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高三语文三调备考计划高三语文备考 高三语文三调备考计划 回顾和反思“前期”复习中各个环节的得失，认真分析和总结“二调”测试中学生存在的不足，科学规划和严密组织后阶段的各项备考工作，现将三调之前复习计划制定如下： 一、提质措施 1、备课组成员在备课时加强对讲评课的研究，重点研究方法，重难点落实，切实提高讲评课的水平和质量。 2、充分了解重视目标生，如重点目标生王旭鹏答题速度慢答不完卷，本科目标生丁伟昌轻视语文学习，谭雨轩语文基础差，刘坤阳，李津宇等书写差，针对性指导。 3、教师要俯下身子，与学生多沟通多交流，切实了解学生的需要，适时调整和改进。 4.占领课堂，让语文学习高效。 5.盯住三种人，重点生，本科边缘生，学科尖子生。 6.加强备课，尤其是集体备课，加快复习滚动练习的节奏。 二、进度安排 散文阅读2月11日-2月22日 语言文字运用2月11日-3月20日 三、备考内容 （一）、散文阅读 时间 课时 内容 2.11-2.13 3 散文结构 2.14-2.18 3 归纳内容要点，概括中心 2.19-2.20 2 散文形象与作用 2.21-2.22 2 散文语言与表达技巧 （二）语言文字运用 时间 课时 内容 2.25-2.27 3 语言表达的连贯 2.28-3.1 2 连贯得体与推断 3.4-3.6 3 图文转换 3.7-3.12 3 扩展延伸 3.13-3.14 2 句式及修辞 3.15-3.20 4 语言基础知识 第 3 页 共 3 页