一只想飞的猫ppt课件.ppt

“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一只想飞的猫阅一只想飞的猫阅读指导读指导 作者：陈伯吹“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。l1.故事的主人公是谁？l2.你喜欢这个故事的哪些地方？l3.你有哪些地方不喜欢？l4.这只猫的梦想实现了吗？为什么？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一、认识作者：陈伯吹一、认识作者：陈伯吹l陈伯吹（19061997），上海宝山人。1923年起开始从事儿童文学创作，70多年中，创作了大量儿童文学作品，著、译、编近万字，出版了近百本书籍。他所写的阿丽思小姐、俄罗乔少爷、一只想飞的一只想飞的猫猫、骆驼寻宝记等在国内外儿童文学界得到高度评价，被誉为“东方安徒生”。陈伯吹先生将毕来的精力奉献给了儿童文学创作、出版、教育事业，无怨无悔。1981年，他将毕业的积蓄捐献出来，投立了陈伯吹儿童文学园丁奖，惠及儿童文学后人。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。这幅画是讲的什么内容？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。l 他蹲下来，一动不动，眼睁睁地盯着白蝴蝶，暗地里在估量距离，观察风向，要挑一个最好的时机，像一支箭一样地射过去，射中她。l “一、二、三！飞！”l 猫自以为在飞，腾身扑过去，一下子抓住了。“要是我能够飞”他失望，又懊恼，垂头丧气地走过银杏树旁。在平时照例要停一下，溜达一下，在树干上抓几下，磨一磨爪子，现在他什么也懒得干了。读了这些句子你想到什么？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。l我一伸爪子就逮住了十三个耗子！l我要飞，就能飞我要飞，就能飞!只有那条笨驴子，不论做什只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到!l“头痛！”猫半真半假地说：“讨厌的大扫除，我一听到这三个字就头痛！”l“你是女教师？猪八戒照镜子，自己看看，像你是女教师？猪八戒照镜子，自己看看，像吗？吗？”猫毫不讲理地说。猫毫不讲理地说。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。精彩片段三精彩片段三l“我是猫我要飞！”猫在树顶上站得老高老高的。l他学着飞的样子，张开两条前腿，伸直两条后腿从树顶上“飞”了下来。l在半空中，他翻了个跟头，喊着：“啊，坏了！坏了！”快掉到地面上时，他倒栽着摔了下来。l他摔得不轻，四脚朝天，好久好久爬不起来。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。l你认为这只猫的那些行为是我们可以克服的？lA骄傲自满 B好逸恶劳lC取笑别人的短处，顽皮无礼lD逞强好胜，吹嘘自己lE不愿学习，最终摔了跟头lF淘气、任性lG好虚荣“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。三、总结三、总结l一只想飞的猫发表于1955年，是一篇针对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。作品叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充满了轻松幽默的喜剧色彩。 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。l你发现了童话的哪些秘密？l不如：童话故事都不是真实的。l“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。l长辈的溺爱使得有些孩子养成了不爱劳动，衣来伸手，饭来张口的坏习惯，甚至造成孩子变得自私自利、以自我为中心，不讲礼貌，招致同伴们的厌恶。l骄傲自满、好逸恶劳的恶习最终会像想飞的猫一样最后摔个半死。l像鸭子那样纵容猫，有时候却鼓励了猫的恶作剧，对猫的教育是不利的。