优秀资料(2021-2022年收藏)小学五年级语文下册期末试卷共4套.doc
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优秀资料(2021-2022年收藏)小学五年级语文下册期末试卷共4套.doc
小学五年级语文下册期末测试卷班级_ 座号_姓名_ 得分_第一部分:基础知识。一、我能正确拼读下面音节:(12分) xuàn rn yòu zhì dn qiè è hào wán bì gu zhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音打“”:(4分)1、骆驼咀嚼(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。 2、敝(chng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bì chng)呢? 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄 B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气 C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山 四、把正确答案的序号填在括号里:(10分)1、把下列中不属于四大名著选出来( )。 A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说小兵张嘎中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、草船借箭出自哪一部名著( )。 A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义4、舟过安仁是哪位诗人写的( )。 A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。 A、儒林外史 B、西游记 C、吴承恩 D、吴敬梓五、选词填空:(12分)诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( ),与人交往要有( ),对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( )。 如果就 虽然但是 不但而且 因为所以 即使也( )全家数我最小,( )受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,( )是我的过错,外婆( )不责骂我。现在奶奶( )离开了我们,( )我永远忘不了她。六、 我能按要求写出我最喜欢的句子:(4分)1、写出两句有关学习的格言:_ _2、写出一幅对联:_ , _七、 根据课文内容填空:(4分)那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿久立四望,又想坐下( )一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。八、按要求,改写句子:(8分)1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句) 2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。) 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) 4.河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句) 第二部分:阅读草船借箭选段,回答下面的问题:(14分) 草 船 借 箭周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问“十天造得好吗?”诸葛亮说“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1、 请写出下列人物特点:(4分)周瑜:_ 诸葛亮:_2、写出下列词语的近义词:(4分) 才干( ) 妒忌( ) 推却( ) 惩罚( )3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(3分) _ _4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(3分) _ _第三部分: 作文 :(30分) 在小学阶段,一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣,请你选择其中的一件,以“一件的事”为题写一篇作文,可以写发生在自己身上的,也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。评价:五年级语文的这篇试卷也是很全面。人教版五年级语文下册期末测试题(有答案)一、字词百花园。(19分)1. 请你根据拼音,正确、工整写出词语。(5分) yáo yuán jiàn jì diàn j jué qí do( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nuò yán jiàn tn chn fú bì bn péi chán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2下面带点的字注音有错误的两项是( )。(4分) A. 倭(w)寇 机械(jiè) 妖娆(ráo) 凹(t)凸 B. 收敛(lin) 尴尬(à) 镌(jun)刻 携(xié)手 C. 搪塞(sài) 踉(niàng)跄 剽悍(hàn) 弓弩(nú) D. 噩(è)耗 焚(fén)烧 憧(chng)憬 气氛(fn)3. 下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分) A. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 ( ) B. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 ( ) C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 ( ) D. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 ( )4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)(1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴( ),是休闲度假的好去处。(2)妈妈说钢琴是( )艺术,希望我用心学习。(3)语文课上,小光坐的姿势很不( ),老师用目光示意他坐端正。5. 在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。(3分)尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却都 很 你 推辞 地方 为什么 福气 二、句子芳草地。(15分)1. 抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上两个字的词。(3分)(1)刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来天气(恶劣)。(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜黄瓜生长( )。(3)他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪廉颇请罪( )。(4)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头严监生为的是( )。2.句子推敲。(8分)(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳, , ,像一条彩虹向我们飞过来。 这句话写的是 。作者将 、 、这些景物比作彩虹,生动形象。(4分) (2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”晏子的回答妙在何处? (2分)(3)“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?:这句话与前文写武松的英雄形象 (有 、没有)矛盾,因为 。