2021-2022收藏的精品资料必修2第2章第1节减数分裂和受精作用导学案教师版共2课时.doc

第二章 基因和染色体的关系第一节 减数分裂和受精作用第一课时 减数分裂【学习目标】1.理解减数分裂的概念。2. 掌握精子和卵细胞的形成过程。3. 通过精子和卵细胞的形成过程，训练学生的识图表能力，培养一定的空间概念。4. 通过有丝分裂和减数分裂的比较，训练学生归纳、总结、比较能力。【知识导学】.一、减数分裂（一）减数分裂的概念减数分裂是指在整个细胞分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。分裂的结果是新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞减少了一半。（二）精子的形成过程1精子形成的场所：哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。2减数分裂的过程：精原细胞 初级精母细胞  次级精母细胞  精子细胞  精子（1）减数分裂第一次分裂间期的主要特点进行染色体复制，复制完成后使精原细胞成为初级精母细胞。（2）减数分裂第一次分裂过程的主要特点同源染色体联会配对形成四分体，然后四分体中的两条同源染色体在纺锤丝的牵引下彼此分开，分别移向细胞两极，实现同源染色体的平均分配。初级精母细胞经过第一次分裂形成 2 个次级精母细胞。每个次级精母细胞中的染色体比初级精母细胞减少一半。（3）减数分裂第二次分裂的主要特点着丝点分裂，姐妹染色单体彼此分开，成为两条染色体，在纺锤丝的牵引下向两极移动，并随着细胞的分裂进入到两个子细胞中。一个次级精母细胞经过第二次分裂形成 2 个精细胞，精细胞中的染色体数目与次级精母细胞相比没有减少。一个精原细胞经两次连续的分裂形成 4 个精细胞。精细胞经变形形成精子。（三）卵细胞的形成过程：1场所：于卵巢中形成。2卵原细胞的减数分裂过程：哺乳动物卵细胞形成过程如下图：二观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片1.实验原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因此可据此识别减数分裂的各个时期。2.实验材料的选取：宜选用雄性个体生殖细胞。3.实验流程：（1）装片制作（同有丝分裂装片制作过程）解离漂洗染色压片(2)显微观察低倍镜观察高倍镜观察绘图【知识运用】1.下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是：（ ） A.复制联会四分体 B复制四分体联会 C联会四分体复制 D联会复制四分体【答案】:A2.减数第一次分裂的特点是：（ ） A同源染色体分离，着丝点分裂 B同源染色体分离，着丝点不分裂 C同源染色体不分离，着丝点分裂 D同源染色体不分离，着丝点不分裂【答案】:A3.在减数分裂过程中，染色体的复制发生在： A第一次分裂的间期 B联会时 C四分体时期 D第二次分裂的后期【答案】:B4.减数分裂的四分体是指：（ ） A配对的一对同源染色体含有四个染色单体 B细胞中有四个配对染色体 C体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体 D细胞中有四对染色体【答案】:A5.在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是：（ ） A.同时发生于第一次分裂后期    B.同时发生于第二次分裂后期  C.同时发生于第二次分裂末期    D.分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂【答案】:A6.在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是：（ ） A减后期      B减后期       C减前期       D分裂间期【答案】:B7.只在减数分裂中发生，而在有丝分裂中不发生的现象是：（ ）  ADNA的复制 B纺锤体的形成   C着丝点分裂   D同源染色体配对【答案】:D8.正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0011，则该细胞所处的时期（ ） A.有丝分裂时期    B.减数第一次分裂末期    C.有丝分裂后期    D.减数第二次分裂后期【答案】:D9. 下列关于减数分裂的描述，正确的是（ ） A.减数第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对 B. 减数第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对 C. 减数第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对 D.减数第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对【答案】:C10.人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6× 10-6ug，则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为（ ） A5.6×10-6、5.6×10-6和2.8×10-6 ug B5.6×10-6、0和2.8×10-6ug C2.8×10-6、5.6×10-6和5.6×10-6 ug D11.2×10-6、0和5.6×10-6 ug【答案】:B【三“点”探究】1. 