四年级数学下册九下跳棋信息窗第二课时教案青岛版.doc
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四年级数学下册九下跳棋信息窗第二课时教案青岛版.doc
信息窗第二课时教学内容：课本第131133页教学目标：结合现实事例，初步学会求简单事件发生的可能性性的大小。教学重点：结合现实事例，初步学会求简单事件发生的可能性性的大小。教学难点：体验事件发生的等可能性以及游戏规那么的公平性。教学过程：一、指导练习1、133页第4题1指名读题。2提问：这道题应从什么角度想？3这种游戏规那么公平吗？为什么？2、133页第5题1指名读题。2如果从第1个袋子中摸球，摸到哪种球的可能性大？可能性是几分之几？3选择哪个袋子摸球公平？为什么？3、133页第6题1指名读题。2正方体6个红面落下后红面向上的可能性是多少？3正方体5个红面、1个绿面落下后红面向上的可能性是多少？4正方体5个绿面、1个红面落下后红面向上的可能性是多少？二、作业。133页第4、5、6题。1
