人教部编版七年级下册第二单元第5课《黄河颂》同步训练D卷.doc

人教部编版七年级下册第二单元第5课黄河颂同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分） (2020九上·蒙阴期中) 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A . 娉婷(pn)     忧戚(q)     勾当(gòu)      间不容发(jin)    B . 冠冕(gun)   亵渎(dú)     瞥见(pi)      矫揉造作(jio)    C . 拜谒(jié)      轻觑(qù)   煞白 (shà)     自惭形秽(huì)    D . 豢养(huàn)    拮据(jù)    箴言(zhn)     自吹自擂(li)    2. （2分） (2019七下·遂宁月考) 下列词语没有错误的一项是（ ） A . 山涧   高粱   亘古   一泄万里    B . 薪金   深宵   选骋   妇孺皆知    C . 惊骇   摇篮   斑澜   合家欢乐    D . 咳嗽   屏障   谰语   一反既往    3. （2分） 下列句子重音和朗读节奏划分有误的一项是（ ） A . 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。B . 赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”C . 赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使 ， 又是商人的庇护神 ， 人们对他会更尊重些。D . 雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头 ， 白送。”二、 填空题 (共4题；共13分)4. （6分） (2016·台山模拟) 根据拼音写出相应的词语。我生性zhí niù（_），急躁，我的情人却坚忍而有耐心。我只是zhù lì（_）凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前。它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而kng ki y fù（_）看到cng hi sng tián（_）的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。5. （1分） 读黄河颂，从三个角度讴歌黄河的伟大精神。一是_，一是_，一是_。6. （3分） (2020七下·江夏月考) 判断下列句子所使用的修辞手法并填入括号中。 （1） 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。_ （2） “粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；解决方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。_ （3） 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。_ 7. （3分） (2016八上·房山期中)       古人对数字的表达和现在有所不同，比如“二八年华”指女子16岁。“花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋”，这副对联是清朝乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄；当时名臣纪晓岚对了下联，联中也隐含这位老人的年龄。根据文化常识和数学知识，这位老人的年龄应是_岁。三、 现代文阅读 (共1题；共22分)8. （22分） (2017九下·大冶月考) 阅读下文，回答问题孔乙己（节选）鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。（1） 文章开头在写鲁镇酒店的格局之后，写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”，只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用?（2） 本文用字准确，请根据下面的要求回答用词的妙处。“便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己形象有什么作用?“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分传神，结合文义，谈谈它有怎样的表达效果。（3） 品味文中画横线的三个句子，根据提示概括回答后面的问题。A第句集中而概括地写出了孔乙己的_。B第、句肖像描写形象地刻画出了孔乙己是一个_的形象。（4） “窃书不能算偷窃书!读书人的事，能算偷么?”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同?孔乙己为什么会这样说?四、 综合题 (共2题；共35分)9. （15分） (2020八上·潘集期末) 综合性学习 中华民族的传统文化博大粘深，渊源流长。学校开展“走进传统文化”综合性活动，请你参与。（1） 下列有关文学常识表述错误的一项是。（ ） A . 史记是我国第一部纪传体通史，原名太史公书，共一百三十篇。班固称其“不虚美，不隐恶”。B . 孟子是儒家经典之一，与大学中庸论语并称为“四书”。C . 依中国古代纪年法看，记承天寺夜游一文中“元丰六年”属于年号纪年法。D . 中国古代女子年满十五结发，为“及笄”；男子十八岁行冠礼，为“弱冠”，表示成年。（2） 下列有关律诗的表述错误的一项是（ ） A . 律诗是古体诗的一种，要求诗句字数整齐划一。B . 通常的律诗规定每首八句，每两句为一联，依次为首联、颔联、颈联、尾联。C . 一般说来，律诗的颔联、颈联的上下句应是对仗句。D . 律诗要求全诗通押一个韵，第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。（3） 一位同学在学校图书馆看到一副对联：A、聚中外学术精华    B、藏古今文章瑰宝。 请问上联为_下联为_（只写序号）10. （20分） (2020·河东模拟) 阅读下面文段，完成下面小题。 2020新冠疫情牵动着亿万中国人的心在这段时间里，我们共同见证了中国决心、中国速度、中国力量、中国温度。复课后，某班将开展以“众志成城，彰显中国精神”为主题的综合性学习活动，下面是一位同学为活动搜集了四则材料，请按照要求，完成下面小题。（材料一）新冠肺炎疫情发生以来，我国党和政府高度重视，迅速采取最全面、最严格、最彻底的防控举措来应对疫情。疫情在我国最初爆发时，我国政府果断采取措施，科学应对积极防控，十天内建成可容纳1000张床位的武汉火神山医院，三天后雷神山医院也竣工。两家医院的神速建成，被誉为“中国速度”。为迅速控制疫情提振了士气，并最终发挥了极大的作用。在疫情得到有效控制之后，我国政府不放松疫情防控的前提下，合理有序地复工复产。（材料二）全国29省、自治区、直辖市累计向湖北派出医疗队及医护人员情况统计表（国家卫建委）截至时间1月24日（除夕）1月28日上午1月28日晚上2月14日2月20日3月1日医疗队共7支30支43支217支255支344支医护人员共900多名4130名5930名25683名35272名42322名（材料三）疫情期间，有将药袋挂满一身的社区网格员、55岁的医院守门人、披星戴月连续奋战的建筑工人、90后蔬菜分拣的志愿者、进驻医院的环卫保洁员、匆匆奔忙的快递员、冲锋在前的警察他们说：“我们不做谁来做？”他们奔波在基层第一钱，他们是非医护人员，但也是抗“疫”的战斗者。（材料四）在中国有效控制住疫情时，世界进入疫情爆发期。一些国家因抗疫准备不足，向我国求助，请求抗疫物资支援和分享抗疫经验。而美国一些政客不去思考如何借鉴中国的抗疫经验管控国内的疫情，却一门心思地贬损中国。他们先是无视国际卫生组织的规定，故意称新冠病毒为“中国病毒”，以污名的手段来败坏中国名誉，继而又嘲讽中国的援助行动是“赎罪”，接着又纠集西方国家向中国索赔。最终，这一出出闹剧却因无人喝彩而散场。（1） 上面四则材料中，不能体现“众志成城，彰显中国精神”主题的一则是_。 （2） 根据上面相关材料，概括我国能够迅速有效控制疫情的主要原因。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共3题；共6分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：二、 填空题 (共4题；共13分)答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：三、 现代文阅读 (共1题；共22分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：四、 综合题 (共2题；共35分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：