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    2021-2022年收藏的精品资料专题12 探索性问题第04期中考数学试题分项版解析汇编原卷版.doc

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    2021-2022年收藏的精品资料专题12 探索性问题第04期中考数学试题分项版解析汇编原卷版.doc

    专题12 探索性问题一、选择题1. (2017内蒙古通辽第10题)如图,点在直线上方,且,于,若线段,则与的函数关系图象大致是( )AB C D 2. (2017广西百色第11题)以坐标原点为圆心,作半径为2的圆,若直线与相交,则的取值范围是( )A B C. D3. (2017海南第13题)已知ABC的三边长分别为4、4、6,在ABC所在平面内画一条直线,将ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )条A3B4C5D64. (2017新疆乌鲁木齐第9题)如图,在矩形中,点在上,点在上,把这个矩形沿折叠后,使点恰好落在边上的点处,若矩形面积为且,则折痕的长为( ) A B C. D 5.(2017青海西宁第10题)如图,在正方形中,动点自点出发沿方向以每秒的速度运动,同时动点自点出发沿折线以每秒的速度运动,到达点时运动同时停止,设的面积为,运动时间为(秒),则下列图象中能大致反映与之间的函数关系的是( )A B C. D二、填空题1. (2017贵州遵义第15题)按一定规律排列的一列数依次为: ,1,按此规律,这列数中的第100个数是2. (2017贵州遵义第17题)如图,AB是O的直径,AB=4,点M是OA的中点,过点M的直线与O交于C,D两点若CMA=45°,则弦CD的长为3. (2017内蒙古通辽第15题)在平行四边形中,平分交边于,平分交边于.若,则 .4. (2017湖南常德第16题)如图,有一条折线A1B1A2B2A3B3A4B4,它是由过A1(0,0),B1(2,2),A2(4,0)组成的折线依次平移4,8,12,个单位得到的,直线y=kx+2与此折线恰有2n(n1,且为整数)个交点,则k的值为 5. (2017黑龙江齐齐哈尔第16题)如图,在等腰三角形纸片中,沿底边上的高剪成两个三角形,用这两个三角形拼成平行四边形,则这个平行四边形较长的对角线的长是 6. (2017黑龙江齐齐哈尔第19题)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形的直角边在轴的正半轴上,且,以为直角边作第二个等腰直角三角形,以为直角边作第三个等腰直角三角形,则点的坐标为 7. (2017黑龙江绥化第20题)在等腰中,交直线于点,若,则的顶角的度数为 8. (2017内蒙古呼和浩特第15题)如图,在中,是两条对角线的交点,过点作的垂线分别交边,于点,点是边的一个三等分点,则与的面积比为 9.(2017湖南张家界第14题)如图,在正方形ABCD中,AD=,把边BC绕点B逆时针旋转30°得到线段BP,连接AP并延长交CD于点E,连接PC,则三角形PCE的面积为 三、解答题1. (2017贵州遵义第24题)如图,PA、PB是O的切线,A、B为切点,APB=60°,连接PO并延长与O交于C点,连接AC,BC(1)求证:四边形ACBP是菱形;(2)若O半径为1,求菱形ACBP的面积2. (2017贵州遵义第26题)边长为2的正方形ABCD中,P是对角线AC上的一个动点(点P与A、C不重合),连接BP,将BP绕点B顺时针旋转90°到BQ,连接QP,QP与BC交于点E,QP延长线与AD(或AD延长线)交于点F(1)连接CQ,证明:CQ=AP;(2)设AP=x,CE=y,试写出y关于x的函数关系式,并求当x为何值时,CE=BC;(3)猜想PF与EQ的数量关系,并证明你的结论3. (2017贵州遵义第27题)如图,抛物线y=ax2+bxab(a0,a、b为常数)与x轴交于A、C两点,与y轴交于B点,直线AB的函数关系式为y=x+(1)求该抛物线的函数关系式与C点坐标;(2)已知点M(m,0)是线段OA上的一个动点,过点M作x轴的垂线l分别与直线AB和抛物线交于D、E两点,当m为何值时,BDE恰好是以DE为底边的等腰三角形?