同步练习 北师大版小学六年级下册数学第四单元《正比例和反比例——反比例》同步检测2（附答案）.doc

专业学习资料平台网资源北师大版小学六年级下册数学第二单元正比例和反比例反比例同步检测2（附答案）一、认真思考地，仔细填写。1、路程（ ），时间和（ ）成反比例。2、总价（ ），数量和（ ）成反比例。3、长方形的面积一定，（ ）和（ ）成反比例。4、总册数一定，每包书的册数和（ ）成反比例。5、学校的总人数一定，每班人数和（ ）成反比例。二、判断下面每题中的两种量是否成反比例，并说明理由。1、路程一定，速度和时间。来源：2、长方形的面积一定，长和宽。来源：3、小刚从家到学校行走的路程和剩下的路程。4、圆锥的体积一定，底面积和高。三、小红、小明、小兰、小强每人买了一本神话故事，他们看书的情况如下表：小红小明小兰小强每天看的页数/页10152024需要天数/天128 1、每天看的页数和需要的天数之间有什么关系？ 2、已经看了4天，他们分别看了多少页？把下表填完整。看了的页数和剩下的页数成反比例吗？为什么？小红小明小兰小强已看的页数/页剩下的页数/页 四、看图像，回答问题。 1、速度和时间是否成比例？如果成比例，成什么比例？2、你能用生活中的具体事例说明上述“速度”和“时间”的变化吗？3、当速度变化到90km/h时，所用时间是多少？五、做一做（如右下图所示），将一根绳子的两端固定在A、B两点上，然后用铅笔拨动绳子C点所在的位置。量一量C点在不同位置时的高度，你有什么发现？ 部分答案：一、1、一定 速度 2、一定 单价3、长 宽4、包数5、班级数二、1、2、4成反比例四、1、成反比例 3、1小时3网资源