届高考生物总复习第八单元生命活动的调节第讲植物的激素调节提考能强化通关新人教版.doc

第29讲 植物的激素调节1燕麦胚芽鞘经如图一所示处理，一段时间后，取甲、乙两琼脂块，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，其中A上的琼脂块甲用单侧光处理(如图二所示)。以下有关A、B的弯曲程度、生长程度的比拟，正确的选项是()AA>B、A>BBA<B、A<BCAB、A>B DAB、A<B解析：选D。燕麦胚芽鞘产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端，感受光刺激的部位也是尖端。生长素具有极性运输和横向运输的特点，图一中的云母片插在胚芽鞘的基部，因而不影响生长素的横向运输，所以受单侧光的影响，琼脂块甲中的生长素含量低于琼脂块乙中的生长素含量。由于A和B都不具有尖端，都不能感受单侧光的刺激，所以当甲、乙两琼脂块置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的正上方时，A、B均保持直立生长，且B的生长程度大于A的。2(2022·江西宜春中学月考)将黄化豌豆幼苗切段用不同浓度的生长素处理，结果如图。现将相同长度的茎段浸没在某一未知浓度的生长素溶液中，测得其生长量为a cm，从图中可知其对应的生长素浓度分别为4 mol·L1和16 mol·L1。为进一步确定其浓度，将待测溶液稀释为原浓度的一半，再取相同切段浸入其中，测得其生长量为b cm。以下有关分析正确的选项是()A假设ab，那么待测溶液的浓度为16 mol·L1B假设ab，那么待测溶液的浓度为4 mol·L1C生长素通过促进细胞的分裂来促进幼苗切段的生长D假设生长素溶液的浓度大于18 mol·L1时，离体的茎段生长量可能小于d cm解析：选D。假设待测溶液的浓度为16 mol·L1时，稀释为原浓度的一半后那么为8 mol·L1，那么离体的茎段生长量ba；假设待测溶液的浓度为4 mol·L1时，稀释为原浓度的一半后那么为2 mol·L1，那么离体的茎段生长量ba，故A、B均错误。生长素通过促进细胞的伸长来促进幼苗切段的生长，C错误。由图中曲线变化趋势可推知，当生长素溶液的浓度大于18 mol·L1时可能起抑制作用，离体的茎段生长量可能小于d cm，D项正确。3(2022·黑龙江大庆实验中学模拟)植物生命活动的正常进行主要是多种激素相互作用、共同调节的结果，以下关于植物激素的表达，正确的选项是()A同一浓度生长素作用的发挥不会因细胞的成熟情况、植物的种类等而出现差异B脱落酸的主要作用有抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落C乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育D用赤霉素处理小麦种子，可延长其休眠时间，以利于储存解析：选B。不同细胞对生长素的敏感性不同，幼嫩的细胞比成熟的细胞对生长素更敏感，A错误；脱落酸的主要作用有抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，B正确；乙烯促进果实成熟，C错误；赤霉素能够解除种子休眠，用赤霉素处理种子，可解除种子休眠，促进种子萌发，D错误。4某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如以下图所示。以下表达正确的选项是()A为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸B为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素C外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时解析：选D。根据图可见脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用，A错误；延长马铃薯块茎贮藏的同时需要抑制马铃薯的发芽，所以应外施脱落酸，B错误；据图可见外施赤霉素组和对照组，马铃薯块茎开始发芽时间，前者稍早，但到达最大发芽率所需的时间相同，故总时长前者更长，C错误；第5周后对照组的发芽率升高，所以第5周后马铃薯块茎内赤霉素含量升高，脱落酸含量下降，D正确。5油菜素内酯(BR)是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用，研究人员做了如下实验。实验一：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如下图：(1)图示说明标记的生长素在根部的运输方向为_，BR可以_(填“促进或“抑制)生长素运输，且对_(运输方向)的作用更显著。实验二：表中所示是相关研究的实验结果，请分析答复以下问题：编号123456油菜素内酯浓度(mg·L1)00.100.200.300.400.50芹菜幼苗的平均株高(cm)162038514220(2)该实验的自变量是_。