(3)在(2)问条件下,当BDE恰好是以DE为底边的等腰三角形时,动点M相应位置记为点M,将OM绕原点O顺时针旋转得到ON(旋转角在0°到90°之间);i:探究:线段OB上是否存在定点P(P不与O、B重合),无论ON如何旋转,始终保持不变,若存在,试求出P点坐标;若不存在,请说明理由;ii:试求出此旋转过程中,(NA+NB)的最小值4. (2017湖南株洲第24题)如图所示,RtPAB的直角顶点P(3,4)在函数y=(x0)的图象上,顶点A、B在函数y=(x0,0tk)的图象上,PAx轴,连接OP,OA,记OPA的面积为SOPA,PAB的面积为SPAB,设w=SOPASPAB求k的值以及w关于t的表达式; 若用wmax和wmin分别表示函数w的最大值和最小值,令T=wmax+a2a,其中a为实数,求Tmin5. (2017内蒙古通辽第25题)邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又余下一个四边形,称为第二次操作;依次类推,若第次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为阶准菱形,如图1,为1阶准菱形.(1)猜想与计算邻边长分别为3和5的平行四边形是 阶准菱形;已知的邻边长分别为(),满足,请写出是 阶准菱形.(2)操作与推理小明为了剪去一个菱形,进行如下操作:如图2,把沿折叠(点在上),使点落在边上的点处,得到四边形.请证明四边形是菱形.6. (2017内蒙古通辽第26题)在平面直角坐标系中,抛物线过点,与轴交于点.(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点在抛物线的对称轴上,求的周长的最小值;(3)在抛物线的对称轴上是否存在点,使是直角三角形?若存在,直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由.7. (2017郴州第25题) 如图,已知抛物线与轴交于两点,与轴交于点,且,直线与轴交于点,点是抛物线上的一动点,过点作轴,垂足为,交直线于点.(1)试求该抛物线的表达式;(2)如图(1),若点在第三象限,四边形是平行四边形,求点的坐标;(3)如图(2),过点作轴,垂足为,连接, 求证:是直角三角形;试问当点横坐标为何值时,使得以点为顶点的三角形与相似?8. (2017郴州第26题)如图,是边长为的等边三角形,边在射线上,且,点从点出发,沿的方向以的速度运动,当不与点重合是,将绕点逆时针方向旋转得到,连接. (1)求证:是等边三角形; (2)当时,的周长是否存在最小值?若存在,求出的最小周长;若不存在,请说明理由.(3)当点在射线上运动时,是否存在以为顶点的三角形是直角三角形?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.9. (2017湖北咸宁第23题)定义:数学活动课上,李老师给出如下定义:如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么称三角形为“智慧三角形”.理解:如图,已知是上两点,请在圆上找出满足条件的点,使为“智慧三角形”(画出点的位置,保留作图痕迹);如图,在正方形中,是的中点,是上一点,且,试判断是否为“智慧三角形”,并说明理由;运用:如图,在平面直角坐标系中,的半径为,点是直线上的一点,若在上存在一点,使得为“智慧三角形”,当其面积取得最小值时,直接写出此时点的坐标.10. (2017湖北咸宁第24题)如图,抛物线与轴交于两点,与轴交于点,其对称轴交抛物线于点,交轴于点,已知.求抛物线的解析式及点的坐标;连接为抛物线上一动点,当时,求点的坐标;平行于轴的直线交抛物线于两点,以线段为对角线作菱形,当点在轴上,且时,求菱形对角线的长.11. (2017湖南常德第26题)如图,直角ABC中,BAC=90°,D在BC上,连接AD,作BFAD分别交AD于E,AC于F(1)如图1,若BD=BA,求证:ABEDBE;(2)如图2,若BD=4DC,取AB的中点G,连接CG交AD于M,求证:GM=2MC;AG2=AFAC12. (2017广西百色第25题)已知的内切圆与分别相切于点,若,如图1.