人教部编版五年级上学期语文第单四元第15课《小岛》同步练习B卷(新版).doc

人教部编版五年级上学期语文第单四元第15课小岛同步练习B卷（新版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共22分)1. （5分） 给下面的字选择正确的读音。疏_远sh s    嫉妒_ dù hù    寂寞_ mù mò告诫_ jiè jì    患_者 huàn chuàn    和_睦huó hé受益匪_浅 fèi fi    年逾_古稀 yú yù2. （2分） (2020五下·涧西期末) 下面的词语书写无误的一项是（ ） A . 手急眼快     笼罩     威严    B . 天衣无逢     蚂蚱     堂皇    C . 摩拳察掌     相貌     拳头    D . 兴致勃勃     玩劣     预计    3. （2分） 依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ） 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，          洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，         是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地  工作。           要把洪水造成的损失夺回来，          要确保实现今年经济发展的目标。A . 不过  虽然   不但   更    B . 然而   尽管   既   也    C . 但是   特别   不仅   还    D . 虽然   尤其   既   就    4. （5分） 补充词语，再选词填空。 （1） 把下列词语补充完整。如_似_     千_一_     囫囵_  _   心_理_悲欢_合    别出_ _     不_而_   _  _有味（2） 上面词语中有一组反义词，他们是_ （3） 本文的作者酷爱读书，最早看“香烟人”小画片时，看得_；后来，看连环画时_；渐渐地，读文艺书籍时“_”。作者正是不断地从文中_地汲取营养，才不断地成长起来。 5. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 同学们坐在宽阔的阅览室里看书。    B . 商场里有各种各样种类繁多的玩具。    C . 这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。    D . 我把教室打扫得整整齐齐。    6. （2分） 完整阅读鲁滨逊漂流记小说，给下列题目选择正确的答案。 （1） 鲁滨逊漂流记中鲁滨逊有一个野人伙伴，他的名字叫什么？（ ） A . 星期三    B . 星期四    C . 星期五    （2） 鲁滨逊在荒岛上生活的多少年？（ ） A . 28年    B . 29年    C . 30年    （3） 鲁滨逊在岛上驯养了一种动物 ，是什么?（ ） A . 野山羊    B . 野牛    C . 野猪    （4） 鲁滨逊出生于一个什么家庭?（ ） A . 教师家庭    B . 商人家庭    C . 农民家庭    （5） 鲁滨逊最后是搭哪国船离开荒岛的?（ ） A . 英国    B . 美国    C . 法国    （6） 鲁滨逊流落荒岛后,在他的日记中写道：“我不知这岛的名字是什么，姑名之为_吧。”（ ） A . 绝望岛    B . 希望岛    C . 鸟岛    7. （4分） (2019三上·京山期中) 根据学过的内容填空。 （1） “远上寒山_，_有人家。停车坐爱枫林晚，_。”这首诗的题目是_，作者是唐朝诗人_。 （2） 萧萧_，_动客情。 （3） “一年好景君须记，_。”诗句中的“君”指_。 （4） 秋天的雨，有一盒_的颜料。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚_，飘哇飘哇，_秋天的凉爽。 （5） 请写一句关于“讲理”的谚语：_，_。 二、 阅读理解 (共2题；共32分)8. （15分） (2020六上·期末) 读只有一个地球文段，完成要求。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的（ ）。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。/有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗   科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球（ ）。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢   “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了   ”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧   /（1） 请联系上下文选择恰当的标点填进文中空白处。 （2） 画横线的句子主要使用了什么说明方法？请选择说明方法填入文中的括号里。 打比方   举例子   列数字   作比较（3） 上文用“/”划分出的部分表达了哪三个方面的观点，请概述要点。 观点一：_观点二：_观点三：_（4） 画波浪线的句子表达了作者怎样的情感？ 9. （17分） (2019·遵义) 阅读下文，回答问题。为我唱首歌吧柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚，孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮助你们！”柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去！”在玛丽老师娴熟地指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。正是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。同样出色的是，这个秘密的保守十分成功，在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白，漂亮的面庞长的绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是，我们能毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗？伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声唱。”音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳 ， 完全不像患了绝症的孩子。谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么大的病痛啊！我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过，也从不希望在听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至少仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听见的最美的也是最后的声音。（1） 伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”？从中表现出他们怎样的精神品质？ （2） 揣摩句中划线词语，体会他们在表达上有什么好处。 她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳 ， 完全不像患了绝症的孩子。（3） 如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？ （4） 请用横线在两段中划出描写伊丽莎白外貌的文字，并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化？ （5） 请简要说说你读了这个故事后获得的启示。 （6） 第段表现出了“我”怎样的内心感受？请综合文章具体内容回答。 三、 语言表达 (共2题；共30分)10. （15分） 读课文飞天梦圆，说说句中引号的作用随着一声震耳欲聋的巨响，“神舟五号”飞船被送上了太空。11. （15分） 照样子，写句子。 （1） 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 哪怕_，_也_。（2） 还有比这叫声更好听的吗？没有比这叫声更好听的。 还有比小公鸡更美味可口的午餐吗？第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共22分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、答案：6-6、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共32分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共30分)答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、考点：解析：