列表表示减数分裂产生配子的种类和数目（N对同源染色体）项目性细胞数目性细胞种类一个精原细胞一个雄性动物一个卵原细胞一个雌性动物【答案】项目性细胞数目性细胞种类一个精原细胞4个精子2种一个雄性动物无数个精子2N种一个卵原细胞1个卵原细胞1种一个雌性动物无数个卵原细胞2N种2.如何理解非同源染色体之间的自由组合和同源染色体之间的交叉互换（1）非同源染色体之间的自由组合在减数分裂第一次分裂过程中，同源染色体彼此分离，非同源染色体之间发生自由组合是遗传规律（基因分离规律和自由组合规律）的基础。（2）同源染色体的染色单体之间的交叉互换在减数分裂第一次分裂过程中，同源染色体联会配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生交叉，并且相互交换一部分染色体，称为交叉互换。.3.有丝分裂和减数分裂的比较，完成下列表格比较项目有丝分裂减数分裂不同点发生部位发生时期染色体复制次数和时间分裂次数同源染色体行为变化着丝点分裂子细胞数目类型染色体数目染色体组成相同点【答案】比较项目有丝分裂减数分裂不同点发生部位各组织器官精（卵）巢、花药、胚囊内发生时期从受精卵开始性成熟开始后染色体复制次数和时间一次，有丝分裂间期一次，减数第一次分裂前的间期分裂次数一次连续两次同源染色体行为变化无联会、四分体、彼此分离着丝点分裂有丝分裂后期减数第二次分裂后期子细胞数目2个4个类型体细胞有性生殖细胞染色体数目与亲代细胞相同比亲代细胞减少一半染色体组成完全相同不一定相同相同点都进行染色体的复制及出现染色体和纺锤丝4.如何辨别减数分裂和有丝裂过程中细胞图像？要鉴别某一细胞的分裂方式、所处时期及细胞名称，其鉴别方法有很多种，现以二倍体动物为例，介绍一种简便易行的方法：【拓展提升】1某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是（ ） AA与B走向一极，a与b走向另一极 BA与b走向一极，a与B走向另一极CA与a走向一极，B与b走向另一极 D走向两极的均为A、a、B、b【答案】:D2.基因型为AaXBY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的型配子。等位基因、位于号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是 （ ） 2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离性染色体可能在减数第二次分裂时末分离性染色体一定在减数第一次分裂时末分离A B C D【答案】:A“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。3.右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（）中遗传物质或其载体（）的数量。下列表述与图中信息相符的是（ ）A所处阶段发生基因自由组合B代表初级精母细胞C代表染色体D中的数量比是2：4：4：1【答案】:A4 .一个细胞中染色体数为2N，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数第二次分裂后期的染色体数为a，染色单体数为b，DNA分子数为c，图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（ ）          A（1）（2） B（1）（4） C（2）（3） D（2）（4）【答案】:D5.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础，据图判断下列选项不正确的（ ）A图对应于图中的BC段，图对应于图中的DE段B若图是雌性动物体内的细胞分裂，该细胞定由次级卵母细胞分裂而成C若图是雄性动物睾丸里的一个细胞，下期将不会出现A和a、B和b等位基因的分离D若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图，该植物可能是单倍体【答案】:B6.仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是( )(多选) A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D.同源染色体分开分别进入两个子细胞【答案】:CD7.右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期 （ ）（多选） A.是减数分裂第一次分裂的前期B.是减数分裂第一次分裂的中期C.非姐妹染色单体发生了互换D.结束后，同源染色体发生联会【答案】:AC8.下图是细胞分裂过程示意图，下列有关图中ad阶段（不含a、d两点）的叙述，正确的是(   )A.细胞中始终存在同源染色体  B.细胞中始终存在姐妹染色单体C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由12变为11  D.此期的染色体行为是生物变异的根本来源【答案】:B9.下图中AG表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答: (1)细胞图像DF属于分裂;DA属于分裂。 (2)图中C细胞和A细胞分别叫做、。 (3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型。 (4)图A、B、C、E中含有同源染色体的是。 