(1) 判断的形状,并证明你的结论;(2) 设与相交于点,如图2,求的长.13. (2017广西百色第26题)以菱形的对角线交点为坐标原点,所在的直线为轴,已知,为折线上一动点,内行轴于点,设点的纵坐标为(1) 求边所在直线的解析式;(2) 设,求关于的函数关系式;(3) 当为直角三角形,求点的坐标.14. (2017哈尔滨第26题)已知:是的弦,点是的中点,连接、,交于点.(1)如图1,求证:;(2)如图2,过点作的切线交的延长线于点,点是上一点,连接、,求证:.(3)如图3,在(2)的条件下,连接、,延长交于点,若,求的值.来源:Zxxk.Com15. (2017哈尔滨第27题)如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,抛物线交轴于、两点,交轴于点,直线经过、两点. (1)求抛物线的解析式;(2)过点作直线轴交抛物线于另一点,点是直线下方抛物线上的一个动点,且在抛物线对称轴的右侧,过点作轴于点,交于点,交于点,连接,过点作于点,设点的横坐标为,线段的长为,求与之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);(3)在(2)的条件下,连接,过点作于点(点在线段上),交于点,连接交于点,当时,求线段的长.16. (2017黑龙江齐齐哈尔第26题)如图,在平面直角坐标系中,把矩形沿对角线所在的直线折叠,点落在点处,与轴相交于点矩形的边,的长是关于的一元二次方程的两个根,且(1)求线段,的长;(2)求证:,并求出线段的长;(3)直接写出点的坐标;(4)若是直线上一个动点,在坐标平面内是否存在点,使以点,为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由17. (2017黑龙江绥化第28题)如图,在矩形中,为边上一点,平分,为的中点,连接,过点作分别交于,两点 (1)求证:;(2)求证:;(3)当时,请直接写出的长18. (2017黑龙江绥化第29题)在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,抛物线经过点,与直线交于点(1)求抛物线的解析式;(2)如图,横坐标为的点在直线上方的抛物线上,过点作轴交直线于点,以为直径的圆交直线于另一点当点在轴上时,求的周长;(3)将绕坐标平面内的某一点按顺时针方向旋转,得到,点的对应点分别是若的两个顶点恰好落在抛物线上,请直接写出点的坐标 19. (2017湖北孝感第24题)在平面直角坐标系中,规定:抛物线的伴随直线为.例如:抛物线的伴随直线为,即 (1)在上面规定下,抛物线的顶点为 .伴随直线为 ;抛物线与其伴随直线的交点坐标为 和 ;(2)如图,顶点在第一象限的抛物线与其伴随直线相交于点 (点在点 的右侧)与 轴交于点 若 求的值;如果点是直线上方抛物线的一个动点,的面积记为,当 取得最大值 时,求的值. 20. (2017内蒙古呼和浩特第24题)如图,点,是直径为的上的四个点,是劣弧的中点,与交于点(1)求证:;(2)若,求证:是正三角形;(3)在(2)的条件下,过点作的切线,交的延长线于点,求的面积21(2017内蒙古呼和浩特第25题)在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,其顶点记为,自变量和对应的函数值相等若点在直线:上,点在抛物线上(1)求该抛物线的解析式;(2)设对称轴右侧轴上方的图象上任一点为,在轴上有一点,试比较锐角与的大小(不必证明),并写出相应的点横坐标的取值范围;(3)直线与抛物线另一点记为,为线段上一动点(点不与重合)设点坐标为,过作轴于点,将以点,为顶点的四边形的面积表示为的函数,标出自变量的取值范围,并求出可能取得的最大值22. (2017青海西宁第28题)如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点分别在轴,轴的正半轴上,且.若抛物线经过两点,且顶点在边上,对称轴交于点,点的坐标分别为.