(3)第2、6两组，芹菜幼苗的平均株高相同，油菜素内酯(BR)对芹菜幼苗生长的_(填“促进或“抑制)作用相同。(4)在芹菜幼苗生长的过程中，与BR作用类似的激素可能是_(填“赤霉素“乙烯或“脱落酸)。解析：(1)从图中看出，在甲、乙两个实验情况下，都检测到了放射性碳标记的IAA，故生长素在根部的运输方向为“双向，且在实验组(加BR)中检测到的放射性碳标记的IAA含量都多于对照组，由此推断BR可促进生长素的运输。但在乙组实验中，实验组的放射性碳标记的IAA含量与对照组的差值较甲组的大，故BR对尖端到中部的运输过程促进作用更强。(2)由表可知，该实验中油菜素内酯浓度是自变量，芹菜幼苗的平均株高是因变量。(3)由表可知，油菜素内酯对芹菜幼苗生长的促进作用存在最适浓度，在低于最适浓度范围内，随着油菜素内酯浓度升高，其促进作用增强；在高于最适浓度时，随着油菜素内酯浓度升高，其促进作用减弱；故在低于或高于最适浓度时，会出现BR浓度不同但促进效果相同的现象。(4)乙烯促进果实成熟，脱落酸促进果实衰老并抑制细胞分裂，赤霉素促进细胞伸长和植株增高。答案：(1)双向促进尖端向中部运输(2)油菜素内酯(BR)的浓度(3)促进(4)赤霉素【课下作业】根底达标1(2022· 甘肃兰州高三诊断)以下关于植物激素的表达，错误的选项是()A植物激素自身的合成受基因组控制B植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用C植物的生长发育受多种激素的共同调节D植物激素是由植物体的内分泌腺产生的微量有机物解析：选D。生物的生命活动从根本上来说是受基因控制的，A项正确；植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用，B项正确；植物的生长发育受多种激素的共同调节，C项正确；植物激素的产生，没有专门的内分泌器官，D项错误。2生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如右图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度，该图可表示()A水平放置后根近地侧生长素浓度的变化B水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化C胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化D去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化解析：选D。据图分析可知，开始时生长素浓度高于既不促进也不抑制的点，对植物生长起到抑制作用，随时间的延长，生长素浓度下降，低于既不促进也不抑制的点后对植物生长起促进作用。根水平放置后近地侧浓度逐渐升高，与题图曲线不符合；茎水平放置后，远地侧浓度不会到达起抑制作用的范围；单侧光照射，胚芽鞘尖端生长素浓度也不可能到达起抑制作用的范围；由于顶端优势，侧芽生长素浓度高，抑制侧芽生长，去除顶芽后，侧芽生长素浓度降低，生长加快，符合题图曲线趋势。3如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的探究实验的示意图，以下相关表达正确的选项是()A正常胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞分裂速度快、数量多B该实验可证明胚芽鞘的感光部位是尖端，而不是尖端以下部位C假设将含生长素的琼脂块置于图胚芽鞘的右侧，其将会向光弯曲生长D由图所示实验可得出胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关解析：选D。生长素能促进细胞伸长，但对细胞分裂没有影响，A错误；假设要验证胚芽鞘的感光部位是尖端，而不是尖端以下部位，应增设一组用不透光的锡箔遮住尖端下面一段的胚芽鞘，与图所示实验做对照，B错误；含生长素的琼脂块不能感光，因此将含生长素的琼脂块置于图胚芽鞘的右侧，其将会向左侧弯曲生长，C错误；图所示实验的自变量是胚芽鞘有无尖端，因变量是胚芽鞘的生长情况，故由图所示实验可得出胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关，D正确。4(2022·泰安高三一模)金链花由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病。以下说法正确的选项是()A该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势B该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素C侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大D正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量缺乏解析：选A。