【答案】(1) 有丝 减数 (2)初级精母细胞、次级精母细胞 (3)Ab、Ab、aB、aB  (4)C、E 10.某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了相关图示。请回答下列问题。(1)图1过程表明，通过减数分裂染色体数目       。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是 _。(2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况，产生异常配子的原因可能是 _。(3)如果图3表示卵原细胞，该卵原细胞经图4形成基因型为AB的卵细胞，则减数分裂结束后形成的极体的基因型是       。【答案】(1)减半 同源染色体分离、非同源染色体自由组合(2)减数第一次分裂后期同源染色体没有分离，而是移向细胞同一极(3)Ab、ab、aB   【解析】(1)图1表示正常减数分裂的亲代细胞及其产生配子过程中染色体的行为变化。在减数分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，导致染色体数目减半。减数第一次分裂后期染色体的行为变化主要是同源染色体分离、非同源染色体自由组合。(2)由图2可知，配子中存在同源染色体，所以只可能是减数第一次分裂后期出现了差错，同源染色体未分离而是移向了细胞同一极，导致出现了异常配子。(3)如果形成基因型为AB的卵细胞，则说明在图4时期发生了交叉互换，则减数分裂结束后形成的极体的基因型是Ab、ab、aB。第1节 减数分裂和受精作用第二课时 受精作用【学习目标】1会举例说明受精作用的过程。2明确减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要性。【知识导学】受精作用1定义：精子与卵细胞相互识别，融合成为 受精卵 的过程。2过程：(1)精子的 头部 进入卵细胞， 尾部 留在外面；(2)卵细胞的 细胞膜 发生复杂的生理反应，阻止 其他精子 再进入；(3)精子的 细胞核 与卵细胞的 细胞核 相融合，彼此的 染色体 会合在一起。3实质：精子的 细胞核 与卵细胞的 细胞核 相融合的过程。4结果：受精卵中的 染色体 数目又恢复到 体细胞 中的数目，其中有一半的 染色体 来自 精子（父方） ，另一半来自 卵细胞（母方） 。5意义：(1)子代呈现 多样性 ，有利于生物在 自然选择 中进化，体现了 有性生殖 的优越性。(2) 减数分裂 和 受精作用 对于维持每种生物(进行有性生殖的生物)前后代体细胞中 染色体数目 的恒定，对于生物的 遗传和进化 都是十分重要的。注意受精卵中的染色体(核DNA)一半来自卵细胞，一半来自精子，但细胞质却几乎全部来自于卵细胞，故细胞质中的遗传物质几乎全部来自于母方。【知识运用】1下列有关受精作用的叙述错误的是()A精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面B精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢D受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入答案：C受精前，卵细胞代谢缓慢，受精过程使卵细胞变得十分活跃，然后受精卵迅速进行细胞分裂、分化，开始了个体发育的过程。2维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是()A遗传和变异B无丝分裂和有丝分裂C减数分裂和有丝分裂D减数分裂和受精作用答案：D3地球上生物界绚丽多彩，表现了生物的多样性。与生物的多样性无关的是()ADNA分子和蛋白质分子的多样性B配子形成过程中染色体组合的多样性C受精过程中配子结合的随机性D组成生物体的化学元素多种多样答案：D4观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是()A减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次答案：A 该生物含6条染色体，正常减数第二次分裂后期的细胞中应含有6条染色体。分析图示知，着丝点分裂后分到两极的染色体各有4条，比正常时多一条，其原因可能是在减数第一次分裂时，一对同源染色体没有分开。5下列哪种生物不经过减数分裂和受精作用过程就能繁殖后代（ ）A细菌 B家兔 C青蛙 D小麦答案：A6与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的适应性，下列说法不正确的是()A后代继承了双亲的遗传物质B减数分裂过程中，DNA复制更容易发生差错C减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子D更容易产生新的基因型答案：B在有性生殖过程中，由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此后代具有两个亲本的遗传物质。在有性生殖过程中出现减数分裂，通过基因重组产生不同类型的配子，更容易产生新的基因型。有性生殖和无性生殖都要进行细胞分裂，都要进行DNA复制，DNA复制是否容易发生差错与基因结构和环境有关，与什么分裂方式无关，所以答案选B。