(1)求抛物线的解析式;(2)猜想的形状并加以证明;(3)点在对称轴右侧的抛物线上,点在轴上,请问是否存在以点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.23. (2017上海第25题)如图,已知O的半径长为1,AB、AC是O的两条弦,且AB=AC,BO的延长线交AC于点D,联结OA、OC(1)求证:OADABD;(2)当OCD是直角三角形时,求B、C两点的距离;(3)记AOB、AOD、COD 的面积分别为S1、S2、S3,如果S2是S1和S3的比例中项,求OD的长来源:学科网24. (2017湖南张家界第17题)如图,在平行四边形ABCD中,边AB的垂直平分线交AD于点E,交CB的延长线于点F,连接AF,BE(1)求证:AGEBGF;(2)试判断四边形AFBE的形状,并说明理由25. (2017湖南张家界第23题)已知抛物线c1的顶点为A(1,4),与y轴的交点为D(0,3)(1)求c1的解析式;(2)若直线l1:y=x+m与c1仅有唯一的交点,求m的值;(3)若抛物线c1关于y轴对称的抛物线记作c2,平行于x轴的直线记作l2:y=n试结合图形回答:当n为何值时,l2与c1和c2共有:两个交点;三个交点;四个交点;(4)若c2与x轴正半轴交点记作B,试在x轴上求点P,使PAB为等腰三角形26. (2017辽宁大连第25题)如图1,四边形的对角线相交于点,.(1)填空:与的数量关系为 ;(2)求的值;(3)将沿翻折,得到(如图2),连接,与相交于点.若,求的长.27. (2017辽宁大连第26题)在平面直角坐标系中,抛物线的开口向上,且经过点.(1)若此抛物线经过点,且与轴相交于点.填空: (用含的代数式表示);当的值最小时,求抛物线的解析式;(2)若,当,抛物线上的点到轴距离的最大值为3时,求的值.28. (2017海南第23题)如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,点E在AD边上运动,且不与点A和点D重合,连结CE,过点C作CFCE交AB的延长线于点F,EF交BC于点G(1)求证:CDECBF;(2)当DE=时,求CG的长;(3)连结AG,在点E运动过程中,四边形CEAG能否为平行四边形?若能,求出此时DE的长;若不能,说明理由29. (2017海南第24题)抛物线y=ax2+bx+3经过点A(1,0)和点B(5,0)(1)求该抛物线所对应的函数解析式;(2)该抛物线与直线相交于C、D两点,点P是抛物线上的动点且位于x轴下方,直线PMy轴,分别与x轴和直线CD交于点M、N连结PC、PD,如图1,在点P运动过程中,PCD的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,说明理由;连结PB,过点C作CQPM,垂足为点Q,如图2,是否存在点P,使得CNQ与PBM相似?若存在,求出满足条件的点P的坐标;若不存在,说明理由30. (2017河池第22题) 如图,在正方形中,点分别在上,于点,求证;如图,将中的正方形改为矩形,于点,探究与的数量关系,并证明你的结论.31. (2017河池第25题)如图,为的直径,分别切于点交的延长线于点,的延长线交于点于点.求证;若,求的长.32. (2017河池第26题) 抛物线与轴交于点(在的左侧),与轴交于点.来源:学。科。网Z。X。X。K求直线的解析式;抛物线的对称轴上存在点,使,利用图求点的坐标;点在轴右侧的抛物线上,利用图比较与的大小,并说明理由.来源:学科网33. (2017贵州六盘水第25题)如图,是的直径,点在上,为的中点,是直径上一动点.(1)利用尺规作图,确定当最小时点的位置(不写作法,但要保留作图痕迹).(2)求的最小值.来源:学科网34. (2017贵州六盘水第26题)已知函数,k、b为整数且.(1)讨论b,k的取值.(2)分别画出两种函数的所有图象.(不需列表)(3)求与的交点个数.35. (2017新疆乌鲁木齐第24题)如图,抛物线与直线相交于两点,且抛物线经过点.(1)求抛物线的解析式;(2)点是抛物线上的一个动点(不与点、点重合),过点作直线轴于点,交直线于点.当时,求点坐标; 是否存在点使为等腰三角形,若存在请直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由.

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