(2分)3. 读一读,用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中,所以住在里面,仿佛回到了大自然的怀抱。 4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑,并用上“美轮美奂”一词。(2分)我熟悉的著名建筑: 我写的句子: 三、宝贝收藏夹。 (11分)1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:“ , 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:“ , 。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)2. 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语: 。(2分)3. 任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)正直 勇敢 坚强 诚信 奉献( ): ( ): 4. 古代采用 、 等形式传递信息速度 。现代人采用 、 、 等形式传递信息,快捷方便。(2分)四、阅读欢乐谷。(25分)新课标 第一网(一)乞丐我在街上走着一个乞丐一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有口袋既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。1联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)惘然无措: 惶惑不安: 2用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个 、 的乞丐。(4分)3“施舍”的意识是 。乞丐从“我”这里得到了 ;“我”从乞丐那里得到了 。(3分)4. 学习第二自然段,用简练的语言描写一个人的外貌。(3分) (二)最佳的小路世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工,马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题,在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。 汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,沿途是法国著名的葡萄产区,漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时,发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发,久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。 回到住地,他给施工部发了一封电报:撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种,没多久,小草出来了,整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路(经 径)设计被评为世界最佳设计。1. 给加点的字注音: 吆喝( ) 看管( ) 撒种( ) 铺设( )(2分)2. 从文中找出下面词语的反义词:糊涂( ) 粗俗( )(2分)3. 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。A. B. (2分)4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排,他已经改了五十多次,可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出 。(2分)5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。(2分) 6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计?联系短文写出你的理解。(3分) 五、写作魔法营。(30分)作文题目一:耶!我自己说了算作文题目二:又是一年春草绿提示与要求:1. 任选一题。2. 紧扣文题,内容具体,有自己的体验与感悟。附答案:一、1. 歌谣 援建 祭奠 咀嚼 祈祷 诺言 舰艇 搀扶 臂膀 赔偿 2 A C 3. A. 棉 (锦) B. 粹 (瘁) 极(急)C. 瑕(暇) D. 连(敛) 熄(息) 4. (1)典雅 (2)高雅 (3)文雅5. 尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却都 很 你 推辞 地方 为什么 福气 二、1. (2)自由 (3)诚恳 (4)节约 (意思类似的词语也行)2.(1) 群马疾驰 襟飘带舞 蒙古族老乡远迎来客的情景 鲜艳的服饰 飞驰的骏马 飘舞的衣襟衣带(2)他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因,而且也回敬楚王:楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的,反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。(3)没有 一场恶斗打死了老虎之后,武松的精力已经耗尽,是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。三、1. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 未闻孔雀是夫子家禽2. 草船借箭 4. 烽火 跑步 或漂流瓶 慢 报刊 广播(或电视 网络)四、(一)1. 不知道怎么办。 因不了解情况而害怕。 2. 一个乞丐一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口他向我伸出一只红肿、肮脏的手他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。饥饿 潦倒 3. 把财物送给别人 温暖、关怀、爱心 理解(二)1. hè kn s p 2. 清醒 优雅3. 微不足道 喜出望外 4. 格罗培斯工作一丝不苟,严谨负责。5. 格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。6. 因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发,尊重游客的选择,充分体现了以人为本的思想,所以被评为世界最佳设计。小书童教育五年级下册语文期末考试卷第一部分:基础知识积累与运用(42分)一、 我能正确拼读下面音节:(6分) yòu zhì dn qiè è hào wán bì gu zhào ( 幼稚 ) ( 胆怯 ) ( 噩耗 ) ( 完璧归赵 )二、给带点 字选择正确的读音打“”。(3分)1、骆驼咀嚼(jué )的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼( jiáo )着。 2、敝( bì)人不胜惶恐,这不太宽敞( chng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bì )呢? 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( c),并按要求写词语。(4分)A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄 B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气 C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山 请写出带“兔”字成语: 兔死狐悲 守株待兔 兔死狗烹 狡兔三窟 四、把正确答案的序号填在括号里。(5分)1、把下列中不属于四大名著选出来(a )。 