由题意知，病原体侵入金链花，产生细胞分裂素类似物，促进侧芽发育，说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势，A正确；植物激素由植物自身产生，病原体分泌的细胞分裂素类似物不是植物激素，B错误；侧芽生长失控是由于病原体产生细胞分裂素类似物形成的，因此该部位生长素与细胞分裂素的比值减小，C错误；正常金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高，D错误。5(2022·四川雅安模拟)某年夏季，丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在20世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。以下有关说法正确的选项是()A西瓜膨大剂是一种植物激素，从其能推断应该属于生长素的一种B过量使用西瓜膨大剂，其残留局部很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快C将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受精的子房壁上，可能得到无子西瓜D高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实解析：选C。西瓜膨大剂是人工合成的对植物的生长发育具有调节作用的化学物质，属于植物生长调节剂，A错误；人体没有识别西瓜膨大剂的受体，西瓜膨大剂不会对人体的生长发育起调节作用，B错误；生长素能促进结实、获得无子果实，C正确；乙烯能促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育，D错误。6(2022·山东烟台模拟)用不同浓度的生长素(IAA)和赤霉素(GA)分别处理豌豆黄化苗茎切段一段时间，得到如以下图所示的结果。以下表达错误的选项是()A激素的浓度和处理茎切段的时间分别属于自变量和无关变量B在50 mol/L浓度时，赤霉素比生长素促进伸长的效果更好C250 mol/L的赤霉素和生长素共同使用促进伸长的效果最正确D106 mol/L的生长素对茎切段的作用可能与诱导乙烯的产生有关解析：选C。根据图形，实验的自变量为激素的浓度和激素的种类，处理茎段的时间属于无关变量，应保持相同；50 mol/L时，赤霉素处理的茎段长度大于生长素处理的茎段长度，因此，浓度为50 mol/L时，前者促进伸长的效果更好；图中所示为赤霉素和生长素分别处理的结果，无法判断二者共同使用的作用效果；据图分析，106 mol/L一组和对照组相比，茎切段短，说明该浓度对茎伸长有抑制作用，可能是因为较高浓度的生长素诱导乙烯合成，从而抑制细胞伸长。能力提升7图甲所示是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理；一段时间后，将胚芽鞘尖端下部纵切，局部切面如图乙所示；图丙是丁香枝条示意图；图丁是豌豆幼苗示意图。以下分析正确的选项是()A图乙中d处细胞对应图甲中胚芽鞘的a侧细胞B由图乙分析可知，生长素通过促进细胞分裂使植物生长C图丙中e处的生长素通过自由扩散运输到f处，抑制侧芽的生长D图丁中生长素在重力作用下从g侧通过极性运输到h侧解析：选A。在单侧光照射下，生长素由向光侧运输到背光侧，故a侧生长素浓度高于b侧，a侧细胞生长较快，对应图乙的d处，A正确；由图乙分析可知，生长素通过促进细胞伸长促进植物生长，B错误；图丙中e处的生长素运输到f处的方式属于主动运输，C错误；图丁中重力作用造成生长素从g侧运输到h侧的运输是横向运输，不是极性运输，D错误。8(2022·云南昆明第一中学模拟)研究甲、乙两种植物生长调节剂对某单细胞绿藻细胞数、胡萝卜素含量的影响，结果如表。以下相关分析错误的选项是()植物生长调节剂及质量浓度(mg/L)对照组甲乙00.10.51.05.00.050.10.51.0细胞数增加量(%)036.843.481.298.26.732.332.58.3胡萝卜素含量增加量(%)057.1137.848.995.45.88.53.987.8A与细胞分裂素生理功能更相似的是甲B应在0.10.5 mg/L的浓度范围内，寻找乙促进细胞数增加的最适浓度C与乙相比，随甲的浓度升高胡萝卜素含量上升较快，下降也较快D甲和乙对胡萝卜素含量的影响均表现出低浓度促进、高浓度抑制解析：选B。与乙相比，甲促进细胞数量增加更明显，所以甲与细胞分裂素生理功能更相似，故A正确；寻找乙促进细胞数增加的最适浓度应在0.11.0 mg/L的浓度范围内，故B错误；实验数据显示，与乙相比，随甲的浓度升高胡萝卜素含量上升较快，下降也较快，故C正确；对胡萝卜素含量的影响，甲在0.10.5 mg/L的浓度范围内为促进，在1.05.0 mg/L的浓度范围内为抑制，乙在0.050.5 mg/L的浓度范围内为促进，之后在1.0 mg/L为抑制，所以总的来看，甲和乙对胡萝卜素含量的影响均表现出低浓度促进、高浓度抑制，故D正确。