐标原点和点A,顶点为点M(1)求抛物线的关系式及点M的坐标;(2)点E是直线AB下方的抛物线上一动点,连接EB,EA,当EAB的面积等于时,求E点的坐标;(3)将直线AB向下平移,得到过点M的直线ymx+n,且与x轴负半轴交于点C,取点D(2,0),连接DM,求证:ADMACM45°【分析】(1)用待定系数法即可求解;(2)由EAB的面积SEHB+SEHA×EH×OA6×(x+3x2+2x),即可求解;(3)由直线CM的表达式知,tanMCD,则sinMCD,则DMCDsinMCD(2+3)×,由点D、M的坐标得,DM,即可求解【解答】解:(1)对于yx+3,令yx+30,解得x6,令x0,则y3,故点A、B的坐标分别为(6,0)、(0,3),抛物线yx2+bx+c坐标原点,故c0,将点A的坐标代入抛物线表达式得:0×36+6b,解得b2,故抛物线的表达式为yx22x;则抛物线的对称轴为x3,当x3时,yx22x3,则点M的坐标为(3,3);(2)如图1,过点E作EHy轴交AB于点H,设点E的坐标为(x,x22x),则点H(x,x+3),则EAB的面积SEHB+SEHA×EH×OA6×(x+3x2+2x),解得x1或,故点E的坐标为(1,)或(,);(3)直线AB向下平移后过点M(3,3),故直线CM的表达式为y(x3)3x,令yx0,解得x3,故点C(3,0);故点D作DHCM于点H,直线CM的表达式为yx,故tanMCD,则sinMCD,则DMCDsinMCD(2+3)×,由点D、M的坐标得,DM,则sinHMD,故HMD45°DCMADMACM45°,ADMACM45°第35页/总35页