部编版二年级下册第一单元让我试试看2学做“快乐鸟”试题(A卷).docx
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部编版二年级下册第一单元让我试试看2学做“快乐鸟”试题(A卷).docx
部编版 (五四制) 二年级下册第一单元 让我试试看 2 学做“快乐鸟”测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.这位同学说:“我假期学会了骑( ),非常高兴!”A.轮滑B.滑雪C.自行车2.种植时,( )只是第一步。A.播种B.施肥C.浇水3.在生活和学习中遇到不开心的事情,我们应该( )。A.对父母发火B.自己生闷气C.写在自己的日记里或告诉父母4.我们在给别人带来快乐的同时,自己( )。A.会感到痛苦B.也会觉得快乐C.会倒霉5.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是( )。A.小锐自制毽子和同学一起玩B.小恒把精心制作的卡片送给老师C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具D.小艺根据自己的设计装饰房间二.填空题(共5题,共22分)1.我是一个“开心果”,( )机灵还幽默,真诚赞美多( ),快乐别人我( )。2.我是一个( ),快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。3.我是一颗开心果,( )还幽默。( )多助人,快乐别人我快乐。4.( )只是第一步。此外,还要( )地呵护,勤( ),适时施肥,( ),才会有收获。5.我有困难的时候,总是得到杨松浩的( )帮助。三.判断题(共5题,共10分)1.上课要大胆发言,说错了也没关系。( )2.看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。( )3.翻跟头有危险,得有大人保护才能试。( )4.妈妈扫地扫得腰酸背痛,我赶紧帮妈妈扫地。( )5.在生活中,我们不仅要能发现生活的快乐,还要能应对不快乐。 ( )四.简答题(共5题,共28分)1.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?2.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?3.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?4.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。5.说说怎样才能成为大家的“开心果”?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C二.填空题1.快乐;助人;快乐2.“开心果”3.快乐机灵;真诚赞美4.播种;细心;除草;浇水5.热心三.判断题1.2.×3.4.5.四.简答题1.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。2.(答案不唯一)第一次学轮滑,我喜欢飞一样的感觉,但还是有点儿紧张。第一次炒菜炒糊了。奶奶说,下次记得要小点儿火。第一次去游泳,水有点儿凉,但是慢慢下去一会儿就适应了。第一次跳长绳被绳子打到了,但是后来学会了也就不那么可怕了。3.(答案不唯一)把不高兴的事说给好朋友听。画画、唱歌也可以赶走不快乐。做深呼吸,把烦心的事吐出去。不开心的时候我会去踢球。4.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。5.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.