9(2022·吉林梅河口模拟)不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如下图。以下有关表达正确的选项是()A该实验只有脱落率是因变量B脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率D图可推知生产上喷施高浓度乙烯利能降低脱落率解析：选C。分析曲线图：随着生长素浓度的升高，乙烯的浓度也不断提高，成熟叶片的脱落率是先增加后减少；在一定范围内随着生长素浓度的升高，脱落率提高，但是超过一定范围后，随着生长素浓度的升高，脱落率逐渐降低。根据实验目的来看，不同浓度的生长素是自变量，乙烯的浓度和脱落率是因变量，A错误；随生长素浓度的增加，乙烯浓度不断增加，但成熟叶片的脱落率是先增加后减少，B错误；随生长素浓度增加，脱落率先增后降，乙烯浓度逐渐增加，该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率的，C正确；由图可知，高浓度生长素可降低叶片脱落率，因此生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率，D错误。10(2022·天津河西区一模)甲、乙两同学欲探究不同浓度生长素溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响，他们进行了下面实验：将相同的一组胚芽鞘去顶静置一段时间后，再将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在去顶的胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录胚芽鞘的弯曲角度()，如图1所示。请根据甲、乙两组同学所做实验答复以下问题：(1)甲组同学用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素溶液做实验，测得弯曲角度的值分别为1、2和3，且关系为1>2>3，假设C3浓度最小，请你推测不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间的大小关系的可能性是_。假设弯曲角度3对应的浓度C3不是燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，请问甲组同学如何通过进一步实验找到燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，其设计实验的思路是_。(2)假设想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做_(填“横切或“纵切)制成装片，用_(观察工具或仪器)观察，测量两侧细胞平均长度，做出比拟。(3)乙组同学用另两个未知的不同浓度Cx、Cy的生长素溶液做实验，测得去尖端的燕麦胚的弯曲角度的值分别为x、y，且关系为xy，乙组同学为了进一步比拟浓度Cx和Cy的大小，用去根尖的燕麦胚根做了如图2所示的实验，结果胚根向右弯曲生长，那么Cx_(填“大于或“小于)Cy，这个实验的结果表达了生长素生理作用的特点是_。解析：(1)生长素的作用具有两重性，最适生长素浓度产生最小值，在高于和低于最适生长素浓度时，去尖端的胚芽鞘的弯曲角度可能相同，即产生相同的值，分析时，可假设3对应的生长素浓度为最适浓度，那么123时，不同弯曲角度对应浓度C1、C2和C3之间的大小关系的可能性有4种，即C3C2C1或C1C2C3或C2C3C1或C1C3C2。但C3浓度最小，不同弯曲角度对应浓度C1、C2和C3之间的大小关系只有一种情况：C1C2C3。因此假设弯曲角度3对应的浓度C3不是燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，由于C3浓度所对应的弯曲角度最小，因此最靠近最适浓度，需要找到燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，可以在C3浓度的根底上，分别在低于C3浓度和高于C3浓度的范围内增加一系列浓度梯度进行实验。(2)生长素可促进细胞伸长，假设想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以在弯曲处做纵切制成装片，用显微镜观察，测量两侧细胞平均长度，作出比拟。(3)不同器官对生长素敏感性不同，根最敏感，芽居中，茎最不敏感。用去根尖的燕麦胚根鞘做了如图2所示的实验，结果胚根向右弯曲生长，说明右侧浓度高，抑制生长，左侧浓度低，促进生长，即Cx大于Cy，这个实验的结果表达了生长素生理作用的特点是具有两重性，并且同一植物不同器官对生长素的反响敏感程度也不一样。