7以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是（ ） 有丝分裂中期细胞 有丝分裂后期细胞 减数第一次分裂中期细胞 减数第二次分裂中期细胞 减数第一次分裂后期细胞 减数第二次分裂后期细胞A B C D答案：A8以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是( )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等答案：C9下图为三个处于分裂期的细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )A.甲可能是丙的子细胞B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.乙细胞为减数第一次分列后期细胞D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体答案：A10下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（ ）A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D.形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞答案：A11以下为动物生殖细胞形成过程中的某些示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是（ ）A.B.C.D.答案：B12某动物精原细胞中有3对同源染色体，经减数分裂产生配子的过程中，同时含有3个母方染色体的配子占的比例是（ ） A.1/2 B.1/4C.1/8 D.1/16 答案：C【三“点”探究】1、 有性生殖后代具有多样性的原因是什么？答案：进行有性生殖的生物，经过减数分裂形成配子的过程中，发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换，染色体组成具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异；加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现差异性。2、 请画出减数分裂-受精作用-有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化情况？【拓展提升】1下列有关受精作用的叙述，错误的一项是()A受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同D受精卵中的染色体，来自父母双方的各占一半答案：A受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程，在此过程中精子只有头部进入卵细胞，尾部留在外面。精子的头部进入卵细胞内以后，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起，形成受精卵的细胞核，所以受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，使受精卵的染色体恢复到本物种体细胞中的染色体数目；因为遗传物质并不是全部存在于染色体上，在细胞质内的线粒体中也有少量的遗传物质(DNA)，而受精卵的细胞质几乎全部来自卵细胞，所以母方比父方提供的遗传物质多，故A项错误。2下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是（ ）A精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性B后代从双亲各获得一半的RNAC使后代产生不同于双亲的变异D后代继承了双亲的全部遗传性状答案：C精卵融合的基础是细胞膜的流动性，相互识别是依赖细胞膜表面的糖蛋白，A项错。后代从双亲各获得一半细胞核中的遗传物质，而细胞质中的遗传物质来自母方，B项错。进行有性生殖的生物，后代具有更大的变异性，C项正确。精子和卵细胞分别只有父方和母方细胞核中遗传物质的一半，后代不可能继承双亲的全部遗传性状，D项错。3精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵细胞中()A细胞核的遗传物质完全来自卵细胞B细胞质中的遗传物质完全来自卵细胞C细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞D细胞中营养由精子和卵细胞共同提供答案：B4C1、C2、C3、C4是某动物(2N)的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是()AC1、C2可能是C4的子细胞BC1、C3不一定是C4的子细胞CC1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中DC1、C3、C4的核DNA分子比例可以是122答案：A50124相对值abcd时期右图表示一个细胞分裂过程中染色体、DNA变化相对值图。下列叙述正确的是( ) A虚线表示有丝分裂过程中染色体的相对值变化 B虚线表示减数分裂过程中DNA的相对值变化 C同源染色体分离发生在bc段 Dc点表示受精作用答案：B6向某动物卵巢中注射含3H的脱氧核苷酸后，检测细胞在减数分裂和有丝分裂过程中染色体的放射性变化。下图为处于不同分裂时期的细胞示意图，有关叙述不正确的是()A甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性B丙细胞中有2条染色体具有放射性C三个细胞中均含有2个染色体组D丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞答案：B根据DNA分子复制的特点可知，复制后形成的子代DNA分子均具有放射性，甲、乙、丙细胞中DNA分子都已经完成复制；由题图可知，甲、乙、丙细胞中均含有2个染色体组；丙细胞是次级卵母细胞，正常情况下，产生的两个子细胞的基因型相同，但若间期发生基因突变或减数第一次分裂前期发生交叉互换，产生的两个子细胞的基因型可能会不同。7如图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是()A该细胞中的染色体为非同源染色体B该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子D该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分体答案：C 由图可知，此动物卵细胞中有4条染色体，且染色体的形态结构各异，无同源染色体。卵细胞来源于卵原细胞的减数分裂，所以卵原细胞(体细胞)中2N8，含有4对同源染色体；有丝分裂经过间期DNA复制，产生16个DNA分子；1个四分体1对同源染色体，卵原细胞中含有4对同源染色体，所以减数分裂时形成4个四分体。8下图表示果蝇在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述不正确的是()A只有a、d两过程中含有染色单体Bb过程不含同源染色体Cb和d过程中可发生姐妹染色单体的分开Dc过程进行的是受精作用答案：A 题图中a过程表示减数第一次分裂，b过程表示减数第二次分裂，c过程表示受精过程，d过程表示有丝分裂。b过程中也含有染色单体。9下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（ ）A、有丝分裂前期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B、有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C、减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D、减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变答案：C10如图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是()甲 乙A和 B和C和 D和答案：B 根据减数分裂的特点，在减数第二次分裂过程中，每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色单体随之分开。因此，来自同一个次级精母细胞的两精细胞内的染色体应该是相同的，分析图乙中5个精细胞，和可能是来自同一个次级精母细胞。11如图所示，横轴表示细胞分裂时期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。据图分析，表示有丝分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是（ ）A. B. C. D.答案：B12下图表示某种生物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，试据图回答下列问题：(1)图中实线表示_含量的变化，虚线表示_含量的变化。(2)图中表示有丝分裂的阶段是_，表示减数分裂的阶段是_，表示受精作用的点是_。(3)分别写出可以肯定为精(卵)原细胞、初级精(卵)母细胞、次级精(卵)母细胞和生殖细胞的点：_。(4)处于合子的阶段是_。(5)处于细胞有丝分裂间期、前期、中期、后期和末期的阶段分别是_。(6)染色体复制的阶段有_，着丝点分裂的点有_，同源染色体分开进入子细胞的点是_。答案：(1)DNA染色体(2)FKMDE(3)M、A、B、D(4)EF(5)FG、GH、HI、IJ、JK(6)MA和FGC和IB解析：首先根据染色体复制后细胞中DNA数目加倍，染色体数目不变的特点回答第(1)小题。再根据减数分裂过程中的同源染色体分开，子细胞中染色体数目减半的特点回答第(2)小题。根据第(3)小题和第(4)小题给出的细胞，认真分析各种细胞中染色体和DNA的变化及数目特点，回答第(3)小题和第(4)小题。在回答第(5)小题时，根据有丝分裂各时期细胞中染色体和DNA的数目变化写出曲线在坐标系中对应的阶段。这里要强调指出的是点上染色体数目增加一倍，表示染色体的着丝点分裂，有丝分裂后期开始了。13如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题：(1)具有同源染色体的细胞有_。(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是_，此生物体细胞中的染色体最多为_条。(3)上述细胞示意图中，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是_。(4)可能发生基因重组的细胞是_，B时期染色体的行为特点是_。(5)如果该生物是雌性，可观察到这些分裂图像的部位是_，D细胞的名称是_，初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为_。答案：(1)ABCE  (2)体细胞 8  (3)A  (4)BE 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 (5)卵巢 第一极体 4：2：1