人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习(I)卷.doc

人教部编版六年级上学期语文六单元第19课青山不老同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共47分)1. （6分） 音节加声母。_ng_n_è_ìn_ng_ái_ng惊春色近声还听2. （8分） 加一加，成新字，再组词。日+土=_  _丁+口=_  _口+十=_  _3. （12分） 比一比，再组词茅_晌_诸_辅_矛_响_著_铺_4. （6分） (2020六上·西秀期末) 照样子，写词语。 （1） 热乎乎（ABB式）：   _    _    _ （2） 呆头呆脑（ABAC式）：_    _    _ 5. （4分） 语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。钟表：可以回到起点，但已不是昨天。锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。白云：_6. （3分） 加标点。 _奶奶_小女孩叫起来_啊_请把我带走吧_我知道_火柴一灭_您就会不见的_像那暖和的火炉_喷香的烤鹅_美丽的圣诞树一个样_就会不见的_著名科学家爱因斯坦说过_在所有的世界著名人物中_玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人_我已经阅读过_红岩_红日_小游击队员_等革命题材的小说_7. （4分） 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_于是，冒出一个个脑袋。_而且都带着有黄穗的小帽子，它们就是笋。_清明过后，地面上出现了裂缝。_这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。_笋在春的怀抱里，迅速生长。_据农民说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多高。8. （4分） (2020一下·微山期中) 快乐阅读。 这学期我们读了种太阳花的小猪，故事中的小猪为种太阳花做了什么？（ ）A . 挑水    B . 松土    C . 施肥    二、 阅读理解 (共3题；共36分)9. （4分） 认真阅读短文，再作答。 新（xn）年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿（lù）儿跑，大象跳舞（w），猴子上树。动物王国真热闹（nào）。（1） 短文有_句话，写了_种小动物。 （2） 读读连连。 _        跳舞_        飞_        跑_          上树（3） 动物王国里的动物还会有_。 10. （12分） 课外阅读，回答问题。竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后，漫山遍野郁郁葱葱，莶翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映，编织成翡翠的绿衫。    春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着畏露，穿梭般地巡回在茶树家。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的田园交响曲。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。    太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（ ）。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。    落日的余晖（ ）了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出（ ）青烟。婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。    每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时，心中便踊起（ ）乡思（1） 联系上下文，写出下面的词语的意思。    沁人心脾：_驰名中外：_（2） 联系上下文，在原文括号中填上恰当的词语。（3） “采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？为什么？（4） 最后一段有两个错别字，找出来，把正确的字写在下面横线上。11. （20分） (2019三上·即墨期中) 阅读短文，回答问题。 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼_（tóng   téng）爱他,在他八岁上学后,还常常给他一些零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱攒(zn)起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些_（新鲜   新奇）的手工制品。一天,小牛顿_（兴冲冲   气冲冲）地跑到外祖母面前说:“外祖母,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,木板中间钉着一根钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问“这是什么呀?”太阳钟   太阳光把钉子的影子投到哪条线上就可以看出是什么时间   小牛顿一本正_（zhèng  zhng）经地说  “是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。正因为这样,他发现了“万有引力”,还成功地取得了许多研究成果。（1） 给短文加一个合适的题目。 （2） 从短文中找出下列词语的近义词。 骄傲_    成就_（3） 选择括号里恰当的词语或拼音。 （4） 牛顿制作的太阳钟是什么样子的呢? （5） 牛顿的故事告诉我们什么道理？ （6） 给划线句子加上合适的标点。 （7） 这篇文章主要讲了英国伟大的物理学家_小时候，通过自己_，制作出_的故事。 三、 语言表达 (共2题；共10分)12. （5分） 按要求改写句子。 （1） 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 “把”字句：_（2） 钱塘江不是天下奇观么？ 陈述句：_13. （5分） 读句子，写出它们的意思。君子不失色于人，不失口于人。礼到人心暖，无礼讨人嫌。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共47分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：二、 阅读理解 (共3题；共36分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、答案：11-7、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共10分)答案：12-1、答案：12-2、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：