答案：(1)C1>C2>C3在C3浓度的根底上，分别在低于C3浓度和高于C3浓度的范围内增加一系列浓度梯度进行实验(2)纵切显微镜(3)大于具有两重性，且同一植物不同器官对生长素的反响敏感程度也不一样11(2022·宁夏六盘山一模)植物生命活动调节的根本形式是激素调节，某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用，进行了相关实验。请答复以下问题：(1)农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_，可选用图中_点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。(2)图乙为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，激素甲代表的是_，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是_(填“促进或“抑制)。(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并参加少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是_。(4)生产上可用生长素类似物处理插条生根，假设类似物浓度较低，可用_法处理插条。解析：(1)用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物中的双子叶杂草，说明双子叶杂草对生长素比拟敏感，而单子叶农作物相对不敏感。由图甲可知，曲线1是双子叶杂草受不同浓度生长素类似物影响的曲线，曲线2是单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的曲线。由图分析可知，d点对应的浓度对杂草是抑制作用，对单子叶农作物是促进作用，所以用该点对应浓度的生长素类似物作为除草剂。(2)由图乙可知，激素甲浓度下降时侧芽萌动，说明激素甲是生长素，因为生长素浓度高，侧芽萌动受到抑制。激素乙应是细胞分裂素，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起促进作用。(3)实验探究的是自变量对因变量的影响，题中的自变量是不同浓度的生长素溶液，因变量是乙烯浓度和根的生长情况。(4)促进插条生根时，如果生长素类似物浓度较低，可用浸泡法；如果生长素类似物浓度较高，可用沾蘸法。答案：(1)2d(2)生长素促进(3)乙烯浓度和根的生长情况(4)浸泡磨尖培优12(2022·兰州统考)咖啡酸是丹参的有效成分，科研人员以丹参为材料，研究植物激素脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)对咖啡酸合成关键酶TAT和PAL酶活性的影响以及对咖啡酸积累的影响。(1)为研究ABA对TAT和PAL酶活性的影响，科研人员向培养的丹参中添加ABA和氟啶酮(ABA生物合成抑制剂)，实验分两个处理：不同浓度的ABA诱导；ABA和氟啶酮联合诱导。每个处理设置3个重复，处理24 h后测定TAT和PAL酶活性，结果分别如图甲、乙所示。图甲图乙图甲结果能否说明高浓度的ABA会抑制TAT或PAL酶的活性？_，原因是_。图乙结果说明，3个浓度的氟啶酮均可以_ABA诱导的TAT和PAL酶活性。种子从解除休眠到萌发的过程中，内部ABA和GA含量的变化应该是_。AABA减少，GA增加BABA增加，GA减少CABA减少，GA减少 DABA增加，GA增加(2)为研究ABA和GA联合处理对丹参咖啡酸积累的影响，科研人员向培养的丹参中添加ABA、GA、氟啶酮和多效唑(GA生物合成抑制剂)，实验处理及结果如图丙所示。未参加多效唑或氟啶酮的条件下，GA处理使咖啡酸含量_，ABA与GA在诱导丹参咖啡酸积累过程中表现为_作用。参加多效唑或氟啶酮的条件下，ABA和GA联合处理能够_咖啡酸的含量，ABA与GA在诱导丹参咖啡酸的积累过程中表现为_作用。解析：(1)由于200 M的ABA处理后两种酶活性均高于对照组，因此不能说明高浓度的ABA会抑制TAT或PAL酶的活性。3个浓度的氟啶酮(17、34、68 M)作用下TAT和PAL酶活性均小于氟啶酮浓度为0时，故3个浓度的氟啶酮均可以抵消ABA诱导的TAT和PAL酶活性。ABA能促进种子休眠，而GA能解除种子休眠，促进种子萌发，因此种子从解除休眠到萌发的过程中，内部ABA减少，GA增加。(2)由图丙可知：与未添加ABA、GA的空白对照组相比，未参加多效唑或氟啶酮的条件下，GA处理使咖啡酸含量降低，ABA处理使咖啡酸含量升高，ABA与GA在诱导丹参咖啡酸积累过程中表现为拮抗作用。由图丙可知：参加多效唑或氟啶酮的条件下，ABA和GA联合处理与单独处理比照，都能够提高咖啡酸的含量(积累)，ABA与GA在诱导丹参咖啡酸的积累过程中表现为协同作用。答案：(1)不能200 M的ABA处理后两种酶活性均高于对照组抑制(或抵消，降低)A(2)降低(或“较低)拮抗(相反)提高协同(相同)9