北师大版小学二年级下册数学第六单元《认识图形》单元测试3(附答案).doc
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北师大版小学二年级下册数学第六单元《认识图形》单元测试3(附答案).doc
北师大版小学二年级下册数学第七单元认识图形单元测试3(附答案)一、我会填。1、角是由一个( )和两条( )组成的。2、4个角都是直角的四边形是( )形。3、4条边都相等的长方形是( )形。4、正方形是特殊的( )。5、把直角、锐角、钝角按从小到大顺序排列。 ( )( )( )二、我是小小裁判员。1、每个角都有一个顶点和两条边。 ( )2、角的两边张口越大,角越大,角的大小和边的长短无关。 ( )3、每条红领巾上都有2个角。 ( )4、课桌桌面上的直角比数学书封面上的直角大。 ( )5、学生用的三角板上有一个直角和两个锐角。 ( )6、比直角小的角是钝角,比直角大的角是锐角。 ( )7、长方形有4个角,它们都是直角。 ( )8、平行四边形有6个角,它们都不是直角。 ( )三、画一画。1、画一个开口向右的钝角。2、画一个长4cm,宽2cm的长方形,并在长方形里,画一个最大的正方形。3、在下图中画3个平行四边形。4、在下面的图形中画一长线段,使它成为一个正方形和一个三角形。 5、在下面的三角形中画一条线段,使它成为三个三角形,每个三角形中都有一个角是直角。来源:四、写出下列图形的名称,并量一量。 ( )cm( )cm ( )cm ( )cm ( )cm 五、比大小,并排一排。六、想一想,填一填。1、时针指向3,分针指向12,这时形成一个( )角。2、时针指向2,分针指向12,这时形成一个( )角。3、时针指向5,分针指向12,这时形成一个( )角。4、画出四个时刻的分针和时针形成的角,并说一说哪两个时刻成的角同样大。七、数一数。来源:1、 ( )个直角 ( )个锐角 ( )钝角2、( )个正方形 ( )个长方形 ( )个平行四边形第七单元测试卷的部分答案:一、1、顶点 边2、长方 3、正方4、长方形5、锐角直角钝角二、 × × × ×三、五、53142六、1、直角 2、锐 3、钝 七、1、2 7 3 2、14 9 9