人教部编版五年级上学期语文第6课《将相和》同步练习A卷.doc

人教部编版五年级上学期语文第6课将相和同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共9题；共63分)1. （4分） 看拼音写词语。 bn  jíyí  duànpái  liànzá  utáo  po_chè  huànxìn  kukù  ziw  tkè  táng_2. （8分） 选择正确的读音填到横线上。 lián   liàn                 po  pào农家小院里，爸爸正在泡_桐树下泡_茶。张南和李明正在掰（bi）手腕（wàn），比谁的力量_大。张丽的小脸红红的，妈妈担心她发烧，正在给她量_体温。3. （12分） 写出带下划线字、词的意思几个日本人闻听此言，恼羞成怒。_今天的晚报登了一条重要新闻。_走进公园，人们就闻到阵阵花香。_父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。_春天来了，柳树抽出嫩绿的枝条。_纯棉衣服下水后就容易抽。_4. （10分） 多音字组词钉 ：dng_dìng_ 干 ： gn_ gàn_ 5. （4分） 根据意思写出课文富饶的西沙群岛中的词语。形容色彩鲜艳，花样繁多。_形容事物奇异而多样。_没有什么没有的，在本课指什么（形状的）都有。_6. （6分） 对号入座。脆弱       衰弱老班长看我们的身体一天天_下去，他整夜整夜地合不拢眼。老班长严厉地说：“小梁，你不要太_！” 这句话的意思只有我知道。坚持      支持战士们用自己惊人的毅力_着自己的生命。我_要帮老班长找野菜。老班长忽然严厉地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。7. （8分） 把下列词语补充完整。不慌_                _朝天                 筋疲_8. （6分） 根据不同季节，抓住不同景物进行描写，从而抒发诗人的思乡之情，是本课三首诗词的共同特点。读后完成下列各题。泊船瓜洲写的是_季，描写的特定景物是_。秋思写的是_季，描写的特定景物是_。长相思写的是_季，描写的特定景物是_。9. （5分） 将下列句子改为陈述句。难道数学真的这么难么？字典难道不是我们的良师益友吗？难道那条街不热闹吗？二、 现代文阅读 (共3题；共50分)10. （14分） (2018三下·云南期末) 阅读下文，回答问题煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那么多好文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”（1） 根据含义，从短文中找出恰当的词语填在横线上心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。_（书法、绘画）老练而雄健有力。_（2） 使“我”感到奇怪的问题是：_？“我”认为“煮书”是_，而爷爷说的“煮书”是指_。 （3） 读短文后说说你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 （4） 写两句课外积累的关于读书的名言。 11. （14分） (2019·重庆模拟) 读短文，做练习。 豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了，急忙把他送到医院。医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。从此，豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。（1） “被”字用部首查字法应先查_部，再查_画。 （2） 豆豆有什么坏习惯？ （3） 后来，豆豆养成了什么好习惯？ （4） 在生活中，你养成了什么好习惯？ 12. （22分） 阅读理解 以勤奋为起点我在少年时代，曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生，可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终于勤奋不怠；遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。， 我要告诉全国少年一句心里话：“你们在现在的学习和将来的工作中，_相信“天才”，     相信勤奋。     这样，你们    能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的雄伟目标进军的时候，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！（1） 成功的秘诀是什么？ （2） 选择下面的关联词填在文中的括号里。 因此    不但而且       与其不如因为    只有才         只要就（3） 文中的最后一句话在全文中起什么作用？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共63分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共50分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：