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    【创新设计】2022届高三数学一轮复习-8-3圆的方程系随堂训练-文-苏教版.doc

    • 资源ID:32477408       资源大小:30.04KB        全文页数:3页
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    【创新设计】2022届高三数学一轮复习-8-3圆的方程系随堂训练-文-苏教版.doc

    第3课时 圆的方程一、填空题1圆心为(2,3),一条直径的两个端点分别在x轴和y轴上的圆的标准方程为_解析:设圆的直径的两个端点分别为(x,0)和(0,y),那么由中点坐标公式可求得两个端点分别为(4,0)和(0,6),半径长为,故圆的标准方程为(x2)2(y3)213.答案:(x2)2(y3)2132假设方程a2x2(a2)y22axa0表示圆,那么a等于_解析:由题意可知.a1. 答案:13假设直线x2y2k0与直线2x3yk0的交点在圆x2y29上,那么k的值为_解析:由,得交点坐标为(4k,3k),(4k)2(3k)29,解得:k±.答案:±4(扬州市高三期末调研测试)假设直线axby1过点A(b,a),那么以坐标原点O为圆心,OA长为半径的圆的面积的最小值是_解析:直线axby1过点A(b,a),abab1,ab,又|OA|,以O为圆心,OA长为半径的圆的面积:S·|OA|2(a2b2)2ab·,所以面积的最小值为.答案:5设圆C:x2y22ax2y(a1)20,假设0<a<1,那么原点在圆的_部解析:圆的圆心为(a,1),那么原点到圆心的距离为>,在条件下恒成立,且是圆的半径,所以,原点在圆外答案:外6圆C的圆心与抛物线y24x的焦点关于直线yx对称直线4x3y20与圆C相交于A、B两点,且|AB|6,那么圆C的方程为_解析:抛物线y24x,焦点为F(1,0)圆心C(0,1),C到直线4x3y20的距离d1,且圆的半径r满足r2123210.圆的方程为x2(y1)210.答案:x2(y1)2107(江苏省高考名校联考信息优化卷)实数x,y满足x2y21,假设u,那么u的最大值为_解析:由条件得xy2不为0,那么再由u,得(u1)x(u1)y2u20.又由x,y满足x2y21,所以圆x2y21与直线(u1)x(u1)y2u20必有公共点,所以圆心到直线的距离小于等于半径,即1,化简得u24u10,即2u2,所以u的最大值为2.答案:2二、解答题8圆C:x2y2DxEy30关于直线xy10对称,圆心在第二象限,半径为,求圆C的方程解:由xy10过圆心10,又32,解得:D2,E4,或D4,E2.而D>0,故圆C的方程为x2y22x4y30.9圆x2y2x6ym0与直线x2y30相交于P、Q两点,O点为原点,经过O,P,Q三点的圆满足OPOQ,求实数m的值解:设过P、Q两点的圆的方程为:x2y2x6ym(x2y3)0.它过O点,得m3,又OPOQ,那么圆心在直线x2y30上,故6230,得1.m33.10方程x2y22(t3)x2(14t2)y16t490(t是实数)表示的图形是圆(1)求实数t的取值范围;(2)求其中面积最大的圆的方程;(3)假设点P(3,4t2)恒在所给圆内,求t的取值范围解:(1)原方程可以转化为(xt3)2(y14t2)2(t3)2(14t2)216t497t26t1,那么半径的平方r27t26t1>0,<t<1.(2)r ,当t时,半径取最大值.此时面积最大,所对应的圆的方程为22.(3)当且仅当32(4t2)22(t3)×32(14t2)(4t2)16t49<0时,点P在圆内,即8t26t<0,0<t<.1圆的方程是x2y22(m1)x4my5m22m80,(1)求此圆的圆心与半径;(2)求证:不管m为何实数,它们表示圆心在同一条直线上的等圆(1)解:配方得:(xm1)2(y2m)29,圆心为(1m,2m),半径r3.(2)证明:由(1)可知,圆的半径为定值3,且,2xy2.不管m为何值,方程表示的圆的圆心在直线2xy20上,且为等圆2圆x2y24上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P、Q为圆上的动点(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)假设PBQ90°,求线段PQ中点的轨迹方程解:(1)设AP中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x2,2y)P点在圆x2y24上,(2x2)2(2y)24.故线段AP中点的轨迹方程为(x1)2y21.(2)设PQ的中点为N(x,y),在RtPBQ中,|PN|BN|,设O为坐标原点,连结ON,那么ONPQ,|OP|2|ON|2|PN|2|ON|2|BN|2,所以x2y2(x1)2(y1)24.故线段PQ中点的轨迹方程为x2y2xy10.

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