A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记2、“小嘎子”是作家( b )的儿童小说小兵张嘎中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、草船借箭出自哪一部名著( d )。 A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义爱心4、舟过安仁是哪位诗人写的( a )。 A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说( a )中的一个人物。 A、儒林外史 B、西游记 C、吴承恩 D、吴敬梓 五、选词填空。(9分)诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心我们在日常生活中,对自己要有( 信心 ),做事要有( 耐心),学习要有( 恒心 ),与人交往要有( 诚心 ),对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( 关心 )。 如果就 虽然但是 不但而且 因为所以 即使也( 因为 )全家数我最小,(所以 )受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,( 即使 )是我的过错,外婆( 也 )不责骂我。现在奶奶(虽然 )离开了我们,(但是)我永远忘不了她。六、 根据课文内容填空。(7分)那些小丘的线条是那么( 柔美 ),就像只用绿色(渲染 ),不用墨线( 勾勒)的中国画那样,到处( 翠色欲流 ),轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 ),又叫人(舒服 ),既愿久立四望,又想坐下( 低吟 )一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。八、按要求,改写句子。(4分)1.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。) 裤子不仅没有毛病,还非常合您的身。 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) 威尼斯入睡了。 4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句) 河南省的人口是我国最多。 第二部分 : 开心阅读,快乐做题。 草 船 借 箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问“十天造得好吗?”诸葛亮说“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、 请写出下列人物特点。(2分)周瑜:妒才忌能 气量狭小。2、写出下列词语的近义词:(2分) 才干( 、才能 ) 妒忌( 嫉妒 ) 推却( 推辞 ) 惩罚( 处罚 )3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(3分) 因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。_4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢? (3分) _因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,现在计谋得逞,因而高兴。小学五年级语文下册期末综合复习卷(满分100分,答卷时间100分钟)第一部分:基础知识积累与运用(37分)一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。(6分)xio hun jì diàn chà yn硝烟 撒谎 祭奠 姹紫 嫣红二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。(4分)1.他们俩躲在屏(bn pín)风后面,敛声屏(bn pín)气,生怕被人发现。2.将(jin jiàn)领 将(jin jiàn)来三、 同音字填空。(2分)xiàn : 限制 呈现 陷害 线索四、 选择合适的关联词填空。(2分)不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花(之所以)多,( 是因为)那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果,战士们(不是)不想吃,(而是)不愿吃。五、 按要求写句子。(4分)1、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记·廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、 按课文内容填空。(4分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(操纵自如),毫不(手忙脚乱)。不管怎么(拥挤),他总能左拐右拐地(挤过去)。八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。(6分)怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天。地满红花红满地, 无志空长百岁。 有志不在年高, 同到牵牛织女家。如今直上银河去, 不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“”,错误的打“×”。(2分)1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 ( ) 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如半截蜡烛是相声。( × )十、语文实践。(3分) 我在本学期积累的一句歇后语是: 孙猴子的脸说变就变 。我还能用它写一句话 七月的天气是孙猴子的脸说变就变,刚才还万里无云、骄阳似火,一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。第二部分:阅读积累与运用(38分)一、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段,回答下列问题。(17分)一语未了(lio l),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zn cén)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆(都)敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zho cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。(2分)3、本片段的主要内容是: 王熙凤的出场 。(3分)4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_红楼梦_,文段通过_外貌_ 和_语言_两个方面的描写,向我们展示了一个_伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象。(6分)二、 阅读选段,回答下列问题。(21分) 接班人 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B王_,用部首查字法应查_部。(2分)3、在文中括号里合适的词语上打“”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答): 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己 。(3分)4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟眼中放光 可见他 被钱财所吸引;二徒弟 支吾了半天,可见他 根本就没注意到保险柜里有什么 。(4分)5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是 钱财的诱惑 (3分) 6、如果我是大徒弟,从此我将会: 铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠 ,如果我是二徒弟,从此我将会:铭记师傅的话,掌握一手好本领. 。(4分)7、阅读本篇短文,我的体会是: 不管干什么行业都要讲一个信字 。(3分)