人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习B卷.doc
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人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习B卷.doc
人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课古人谈读书同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共8题;共47分)1. (7分) 拼一拼,写一写tóng xuéhu co shù mùzhun xngng cái _ _ _ _ nián jíxio duì gng rénhuì xn_ _ _ _ 2. (6分) 看拼音写词语。 xn táoliú xièshn yunjìng jiè_xio hujiàn zhùi shngln duò_fèng xiànài mùdng zhf shì_3. (8分) 给下划线字选择正确的解释,将序号填入括号内。 A推选,选举 B往上托,往上伸 C提出 D举动 E全(1) 举国欢腾_ (2) 举一反三_ (3) 举棋不定_ (4) 一举两得_ 4. (14分) (2020五下·迁安期末) 根据课文内容填空。 (1) 杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们从“_”寻到了孩子语言的机智幽默。 (2) 他像一棵挺脱的树选自小说_,作者是_。我们还学过他的文章_、_等。 (3) 诗中有情,有“_,烟花三月下扬州”的送别情;诗中有志,有“黄沙百战穿金甲,_”的报国之志;诗中有趣,有“_,短笛无腔信口吹”的天真童趣。 (4) 做人要心怀坦荡,正如论语中所说"君子_,小人_,”。人要树立底线意识,因为“人有耻,_”。 5. (3分) 看这些句子 分别体现了人物怎样的品质,把序号填在横线上A顾大局,识大体。 B勇敢机智 C不畏强暴 D耿直畅快蔺相如看到这种情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块有点儿毛病,让我指给您看。”_蔺相如说:“您现在离我只有五步远,您不答应,我就跟您拼了!”_“我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”_“我廉颇功无不克,战无不胜,立下了许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”_6. (2分) 下列对父亲、树林和鸟一文中的父亲,说法不正确的一项是( ) A . 父亲对鸟的习惯十分了解。 B . 父亲曾经是个猎人。 C . 父亲很善于观察。 D . 父亲热爱自然。 7. (2分) (2019·习水) “读书学习要注意劳逸结合,坐久了要适当活动一下身体。”这句话中“活动”的意思是第_个。( ) A . 灵活;不固定 B . (肢体)动弹;运动 C . 动摇;不稳定 D . 为达到某种目的而采取的行动 8. (5分) 思考与探究。牛郎织女是我国最有名的一个民间传说,它在人民群众中广为流传,这是因为它有进步的主题和积极的教育意义。故事中牛郎和织女、王母娘娘分别是什么阶层的化身?他们之间的斗争反映了什么社会现实?_。二、 阅读理解 (共2题;共30分)9. (18分) 阅读理解 雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏cáng zàng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似shì sì的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。(1) 选出文章中( )里不正确的字。 (2) 选出文章中 里不正确的读音。 (3) 根据解释,在文章中找出相应的词语,写在横线上。 清爽而新鲜。_精神振作。_(4) 按短文内容填空。 _的图画 _的小草_的柳枝 _的水珠(5) 填空 荷叶上滚动着几滴水珠,真_,亮晶晶的。这一句话把_比作_。10. (12分) 课内阅读 有这么一个传说:古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。( )太阳离地球太远了,( )看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。(1) 选文主要介绍了太阳的_、_、_的特点。 (2) 画横线句子中“差不多”这个词能否去掉?为什么? (3) 在选文的括号内填写恰当的关联词语。 (4) 将画波浪线的句子换一种说法。 (5) 写出具体描写太阳“热”的句子。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共47分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共30分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、考点:解析: